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    《信息技术应用》——任务评价表3.3.docx

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    《信息技术应用》——任务评价表3.3.docx

    任务评价表3.3使用公式和函数处理GDP数据(二)班级:学号:姓名:评价日期:成绩:考核目标考核项目评分标准配分自评40%师评60%综合得分知识目标掌握工作表外单元格的引用方法掌握跨工作表进行数据处理的方法掌握跨工作表引用数据的方法(10分)理解各个带条件进行计算的函数的异同(Ie)分)掌握函数的嵌套方法(10分)30分能力目标公式和函数处理GDP数据:复杂函数W;始-7,J'7r"吧LBAL"-v00BE0D<X'MXO*BA*9GC*23»ISlMX234a三JMlW-41IttMXUCCUfL2MIZGM243tt9TO8MT.nWK.43S3MMCW®5MWKBMWT.8M.«99M4<BE«6蝴幽08WnZVieWSS79S.ti8UM*MM婚«4»SUIoea?eFMG首AMUM3m323&.00132B.90SMan«9911=023ET«W422*stmi.IK)%M1QWf20<M2M.>NBIbflMM>XeoYB3&«0OSn,»)311<H-Sf?«011V»,IC4C4tBt>Mem.10TSIaao<Mkn<47ILMM0&啰瞿产nn皿Iw馋即正确跨工作表引用数据进行函数计算(IO分)熟练使用CountifO>si三if()、Averageif()等带条件计算的函数(io分)正确使用查找和引用函数VlookupO(10分)正确将条件函数if()和与函数ANDO进行嵌套使用(10分)40分素质目标纪律表现与劳动精神无迟到、早退或中途无故离开实训室等现象;尊重老师,讲文明礼貌;爱护设备、安全操作计算机;实训设备周围保持整洁,无乱扔垃圾现象;离开实验室桌椅摆放整齐(10分)30分学习态度与工匠精神学习态度端正,专注投入,不敷衍、不拖延;做事严谨细致,注重细节,精益求精,展现出良好的工匠精神和职业素养。(10分)团队协作与学习总结与小组成员配合良好,听从组长和教师安排,积极主动完成工作任务;学习思维活跃,互动积极,认真完成任务并能正确评价(10分)

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