《环境保护与清洁生产》课程标准.docx

环境保护与清洁生产课程标准一、概述随着社会生产力的发展，特别是近半个世纪以来，科学技术的突飞猛进，人类改造自然的规模空前扩大，从自然获取的资源也越来越多，随之，排放废弃物也与日俱增。对环境的污染与破坏亦不仅限于某些工业发达国家和地区，已发展成为全球性的环境问题。诸如，耕地面积减少、森林资源过度砍伐、水资源的短缺、物种的消失、酸雨危害、臭氧层破坏、温室效应引起的全球气候变暖以及厄尔尼诺、拉尼娜现象等造成的环境危害和破坏。所有这些已引起当今人们极大的关注。作为现代大学生接受环境教育，树立环保意识意义非凡，也是时代发展的需要。本课程重点讲述环境保护的基本概念和知识，环境污染的来源和污染控制的处理方法以及环境评价、鉴别，环境保护法律知识。适用于环境工程专业及其它专业的课程学习。二'课程目标1 .知道环境保护概论这门学科的性质、地位和独立价值。知道这门学科的研究范围、分析框架、研究方法、学科进展和未来方向。2 .理解这门学科的主要概念、基本原理和基本方法，尤其是从地质环境的综合分析入手,掌握地质灾害及环境变化的规律，为协调人与生存环境之间的矛盾提供科学依据，把破坏作用减小到最低限度。3 .初步学会运用地质综合的方法解决环境工程问题。4 .培养学生兴趣，并能够把所学的原理应用到实际环境中，进而发现、分析和解决问题。三、内容标准模块一：生态学基础(一)项目任务：(1)掌握生态系统的基本概念(2)理解生态平衡的基本运用(3)学会生态学在环境保护中的运用(二)学习目标：掌握生态系统的类型和概念，运用生态平衡解决一些实际现象，运用生态平衡的概念落实到环境保护中。（三）：学习任务:参考学时4学习目标掌握生态系统的类型和概念，运用生态平衡解决一些实际现象，运用生态平衡的概念落实到环境保护中。相关知识基本知识：一、概述二、生态系统的基本概念及类型三、生态系统的功能四、生态平衡扩展知识：生态学在环境保护中的应用能力训练在教学中教师运用理论和实际相结合的发散性思维授课，教师提出基本概念和原理，学生将所学理论知识和实践相结合，学会解释和分析自然界的生态链。考核建议将概念和案例分析相结合模块二：可持续发展战略（一）项目任务：（1） 理解中国环境与发展的十大对策（2） 知道中国21世纪议程（二）学习目标：掌握可持续发展的概念，能够将可持续发展和中国21世纪议程相结合，学会运用已经学习的知识解决中国现状环境问题。（三）：学习任务：参考学时2学习目标掌握可持续发展的概念，能够将可持续发展和中国21世纪议程相结合，学会运用已经学习的知识解决中国现状环境问题。相关知识基本知识：一、概述二、中国环境与发展十大对策三、中国21世纪议程扩展知识：中国环境保护的前景.能力训练在教学中可以运用中国现代史和近代史将中国环境问题具体化，将可持续发展和现在环境完好的联系在一起。考核建议对基本概念进行强化记忆.模块三：环境保护与资源保护（一）项目任务：（1）理解土地资源，生物资源和矿产资源的合理利用（2）掌握土地资源，生物资源和矿产资源的保护（二）学习目标：分清楚土地资源，生物资源和矿产资源的概念。在所学的基本概念上升华，将土地，生物和矿产资源的利用和保护运用到现实生活中。（三）：学习任务：参考学时2学习目标分清楚土地资源，生物资源和矿产资源的概念。在所学的基本概念上升华，将土地，生物和矿产资源的利用和保护运用到现实生活中。相关知识基本知识：一、概述二、土地资源的利用与保护三、生物资源的利用与保护四、矿产资源的合理利用与保护扩展知识：资源利用的发展方向能力训练学会运用所学知识对中国现状的土地，生物矿产资源利用进行分析，举例说出现在资源利用的利弊。考核建议用事例分析和提问现在资源利用的状况，并提出具体措施。模块四：环境污染与人体健康(一)项目任务：(1)掌握人和环境的关系(2)理解环境污染对人类造成的危害(二)学习目标：熟练掌握人和环境的辨证关系，明确环境污染对人类的危害，运用所学知识解决现在环境所存在的问题。(三)：学习任务：参考学时2学习目标熟练掌握人和环境的辨证关系，明确环境污染对人类的危害，运用所学知识解决现在环境所存在的问题。相关知识基本知识：一、人和环境的辩证关系二、环境污染及其对人体的作用三、环境污染对人体健康的危害扩展知识：人类常见疾病和自然污染的关系能力训练分析和掌握人类常见疾病和环境污染的联系，学会分析怎样保护环境和减少环境污染。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块五：大气污染及其防治(一)项目任务：(1)掌握大气污染有那些原因(2)知道大气污染对人类日常生活的影响(3)学会怎么杜绝大气污染(二)学习目标：通过对大气污染原因的分析，学会推理出大气污染对环境和人类日常生活造成的影响和伤害,从而能够自己总结出杜绝大气污染的方法。（三）：学习任务：参考学时2学习目标通过对大气污染原因的分析，学会推理出大气污染对环境和人类日常生活造成的影响和伤害，从而能够自己总结出杜绝大气污染的方法。相关知识基本知识：一、概述二、大气污染源及主要污染物的发生机制三、大气中主要污染物对人体的影响四、影响大气污染的气象因素五、大气污染的防治扩展知识：大气和我们日常生活的联系和影响能力训练教师通过大气污染讲解，学生学会将所学知识和实践结合，分析大气污染对人类的危害，从而自觉杜绝大气污染。