市教育局2022上半人才工作汇报(1).docx

市教育局认真贯彻落实市有关人才政策文件精神，坚持把人才工作作为教育发展的重要抓手，为促进教育发展、学校发展提供人才保障。现将我局上半年人才工作实施情况汇报如下：一、认真贯彻执行国家、省、市人才政策根据省关于开展年公费定向培养粤东西北中小学教师试点工作的通知文件精神，为鼓励更多人员从事乡村教育事业，我局积极做好公费定向培养粤东西北中小学教师宣传、招生培养工作，不断补充乡村师资力量。近三年，招生培养计划名，签约人，其中：年招生培养计划名，实际签约名，其中初中起点五年专科（学前教育）签约人，高中起点四年本科签约人，研究生签约人，名被广州大学录取的研究生，没有报到签约。年第一批公费定向培养的教师已于年月报到，是一名技术师范学院毕业的教育管理硕士研究生，目前安排在市第二中学任教。根据中共市委市人民政府关于印发市引进培养高层次人才的实施意见（连委发电（）号）文件精神，我局积极做好教育系统高层次人才津贴补助发放工作。年第一季度教育系统共有人申报高层次人才津贴，申报材料已交到人社局。目前，第二季度申报工作正在进行中。二、积极做好人才引进工作。为满足我市教育发展需要，推动教育高质量发展，我局年计划从两个方面引进人才：、招聘研究生学历高中教师；、采取同工同酬的方式招聘合同制中小学、幼儿园教师。目前，教育局已制定好招聘计划，并已与相关职能部门沟通过，正在请示政府审批中。三、积极做好为企事业单位引进人才解决人才子女就学工作。每年九月，我局根据市重点企事业骨干、引进紧缺人才员工子女就学安排实施办法（试行）（连府办O号）文件精神，符合文件要求的适龄儿童少年，由市经信局或市人社局等单位审核确认，并由其提供适龄儿童少年名单给教育局，再由教育局安排入读。四、积极做好人才培养工作。市西岸镇中心学校谢教师入选省新一轮（）中小学名教师工作室主持人，该工作室将以三年为一个培养周期，挑选乡镇中各学科骨干教师组成工作团队，以聚集学科、多元融合、科学独创，问题解决为工作重点，以教科研一体化为工作途径，培养对不同学科知识进行有效整合利用的多元化人才。市北山中学教师、市第一幼儿园易江群园长当选为省新一轮。百千万人才培养对象。他们将接受专家的指导，增长先进理念和掌握先进方法，从而进行点面结合，为市教育事业培养更多优秀人才。目前，市教育系统共有个工作室，其中县级工作室个，市级工作室个，省级工作室个。工作室以教师专业能力建设为核心，以中青年骨干教师培养为重点，整合资源、团队培养、整体提升，提高学科教学质量，促进教师专业化发展，培养了一批年轻的骨干教师和学科带头人。加大教师师资培训培养力度。截至年月，举办了个培训班，培训教师人次。今年上半年，采取“走出去”的办法，我局派出位骨干教师到广州市荔湾区学校跟岗学习，让他们走出去，学习省级学校名师教育教学方法，接受名师面对面的指导，掌握先进教育教学方法。七、教育系统人才队伍建设方面存在的困难。一是研究生学历人才较少。二是部分农村教师教学观念较落后，教学水平不高。三是乡村学校高层次人才极少。四是乡村学校教师年龄结构不协调，断层现象严重。新招聘的优秀大学生大多不愿到农村一线学校任教，导致农村中小学教师队伍青黄不接。八、下半年工作思路（一）持续开展高层次人才“我为群众办实事”实践活动，进一步推动教育系统人才工作。（二）通过组织多种形式的活动，广泛了解高层次人才遇到的民生问题，积极谋划改善措施，做好高层次人才关爱活动，为教育系统留住人才。（三）教育系统今后将积极组织优秀的年轻教师参加各类培训班，提升个人综合素养及业务水平，为教育储备人才做努力。