音乐名师工作室成员三年发展规划.docx

音乐名师工作室成员三年发展规划时光如流水，转眼就迎来了教师生涯的第四个春秋。从开始的稚嫩到现在逐步成长，我经历了挫折也收获满满。这次十分荣幸能加入XXX老师主持的小学音乐名师工作室，我会珍惜这来之不易的学习机会与挑战，从各个方面不断完善自己。现根据本人实际情况，制定本人三年发展规划个人专业发展三年总目标(20222025)1 .专业素养：认真钻研教材，充分理解新课标要求，加强实践与创造，提高音乐专业素养及技能，深化课堂教学，形成自己的教学风格。2 .读书：认真制定好三年读书计划，并严格按要求执行。每学期完成一本教育专著的阅读，并撰写一定的读书笔记与读书心得。密切联系音乐教学实际，努力学习专业知识与教育教学知识，不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴。3 .听课：积极参加各级各类教学教研观摩活动，虚心学习，多和同行沟通，不断充实自己。4 .反思和交流：积极撰写读书笔记和学习心得，认真写好教后感和教学反思，利用各种场合和形式积极与同行和学生交流沟通，及时获得反馈从而及时反省和总结。个人专业发展节奏第一学年1 .专研教材.，立足课堂渗透新理念、新思想，提升自己教学。2 .学习课件制作及运用。3 .与组内或其他老师切磋、交流，提高己音乐教学水平。4 坚持练习钢琴等基本功，提高自己的基本功能力。第二学年L利用课余时间读相关音乐教学书籍，拓宽专业知识，增长自身见识。5 .进一步提高自己课堂教学能力，科学地、合理地、艺术化地设计教学，因材施教，针对不同班级、不同个性的学生进行教学。第三学年L从阅读到实践，上好每堂音乐课。6 ,向优秀教师取经，将适合自己课堂教学的方法引为己用，形成自己的教学风格与教学观点。7 .积极参加音乐课题，积极往“研究型”教师靠近。教育工作是一项常做常新，永无止境的工作，我将以饱满的热情加入到小学音乐名师工作室中，以高标准严格要求自己，与工作室成员共同学习，取长补短，不断进步。