音乐教师年度考核工作总结2023范文.docx

音乐教师年度考核工作总结2023范文音乐老师年度考核工作总结2023范文篇1劳碌中20年的脚步已经悄然走远，转瞬间已经一个学期过去了，这段时间对我来说是意义非凡，不仅使我融入了另一个大家庭还组建了一个自己的小家庭，对这我已经是很满意觉得很幸福了，由于这两件事对我来说都是来之不易，我特别珍惜。在这过去的一年中劳碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着。在这里，我对自己这一学期来的工作状况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学工作。这学期最重要的一件事就是艺术周的竞赛，这次的竞赛我倾注自己全部的心血，从最初的选材、节目构思到排练、彩排再到最终的演出其实每一步都走的很难都遇到许多问题，声乐并不是我的强项,好在高校里排合唱时担当钢琴伴奏，无形当中把握了许多方法，以便为排这次合唱打下了基础。但是中途我也绝望过气馁过，在同学停滞不前时也难过过，看到同学们辛苦的排练却从不说一声累，排练到天黑也不曾说一声晚，于是又重拾信念，直到演出前的最终一次排练同学们的演唱让我感动的落泪，是啊从开头到现在同学们的进步是惊人的，不管竞赛的结果怎样我觉得我已经满意了，同学能有这样的进步也已经是尽她们自己全力了。功夫不负有心人，同学们演唱的直条思得在全校师生的共同努力下取得了第一名的好成果。从这次排练当中让我也学到了许多教学方法与沟通技巧，积累了许多阅历，不论是从节目选材、总体构思、唱歌发声、歌曲处理等方面都让我学到许多学问摸索出许多方法，特殊是能用通俗易懂的方式传授、讲解声乐专业学问方面悟出许多方法与道理。但从中也发觉自己的不足，今后我要不断的增加自己的专业水平当一个优秀的音乐老师。从中学课堂转入学校课堂我有太多的东西要学习，在备课方面,我仔细备课常常查阅优秀教案来扩宽自己的备课思路和丰富课堂内容。查看一些学校阶段孩子的特点，分析同学的特点合理支配教学内容，在课前先做足功课。在课堂中奇妙地把音乐基础学问有机地渗透到音乐艺术的审美体验中，注意培育同学的学习爱好，充分发挥音乐艺术的魅力，设计生动、活泼的教学形式，并将同学对音乐的感受和对音乐律动的参加放在重要位置。在教学过程中，我每节课至少要留出五分钟时间，让同学表现自己，鼓舞同学在他人面前自信地表演，树立同学的自信念。每节课还设计一些值得讨论、可争论的问题，让同学制造性地思索回答。注意进展同学的发散思维，并且从不用老师的思维定势去约束同学，应敬重同学对音乐的感受及理解，让同学充分发挥自己的想像力。为了使同学能轻松、开心地上音乐课多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。但不足的是对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。身为一名专业老师，在平常我重视对自己专业水平的提高，制定练琴目标，不定期的练习钢琴与弹奏古筝，使自己的强项得到不断的巩固和提高，同时常和其他音乐老师相互沟通与学习增加自己的声乐水平。另外还要加强学习踢踏舞和搜集好的踢踏舞表演资料，为下学期的爱好小组乃至下一届的艺术周做好充分的预备。使自己在音乐专业的各个方面能得到长足的进步。20_年是劳碌着又幸福着的一年，由于在这一年当中我付出着、收获着、欢乐着、进步着，在到来的20年我同样会专心去面对，用我的全部热忱来浇灌我深爱着的事业。音乐老师年度考核工作总结2023范文篇220XX年即将结束，本学期的教学工作也将告一段落了，现将这一年的工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。一、课堂教学坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪才智、激发同学对美的爱好与追求。注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动（听、看、唱，争论、联想、想象及律动）中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。高中的音乐观赏课还加入了一项让同学自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使同学的力量得到了熬炼。不足之处是侧重了情感、爱好的培育，略微忽视了对初三、高一同学乐理学问的传授。究竟三者是相互作用、相互促进的。把握了乐理学问才能更深层次地感受、理解音乐。二、课堂管理为了使同学能轻松、开心地上音乐课，多用鼓舞的方式使同学表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住同学的留意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批判与订正。不足：对于同学的一些扰乱课堂的行为批判力度不够。总以为同学不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正熟悉到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特殊留意赏罚分明、把握尺度。特殊是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中同学。还有，幽默力气运用不够。三、课外活动为了更好地培育同学对音乐的爱好，按学校的方案，在十七中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参与的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的同学组成。每两周的周末排练。在这个学期里：举办了十七中第一期音乐会（器乐专场）;组织同学参与了我校与香港加拿大国际学校沟通的联欢会演出;进行了附中高中的“三独，竞赛活动;在校领导、老师们的共同努力下较胜利地举办了一年一度的“宝积山之声，大型文艺汇演。不足：没能实现在高一组建管乐队的方案。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧急的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里许多所中学（包括几所重点）都有同学的管乐队。报告已递交，信任不久我校也能组建自己的管乐队。没有参与市里的合唱竞赛，使同学失去了一次呈现自己的机会，学习、熬炼的计会。心里着实愧疚。