幼儿园分担区管理制度2.3.docx

幼儿园分担区管理制度一、幼儿园常规自律1、全面提高教师的素质，改变每个员工的精神面貌。作为幼儿教师，爱心是不可缺少的。孩子就像一张白纸，他们正在从父母教师那里吸取养分。2、用爱心培养出来的孩子长大了会有健康的心态。他们会相信这个世界是美好的，人们是善良的。3、在工作中要常常反醒自己的不足，虽然我们教师也有好多的烦恼和无奈，但在对待幼儿时，还是要调整好自己心态，以良好的教态去对待孩子们。二、托、小班，大班创意室管理制度1、活动室的活动材料提供由指定教师专人负责，根据幼儿的年龄特点为幼儿提供多元材料，不同的创意工具，以及展示作品的平台，让孩子多一点的选择，多一点创意的空间，激发孩子各种创意。2、创意活动室活动材料要充足，经常补充、添置、更新，并保证提供材料的安全性，满足孩子创意的需要。3、活动前，保教人员要对创意活动室的材料进行检查,保证材料的安全，投放的有序。4、要经常保持创意室的清洁。5、各年级教研组长在每学期开学制定各班活动时间表,避免班级之间活动发生冲突。6、学期结束，活动室活动材料、活动室创意作品要由专人负责整理、清点、收纳，以防遗失。三、运动器材室管理制度1、运动器材是幼儿运动的必备设施；加强运动器材管理，防止流失，充分发挥教学功能作用，并由专人负责。2、运动器材室保持干净、整洁，器材物品放置有序，根据运动的不同主题，及时更换、调整器材。3、经常对幼儿活动的体育器材进行检查，发现坏的器材，及时处理，确保孩子活动时的安全。4、体育器材不得私自外借，如因管理不严造成丢失，追究当事人和责任人的责任。四、常规管理制度1、组织成立主管体卫的领导和教师的卫生领导小组，做到卫生工作布置、有检查、有批评，使学校的卫生工作经常化、制度化。2、全园卫生实行责任区域管理，分担区、处、室、卫的卫生包干，各个班级所管辖范围要接受有关主管卫生的老师的检查和监督。3、各班要建立一天两保洁一天扫，一周一清洗制度,所负责的公区，要包清洁卫生，每天进行全面检查，保持无果皮、无纸屑、无尘土、无杂物。4、园内所有下水道、垃圾桶、烘池、厕所等蚊蝇孳生地要加强管理，厕所天天时行清洁，防止蚊蝇孳生。5、各办公室和专用室要保持整齐、干净，教学用具要安置合理，保持教室整洁卫生，门窗玻璃明净，桌椅整齐、用具摆放有序，室内张贴要美观规范，不准乱堆放杂物，不准在墙上乱画。6、师生的衣着装束要整洁朴素大方，严禁留怪发长发,不穿奇装异服。学生一律不涂口红和旨甲油，不带指，项链，耳环。7、禁止一切损坏花、草行为，严禁往花坛及绿茵的草坪上倒垃圾及污水，园和班级要定期检查学生个人卫生，每周不少于一次。8、坚持每周清洁卫生流动红旗评比制度，并将其作为学校每学期先进班级评选的重要依据。总之，幼儿园班级管理是一项艰巨而漫长的工作，需要各方力量的共同努力，需要更多的一线教师和管理者在新纲要教育理念指导下，不断地探索幼儿园班级管理的新思路，在实际工作中多创新，勤反思，不断提高班级管理的水平，我相信:用心做事，认真做人应该是每个幼教工作者必备的素质。