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    SJQU-QR-JW-026A0通识课课程教学大纲.docx

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    SJQU-QR-JW-026A0通识课课程教学大纲.docx

    SJQU-QR-JW-026(AO)通识课课程卷T大轲【大学英语读写U(CollegeEnglish-ReadingandWriting1一、基本信息(必填项)课程代码:(课程学分:(2面向专业:【21机制】课程性质:【通识教育必修课】开课院系:国际教育学院使用教材:大学英语读写教程1,郑树棠总主编,北京大学出版社。CollegeEnglish-Readingandwriting(l).ZhengShutang,Chiefeditor,BeijingUniversityPress.参考书目:剑桥雅思考试全真试题解析IELTSlT5,剑桥大学考试委员会著,外语教学与研究出版社、剑桥大学出版社。IELTSBook1-15CambridgeUniversityExaminationCommittee,ForeignLanguageTeachingandResearchPress,CambridgeUniversityPress.课程网站网址:无NOne先修课程:【无None】二、课程简介(必填项)本课程立足当前大学英语教学实际,力求准确把握大学英语课程基础阶段教学目标,基于学习者真实英语读写学习需求,着力培养学习者英语读写译语言能力。课程所选教材特点鲜明:真实输入、有效产出;学用一体、提升能力:混合教学、立体便捷。课程所选话题均是热点话题,可以体现时代特色,关注学习者的所思所想,激励学习者探求新知。本课程目标是帮助学习者可以在国外进修的过程中基本做到无障碍阅读与写作.BasedonthecurrentpracticeofcollegeEnglishteaching,thiscoursestrivestoaccuratelygrasptheteachingobjectivesofthebasicstageofcollegeEnglishcourses,andfocusesoncultivatinglearners'Englishcommunicationskillsbasedonthelearners'realEnglishreadingandwritingneeds.Thecharacteristicsoftheselectedtextbooksareclear:realinput,effectiveoutput;learningandintegration,improvingability;mixedteaching,three-dimensionalconvenience.Thetopicsselectedinthecoursearehottopics,whichcanreflectthecharacteristicsofthetimes,payattentiontothethinkingofthelearners,andencouragethelearnerstoexplorenewknowledge.Thegoalofthiscourseistohelplearnerstoachievebasicreadingandwritingcomprehensionintheprocessofstudyingabroad.三、选课建议(必填项)学生具备基本的英语听说读写能力Studentsshouldhavelearnedbasicreadingandwritingskills.四、课程目标/课程预期学习成果(必填项)(预期学习成果要可测量/能够证明)大学英语读写课程的目标旨在提高学习者的读写能力,主要希望提升学习者的相关技能,包括阅读技能、写作技能和翻译表达技能,帮助学习者在之后的学习过程当中实现阅读与写作方面的能力提升.本课程针对的学习者多是日后要去国外进修的学生,所以课程的授课目的较为明确,即帮助学习者胜任在国外的语言交流任务,促进更高效的专业学习。ThegoaloftheCollegeEnglishReadingandWritingProgramistoimprovelearners,readingandwritingskills.Itismainlyintendedtoenhancelearners'relevantskills,includingreadingskills,writingskillsandfunctionallanguagetranslationskills,tohelplearnersachievereadingandwritinginthelaterlearningprocess.Thecourseisaimedatstudentswhowanttostudyabroadinthefuture,sothepurposeofthecourseisclear,thatis,tohelplearnerstobecompetentinforeignlanguageexchangetasksandpromotemoreefficientprofessionallearning.序号课程预期学习成果课程目标(细化的预期学习成果)教与学方式评价方式1LO11 .理解他人的观点;2 .尊重他人的价值观;3 .能在不同场合用书面或口头形式进行有效沟通。!.Understandothers7opinions;2.Respectothers,values;3.Beabletocommunicatewithothersinanoralorwrittenform.技巧内容授课、读写技巧示例以及讲解练习、功能表达语言积累Lecture,examples,functionallanguage读写测试、Writingandreadingtest,2LO81.具有基本的外语表达沟通能力与跨文化理解能力;StudentscancommunicatewithothersinEnglish;读写技巧讲解、读写习题练习Readingandwritingskillslecture,practice读写测试Readingandwritingtest2.能够阅读专业外文资料:StudentscanreadEnglishmaterials;读写技巧讲解、读写习题练习Readingandwritingskillslecture,practice阅读测试Readingtest3.有国际竞争与合作意识。Studentscanbeawareofinternational读写技巧讲解、读写习题练习Readingandwritingskillslecture,practice读写测试Writingandreadingtest,competitionandcooperation.五、课程内容(必填项)教学章节教学内容能力等级Unit1Unit1Freshstart重新开始> Warm-upactivity热身练习Backgroundinformation背景介绍Newwordsandtheiruse新单词介绍与运用Videowatchinganddiscussiononit看视频与讨论> Interactivereading互动阅读TextAnalysis文章分析Summaryoftext文章概要> ExtractionandApplication课文知识点提取与应用Productivepattern输出范式LexicalCollocation词汇搭配> Readingextensionanddiscssion-Whatareyourfeelingstowardcollegelife扩展阅读与讨论-头脑风暴入大学感受> Writingmodelandpractice写作模式与实践Writingmodel-deduction写作模式-演绎WritingPractice-Whattoreapfromcollegelife写作练习-大学的收获> FurtherDevelopment拓展Onewritingdevice一个写作工具Fiveproductivepatterns五个范式Eightlexicalcollocation八个搭配> ReadingtextB阅读文章B> Warm-upactivities热身Backgroundinformation背景介绍Newwords新单词Spotdictation填空> TextBdecoding解读TextBReadingskills-Previewing阅读技巧-预习Textdecodingthroughpreviewingit通过预习解读文章Furtherdiscussion进一步讨论> KnowledgeDeriving知识衍生Extractionandapplicationofproductivepattern语言范式提取与运用Creativeuseoflexicalcollocation创新使用词TextAandTextBUnderstand阅读文章-理解VocabularyMaster词汇掌握PracticeApply练习运用汇搭配>Furtherdevelopment拓展Listeningcomprehension听力理解In-depthreading深度阅读LetterWriting-Writealetterhome一封家书Unit2Lovingparents,lovingchildren慈爱的父母,慈爱的孩子> Warm-upactivity热身练习Backgroundinformation背景介绍Newwordsandtheiruse新单词介绍与运用Videowatchinganddiscussiononit看视频与讨论> Interactivereading互动阅读TextAnalysis文章分析Summaryoftext文章概要> ExtractionandApplication课文知识点提取与应用Productivepattern输出范式LexicalCollocation词汇搭配> Readingextensionanddiscussion-Whatareyourfeelingstowardparents扩展阅读与讨论-头脑风暴-我的父母> Writingmodelandpractice写作模式与实践Writingmodel-DevelopParagraph写作模式-发展段落WritingPractice-Howtodealwithpeerpressure写作练习-如何应对同伴压力> FurtherDevelopment拓展Onewritingdevice一个写作工具Fiveproductivepatterns五个范式Eightlexicalcollocation八个搭配> ReadingtextB阅读文章B> Warm-upactivities热身Backgroundinformation背景介绍Newwords新单词Spotdictation填空> TextBdecoding解读TeXtBReadingskills-Readinginthoughtgroup阅读技巧-思维小组阅读Textdecodingthroughreadinginthoughtgroup通过思维小组阅读解读文章Furtherdiscussion进一步讨论> KnowledgeDeriving知i只衍生Extractionandapplica

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