班级纪律管理制度.docx

班级纪律管理制度班级纪律看出同学的言行品质，是班级成功的重要保证。良好的纪律能保证高效学习，营造积极向上的氛围，促进大家成长与进步。经全班商议，特制定班级纪律制度，请全班同学严格遵守执行。一、课堂纪律1 .准时出勤：按时到校，不得迟到、早退。上课预备铃响后，立即进入教室，保持安静，做好上课准备，将课本、文具等整齐摆放桌面。迟到者需喊报告，向老师说明原因并致歉。2 .课堂专注：上课保持安静，坐姿端正，专心听讲，积极思考,不交头接耳、传递东西、随意走动、打闹喧哗、集体起哄，不故意发出奇怪的声音，不跟着个别同学带节奏，不扰乱课堂秩序。除老师组织外，自学课、晚自习一律不互相提问或讨论问题。上课不乱搭话,不随意交谈无关话题。上课不吃东西，不转笔、不转书、不玩学具等做与课堂无关的事情。未经老师允许，不得擅自离开座位。3 .发言规范：有问题或回答问题先举手，经老师同意后起立发言，发言声音洪亮、表达清晰，不得打断、嘲笑和起哄他人发言。4 .尊重师长：对老师有礼貌，虚心听从老师教导，不得公开顶撞老师。若对老师有意见，课后通过适当的方式礼貌沟通。二、课间纪律1 .文明休息：课间在教室或走廊轻声慢步，不追逐打闹、大声喊叫，不恶作剧，避免影响他人休息和学习。2 .爱护环境：保持教室和走廊整洁，不乱扔垃圾，主动捡起地面纸屑杂物，维护公共卫生。3 .合理活动：开展有益身心健康的适度活动，不玩危险游戏，不攀爬窗台、栏杆等安全防护设施。三、考勤纪律1 .请假流程：因病或有事不能到校，通过家长提前向班主任请假,说明原因和请假时长。若突发情况无法提前请假，事后及时补假。2 .考勤记录：班干部负责记录考勤情况，班主任定期检查，对迟到、早退、旷课的学生，班主任及时与家长沟通并进行批评教育。四、奖惩机制1 .奖励措施：对于遵守纪律、表现优秀的同学，在班级日记登记表扬加积分奖励，优先参与班级相关活动，作为推荐评选优秀学生的前置条件。对班级纪律做出突出贡献的同学，将给予特别隆重的特殊奖励。2 .惩罚措施：对于跑操集会讲话，讨论游戏话题，讲话不文明，同学吵架、打架、恶作剧，不遵守排队纪律，不文明上厕所等违反纪律行为，首次违反予以警告，再次违反写反省表，多次违反且屡教不改，将联系家长到校配合教育，如实说明情况，共同商讨教育方法,要求家长配合监督，分析违纪原因，制定改正计划，定期反馈表现,甚至按照有关惩戒条例责令回家反思。根据情节轻重，限制参与课外社团活动，取消评优评先资格或安排相应班级服务，增强责任意识。课余组织违纪同学学习校规校纪，结束后写学习心得，巩固纪律意识。经本人申请，全班讨论通过，可提供表演节目、立功赎罪、自选处罚等灵活处理方式。3 .本制度的解释权在班主任，由班长和纪律副班长、值日班长全程负责有关监督执行工作。如与上级规定相违背，将不再执行。未尽事宜，另行补充。龙港市实验中学志卓班2025年3月19日