工程学校2023年工作总结.docx

工程学校2023年工作总结2023年，在县委、县政府和县教体局的正确领导下，XX市工程学校全体师生黝力同心，开拓进取，守正创新，工作取得了一定的成绩，现将上半年工作情况总结如下。一、加强党员教育促进学校事业发展学校按照“党建引领业务，同向融合发展”思路开展党员教师思想教育、业务学习。以党员大会集体学习，党员教育平台个人自学，社区服务“双报到”集体活动等形式开展党员教育，通过党员教师培养促进教学、管理业务能力提升，通过党员教师积极的工作态度，饱满的工作热情带动全体教职工黝力同心做好职业教育。在党员教师的带动下，5名年轻教师递交入党申请书，3名教师经公推成为入党积极分子，积极向党组织靠拢，表示为职业教育付出最大的努力。二、加强合作办学促进教学质量提升学校紧跟社会发展需求，着力提升学生培养质量。通过与企业合作办学，引入校外合作力量，使教育教学更能贴近实际，使学生更能了解社会需求。学校在原有的校企合作基础上，今年又与新迈尔（北京）科技有限公司、XX罗欣药业集团恒欣药业有限公司、广州数控设备有限公司签订了合作协议。为促进学生深度培养，提升学生教育质量，学校积极与高等学校进行合作办学，今年XX电子职业技术学院、济宁职业技术学院、烟台汽车工程职业学院开展合作，计划三二连读招生增至480人。根据社会和家长需求，今年新增设康复技术、服务机器人装配与维护专业，学校与潍坊水源教育科技有限公司进行合作开展医药、护理教育教学，进一步满足了社会对于医学专业的学习需求。积极协调普职融通工作,完成高中学籍转入中职学籍429人。三、加强学校宣传促进职教形象转变随着国家对职业教育的重视越来越高，职教政策越来越好，学校积极开展职教宣传活动，通过职业教育系列活动周、微信公众号等方式，宣传我校举行的各种活动和教学成果。在今年的职教招生工作中，学校专门组织教干、教师到乡镇中学进行职业教育发展及优势的解读，让群众进一步了解了职业教育的新面貌。四、加强师生教育促进整体素质提高学校注重教师队伍建设。今年上半年引进高层次人才9人，计划下半年再招聘60人。坚持“走出去”与“引进来”相结合，先后组织团队到德州、东营、潍坊等地优秀职业学校交流学习，邀请全国职教专家来校讲课、讲座、辅导，线上线下同时进行，助力全体教师及时充电，全力提升教师队伍的综合素质。在教育教学方面，学校积极建设教学技能大赛队伍建设，选派骨干教师外出学习，促进教育教学质量再上新台阶。在教师管理能力方面，学校每周四开展学生管理工作会议，会议邀请了学校的优秀班主任代表进行发言，介绍其班级管理工作经验和好的做法。通过集体学习，促使班主任，特别是年轻班主任的成长。五、精心做好德育教育工作学校不断深化细、严、爱三结合教育模式，突出学生主体地位，激发学生追逐“大国工匠”梦想，培育工匠精神,铺就未来锦绣前程，深化“一心双环”学生自主管理模式,以党建带团建，思政课堂和课堂思政相契合，强化校园文化濡润功能，全面抓好学校德育工作，做好培根铸魂这篇德育大文章。学校通过礼仪培训、宿舍内务比赛、法治教育、心理健康报告、行为规范教育月等活动来塑造学生人格，培养良好习惯；通过开展多姿多彩的社团活动，丰富校园文化生活，培养学生兴趣爱好和主人翁意识。通过主题班会、升国旗仪式、演讲比赛、红歌合唱比赛、“匠心筑梦、红心向党”一系列活动将社会主义核心价值观教育落到实处。学校继续坚持自主管理，学生自管会、学生会等活跃在学校管理的方方面面，学生们在参与学校管理中实现自我价值，成就出彩人生。学校被认定为首批中华优秀传统文化传承示范校。六、教学质量不断提升学校坚持“以服务学生为宗旨，以技能教学为重点，以满足就业为导向”的办学思想，突出立德树人、培根铸魂,狠抓德育工作，突出专业技能训练，加强实践性教学，强化技能训练，以赛促练，以练促学，引导学生掌握一技之长。在XX省技能兴鲁技能大赛中，我校获得一等奖1个，二等奖2个，三等奖2个。协调组织县教学能力比赛和班主任能力比赛，提高教师业务素质。积极开展教研活动，主持编写XX省“十四五”职业教育规划教材2项，旅游服务与管理专业获评XX省特色化专业建设项目。