关于“宝积山之声文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的预备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。四、考试为了是音乐考试不流于老套、死板，使同学能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位同学有个基本的了解,这学期的音乐考试我采纳了：（X高中）让同学选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容守于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的试验或调查报告等。五、其他我常常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让同学能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让同学适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很留意自身的学习。如：参与市里的音乐教研活动;练习专业技能;阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志;上英特网里上的教育网站与各地的中学校老师进行沟通。但做得特别不足的是听课太少，使我失掉了许多直接学习的机会。音乐老师年度考核工作总结2023范文篇3劳碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作状况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：一、思想方面在思想上我乐观要求向上，拥护党的各项方针政策，参与政治学习，仔细做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。二、教学方面在教育教学工作上，我利用学科特有的力气来教育同学的思想,敬重同学的人格，让同学独立，对同学进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担当一班级至四班级的音乐课教学任务。我仔细依据新调整的教学大纲和同学实际状况备教案。在教育教学此文转自斐斐课件园中，在课堂中我开设了“小舞台“'教你一招'等小栏目，让同学表现自己的才华，赐予了他们充分的表现欲。注意同学学习习惯、学习方法的培育和乐观性的调动，坚持以审美教育为核心，注意培育同学对音乐的爱好，注意以同学为主体，让同学在开心的音乐实践活动中，主动地去发觉、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在肯定基础上制造音乐。音乐真正成为他们的伴侣，让每个同学都爱好音乐，喜爱音乐三、课外活动课外活动是我校地一面旗帜，对于这方面受益的同学可以说一生受益。依据需要本学期，我担当舞蹈队训练任务。每周周一和周四下午课外活动训练。舞蹈队人员多，我把同学分成大班和小班，依据同学实际状况进行训练，在班主任的协作下，我在二、三班级选了16名新的队员，仔细按方案活动，同学爱好高，效果很好。利用同学喜爱的嬉戏法如：两人一组推小车练习臂力，贴墙叠人练习前桥等很受同学宠爱。在舞蹈室条件简陋的状况下，我坚持每次活动前拖地,地毯、软垫铺整齐，虽然自己受累了，但看着孩子们的进步我由衷的兴奋。现在同学能下叉，下腰，打前桥等技巧动作，我还编排了健身操亚运，加油民族舞在盼望的田野上，我的劳动得到了认可，我很满意。四、个人学习我克服各种困难，乐观学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实预备。克服困难学习计算机二级,以适应当前教育的形式。五、努力目标1、加强自身音乐素养的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培育同学各种力量和思想的进步，争取多讲公开课和参与活动，以锤炼自己。六、不足方面1、教学方面不够精，有待提高和加强。2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。总之，我信任勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关怀、关心下，我会更上一层楼，不断的进步。音乐老师年度考核工作总结2023范文篇4回顾这一学期的音乐课教学，下面两个方面体会较深。一、学习教学大纲，明确教学目的。作为音乐老师，首先应当明确音乐教育以审美教育为核心，在整个音乐教学过程中要以音乐的美感来感染同学，要以音乐中丰富的情感来陶冶同学，进而使同学逐步形成健康的音乐审美力量。为了实现这一目标，在教学中，要引导同学对音乐的各种要素、各种手段作出整体性的反应，要乐观引导同学感受、体验、表现音乐中丰富的情感内涵，还要坚决引导同学感受、体验、鉴赏音乐的美，从而使同学不仅做到现在受益，而且做到终身受益。因此在音乐课起始课上，我就从下列几个方面对同学进行教育、强调：1、通过音乐教学，提高同学的音乐审美观念和审美情趣；2、明确告知同学通过学校阶段有关音乐学问的学习，个别音乐基础好些的同学可申报艺术特长生。为将来升学等打下良好的功底。3、通过音乐教学，激发同学学习音乐的爱好和爱好，活跃空气，在紧急的文化课学习之余可调整心情，有利于其他课的学习；4、在音乐课堂上培育同学参加和实践力量。观赏我国优秀的民间音乐（如民歌、民间乐器、民间歌舞音乐、戏曲曲艺音乐等），培育同学喜爱祖国文化传统情感。二、采纳多种方法，努力提高同学的学习爱好。针对本校同学音乐基础差的特点，在使用音乐新教材的同时,想方设法，找资料，给同学补基础，激发同学爱好，提高课堂效率,详细为：1、教材程度深，在课堂上支配肯定时间观看光碟，对各单元内容作介绍，同学以观赏为主,达到开拓视野、提高审美力量的目的。2、对乐理学问的教学，从基础抓起，让同学学会划拍、打节奏、哼曲调，逐步提高同学的识谱力量。虽然大部分同学有困难，但从这个学期教下来，同学的进步还是很快。3、利用多媒体、电视、音响等设备，向同学介绍一些民歌、名曲，作为补充教学内容。指导同学边听音乐、边哼歌谱，反复练习，同学识谱力量有明显提高。由于强调了响（声音洪亮）、“准（唱准音调）、“美（美丽悦耳）三个字，同学乐观响应，从实践看，收效较大。4、课内让同学上台演唱，表演，即兴编动作。培育他们的参加、实践力量，同学心情高涨，使音乐课上得更加生动活跃。当然,如何调动每一个同学的学习乐观性，今后还