修辞构成及表达效果.docx

修辞手法的构成及表达效果比喻:构成:本体是""，喻体是""，比喻词是"把""比作""（前面的本体喻体和比喻词一般在只考比喻这一修辞手法时需要写如果考的是比喻和拟人两个修辞手法就可以不用写,避免答案冗长。）表达效果:生动形象地写出了""（原文内容），表达了（作者的思想情感）。套话:给人以鲜明的印象;富有很强的想象力。拟人:构成:把""当作人来写，""（原文内容）赋予了""以人的（动作,情态等）表达效果:生动形象地写出了""（原文内容）,表达了（作者的思想情感）。套话:用拟人手法写无生命的东西，使无生命的东西活起来（视情况而答）;有感染力。比兴：特殊比兴:首先要了解比兴是什么:借助其他事物为开端，从而引出自己要表达，赞颂的内容。其中"比"是比喻，"兴"是寄托，所以答构成时要分成"比"和"兴"两个方面作答。构成："比"：以""来比""。"兴"：以""引出""。（都是原文内容）表达效果:生动形象地表现了""（原文内容或思想情感）。排比:构成：1.结构相似2.语义相关3.含义类似。只需要答""和""相似/相关/类似即可表达效果:突出强调""（原文内容），表达了""（思想情感）。套话:语气连贯，节奏感强，层层递进，增强气势。对偶:构成：1.意义相对2.结构相对。只需要答""和""相对即可。表达效果:突出了""（原文内容），表达了""（思想情感）。套话:感染力强，给人以意境美;句式整齐，节奏感强，读起来朗朗上口。设问:构成:问句是""，答句是""（原文内容），自问自答。表达效果:突出强调""（原文内容），引发读者思考/弓I人注意，使文章行文活泼灵动。套话:承接上文，引起下文，顺应文脉，引起读者阅读兴趣。