公文写作业务培训讲稿：文稿写作技巧.docx

公文写作业务培训讲稿：文稿写作技巧人们常说。“文无定法二每个领导讲话的风格不一、喜好的口味不一，有的喜欢言简意赅，有的喜欢引经据典，有的喜欢形象生动，有的喜欢句式优美，可以说是“众口难调二尽管文无定法，但是有章可循，文稿写作是实用文体写作，往往有其相对固定的套路，作为一名文秘工作者必须懂这些“套路二一、思维套路：雄套文稿写作的思维套路是：是什么（what。提出问题）、为什么（why。分析问题）、怎么样（how。解决问题）。一篇讲话稿，往往有三方面的内容：一要统一思想，提高认识，切实增强做好某项工作的紧迫感和责任感（为什么）；二要明确任务，突出重点，认真做好当前某项工作（是什么）；三要加强领导，狠抓落实，确保某项工作任务圆满完成（怎么做）。不知道“是什么”，心中无数，就不明确工作任务，抓不住工作重点；不知道“为什么”，就不可能理解工作的意义，认识提不高，思想不统一，工作起来就缺乏动力；不知道“怎么做”，不加强对工作的领导，不狠抓具体措施的实施，圆满完成工作任务就是一句空话。二、结构套路：起承转合清刘熙载艺概文概。“起、承、转、合四字，起者,起下也，连合亦起在内；合者，合上也，连起亦在内；中间用承用转、皆顾兼趣合也。”起承转合之间的关系，起中有合,合中有起，这是首尾呼应，而承与转皆兼顾起合，这是上下勾连，一脉相承。所以四者之间互相依存，互为作用，有着严密的逻辑性，体现着很强的辩证关系。三、论证套路：层层剥笋层层剥笋法也叫“解剖麻雀”法，它往往由浅入深，由简单到复杂，由表象到本质，登堂入室，一层比一层更接近事理本质。这一层与下层的关系就像逻辑链条一样紧密相连,使说理更加充分。文章的结构对行文的各层先后顺序有严格要求，鱼贯而行，环环相扣。比如，在给领导写关于学习的讲话稿时，在谋篇布局之初，我们思考了这样几个问题：第一，如何才能让学习成为一种自觉的学习。第二，学习最重要的要做到什么。第三，学习最难的事情是什么。第四，学习最重要的是要达到什么样的效果。围绕这四个问题，反复思考推敲，形成了四个一级标题，学习贵在自觉、学习重在求是、学习难在坚持、学习功在转化。四、取胜套路：虚实结合对文稿写作而言，“实”是骨架，“虚”是血肉，摆事实是实，讲道理是虚，谈认识是虚，讲措施、提要求是实。一篇文稿，如果全篇都是讲道理，没有事实内容，则会显得空虚；如果全篇都是摆事实，没有提炼概括，则可能缺乏思想和灵魂。虚实结合才能血肉丰满、栩栩如生，才能写出锦绣文章。