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块六：水污染及其防治（一）项目任务：（1）掌握自然界的水概念（2）理解水的分析标准（3）掌握水的自净能力（二）学习目标：通过水的基本概念，掌握水的一些基本标准的测量，从而进一步升化掌握水污染的防治。（三）：学习任务：参考学时4学习目标通过水的基本概念，掌握水的一些基本标准的测量，从而进一步升化掌握水污染的防治。相关知识基本知识：一、自然界的水二、水质、水质指标与水质标准三、水体污染与自净四、水污染防治扩展知识：水质标准的检测能力训练教师通过水污染讲解，学生学会将所学知识和实践结合，分析水污染对人类的危害，从而自觉杜绝水污染。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块七：土壤环境污染防治与土壤生态保护(一)项目任务：(1)掌握土壤的污染和防治(2)学会自己进行土壤质量达标的检验(3)掌握土壤污染的治理(二)学习目标：通过一些基本土壤问题的讲解，学生重点学会对土壤客观性质的测量和检验。(三)：学习任务：参考学时4学习目标通过一些基本土壤问题的讲解，学生重点学会对土壤客观性质的测量和检验。相关知识基本知识：一、概述二、土壤环境污染及其防治三、土壤生态保护与土壤退化的防治四、土壤环境质量评价、规划与管理扩展知识：土壤环境标准的检测能力训练教师通过土壤污染，学生学会将所学知识和实践结合，分析土壤环境标准的检测，分析和杜绝土壤污染。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块八：声学环境保护(一)项目任务：(1)掌握环境中噪音污染的测定(2)学会噪音污染控制技术(3)知道对噪音污染的整治方法(二)学习目标：通过基本概念和噪音控制仪器的讲解，学会最噪音进行测量和整治。(三)：学习任务：参考学时2学习目标通过基本概念和噪音控制仪器的讲解，学会最噪音进行测量和整治。相关知识基本知识：一、概述二、环境噪声评价三、噪声污染控制技术四、声学环境综合整治对策扩展知识：噪音污染仪器的使用能力训练教师理论和实践相结合，将噪音污染仪器通过多媒体教学进行讲解，学生学会实践仪器的掌握和分析。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块九：其他物理性污染及防治(一)项目任务：(1)知道自然界存在哪些其他物理性污染（2）学会其他物理性污染的防治（二）学习目标：明确自然界中其他物理性污染的危害和防治。（三）：学习任务：参考学时2学习目标明确自然界中其他物理性污染的危害和防治相关知识基本知识：一、放射性污染与防治二、电磁辐射污染与防治三、光污染与防护四、热污染与防治能力训练学会明确分清楚其他物理性污染，并对不同的污染学会运用不同的方法进行防治。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块十：环境质量评价（一）项目任务：（1）掌握有哪些环境质量的评价（2）明确环境质量的评价的现状（二）学习目标：通过对环境质量评价方法的学习，学会自我对现在环境现象进行评价。（三）：学习任务：参考学时2学习目标通过对环境质量评价方法的学习，学会自我对现在环境现象进行评价。相关知识基本知识：一、环境质量评价的意义及类型二、环境质量现状评价三、环境影响评价扩展知识：环境评价的方法能力训练教师通过概念的讲解，使学生自主的掌握实践环境测量方法，学会运用所学知识对现在环境进行客观评价。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块十一：环境管理(一)项目任务：(1)掌握环境管理的职能和内容(2)学会环境管理的方法(二)学习目标：通过对环境管理的职能和内容学习，学会环境管理的方法。(三)：学习任务：参考学时2学习目标过对环境管理的职能和内容学习，学会环境管理的方法。相关知识基本知识：一、概述二、环境管理的基本职能和内容三、环境管理的技术方法和管理制度四、中国环境卫生管理工作的发展趋势扩展知识：环境管理的方法能力训练教师通过概念的讲解，使学生自主的环境管理的方法，学会运用所学知识对现在环境模拟管理。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块十二：环境经济(一)项目任务：(1)知道环境经济学的概念(2)学会用环境经济学解决实际问题（二）学习目标：通过对环境经济的基本概念的学习，明确掌握环境和经济的关系。学会用环境经济学解决日常生活中的事例。（三）：学习任务：参考学时2学习目标通过对环境经济的基本概念的学习，明确掌握环境和经济的关系。学会用环境经济学解决日常生活中的事例。相关知识基本知识：一、概述二、环境经济学的研究内容与特点三、环境保护经济效益四、环境保护的经济手段扩展知识：现在环境和经济是实际事例能力训练教师通过概念的讲解，使学生掌握环境和经济的客观关系，学会运用环境保护经济。考核建议理论考核与实验技能考核相结合。模块十三：环境法（一）项目任务：（1）掌握环境管理体制（2）学会环境法的基本原则和基本制度（二）学习目标：通过对前面知识所学，将法律和环境相结合，使学生学会运用法律的武器保护环境。（三）：学习任务：参考学时2学习目标通过对前面知识所学，将法律和环境相结合，使学生学会运用法律的武器保护环境。相关知识基本知识：一、概述二、环境管理体制三、环境法的基本原则四、环境法的基本制度扩展知识：环境法能力训练教师通过法律知识讲解，使学生能够自主的将环境和法律相结合。学会运用法律保护环境。