中学学校评优制度.docx

XXXX中学学校评优制度一、指导思想和工作原则深入贯彻科学发展观，以教育法中小学教师职业 道德和中学教师专业标准为依据，创新考核办法，科 学考核管理，进一步提升教师队伍师德素养和专业水平，建 设一支人民满意、业务过硬的现代化教师队伍。坚持客观公正、注重实绩的原则；坚持领导与群众相结 合、平时与定期相结合、定性与定量相结合、学校考核与社 会监督相结合的原则；坚持评先评选与绩效考核相结合的原 则；坚持向班主任、一线教倾斜的原则。二、评优相关荣誉本制度主要用于评选以下荣誉：1 .综合荣誉。由政府表彰的“模范教师”“优秀教师”“优 秀教育工作者” “教学能手” “学科带头人”“劳模” “特级教 师”“拔尖人才”“青年优秀人才”“名师”（含在三年培训中） 等。2 .单项荣誉。由政府各部门表彰的“德育先进” “青年 专业人才”“优秀党员” “中小学管理先进个人”“教科研先 进个人” “优秀嘉奖” “优秀班主任” “三八红旗手”等。三、评选条件L全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，师 德高尚，为人师表，行为示范。3 .工作一贯勤恳、任劳任怨，严格遵守学校规章制度， 服从学校工作安排；作风正派，有奉献精神、集体荣誉感强。4 .切实履行教师岗位职责和义务，高质量地完成教育教 学工作任务和后勤服务工作，努力推进教育创新，在教学改 革、教材建设、功能室建设、提高教育教学质量等方面成绩 突出。5 .积极实施素质教育，促进学生全面发展，教书育人， 敬业爱生，在培养人才、后勤建设等方面成绩突出。6 .工作年限。根据上级行政部门下发年限要求执行。四、评优程序、办法1个人申报。申报者在规定时间内向学校提出参选申请, 并根据要求提供有关证件和材料。2,量化打分。学校成立推荐工作小组，根据评优评先 推荐量化打分细则量化积分标准进行积分，并将积分情况 在全校进行公示。3.单位推荐。公示无异议后，学校推荐工作小组根据量 化积分，视学校分配名额情况，由高分到低分依次进行推荐。