学习教育回头看自查情况总结报告范文.docx

学习教育回头看自查情况总结报告范文根据上级党委关于开展学习教育“回头看”的统一部署，我支部牢牢把握这一契机，站在政治建设的高度谋划落实，第一时间动员部署、第一责任闭环压实，紧扣“看得回、查得实、改得准”目标导向，系统回顾总结、深入检视剖析、全面查漏补缺、精准提出对策，努力把“回头看”做实、做细、做到位，现将自查情况报告如下：一、学习教育开展情况及成效（一）谋得早部署实，责任落实闭环到位我支部始终将深入贯彻学习教育作为一项严肃的政治任务和检验党性修养的重要标尺，坚持把“旗帜鲜明讲政治”贯穿始终，在第一时间召开支部委员会专题会议，研究制定学习教育实施方案，绘制“路线图”、明确“任务书”、列出“时间表”，做到谋在早、落在细、抓在实。一是扛牢第一责任，层层压实工作链条。支部书记切实扛起“第一责任人”的政治担当，亲自安排部署、亲自督办落实、亲自协调推进,做到带头示范、以上率下。支部委员全面履行“一岗双责”，结合分工协同推进、细化落实，确保事有人管、责有人担、环环紧扣、步步跟进，推动形成上下联动、同频共振的良好格局。二是建强推进机制，任务清单闭环运行。我支部组建由书记任组长、委员为骨干的学习教育专班，建立“清单式任务+责任制推进”的闭环运行机制，严格细化分工、明确职责、逐项压实责任，确保每项工作专人盯、每道流程全链控、每条任务可验收，推动学习教育不打折、不变通、不落空。三是细化过程管理，台账清晰可查可评。同步建立学习教育“全过程台账”，对集中学习、问题查摆、警示教育、专项整治等关键环节实行节点式管理、闭环式运行，做到全流程留痕、全过程可溯、全阶段可查，切实为推动支部作风建设走深走实提供坚实支撑与制度保障。(二)学得深讲得透，理论武装入脑入心我支部坚持把理论武装作为立根固本之基，以学促思、以思促践、以践促悟，系统推进内容深化、形式多元、成效显现的全链条学习体系，不断增强党员干部的思想敏锐力、政治判断力和行动执行力。一是内容上“学进去”，理论学习触及灵魂。聚焦加强作风建设的重要论述，系统研读规定及其实施细则，推动学习从“读文件”向“悟思想”转变。累计组织集中学习X次，其中专题学习X次、研讨交流X次，做到每次有主题、有材料、有讨论、有记录，推动理论学习由“过程参与”迈向“效果导向”。支部书记以专题辅导带头领学，围绕XX主题深入解读，层层推进、层层发问，引发党员思想共鸣。支委轮流主讲、党员人人发言，构建起上下贯通、全员参与的学习格局。二是形式上“活起来”，学习载体丰富多样。三是成效上“实起来”，学习成果落地见效。()查得细剖得准，问题检视触及根本我支部坚持把“找问题、查根源、明方向”作为学习教育的应有之义，坚持问题导向不动摇，坚持实事求是不回避，坚持自我革命不松劲，推动查摆剖析动真碰硬、直抵本源。一是横向拓展“查”的广度，找得全、查得准。聚焦规定精神和实施细则，围绕思想作风、履职尽责、廉洁自律等方面，全面铺开“三查三问:通过个人自查，逐条对照、逐项过筛，查出个人问题X条；通过互提意见，谈心谈话不避重、不绕远，互查发现问题X条；通过群众监督，多角度听民声、察民情，征集意见建议X条。查摆中坚持书记带头、以上率下，支部书记在大会上作对照检查，自揭“五个方面”问题短板;支部委员逐项剖析,梳理问题X条;普通党员结合岗位对标对表，检视问题X条，真正做到了全员参与、全域覆盖、不留死角。二是纵向深入“剖”的深度，揭病根、找症结。查问题不止步于罗列、列清单，更注重“剖根溯源”，从理想信念的动摇、宗旨意识的弱化、纪律规矩的松弛、能力素质的短板等方面深挖思想根子。通过集中剖析，系统梳理形成“问题清单、原因清单、整改清单”三张明细账,确保问题真查、病灶真挖、整改真改，为精准施策提供靶向图谱。三是以案明纪“警”的力度，触灵魂、筑防线。坚持以案释纪、以案促改，组织观看警示教育片，用真实案例敲警钟、强震慑。同步开展“身边人说身边事”警示教育活动，邀请纪检干部现身说纪，讲述发生在身边、触目惊心的违纪案例，让党员在熟悉中警醒、在感同中自省。警示教育实现了“人入心、案入脑、纪入骨”的全方位浸润，有效提升了党员干部的纪律意识和廉洁自觉。（四）改得快落得实，整改推进闭环管理我支部坚持问题整改不回避、不绕行、不拖延，以“件件有回应、条条有落实、项项有成效”为标准，切实将“问题清单”转化为“成效清单"，将“纸上方案”变为“地上行动二一是挂图作战压责任，整改方案有部署。紧盯查摆出的重点短板和群众反映的突出问题，第一时间制定任务明确、标准具体、进度清晰的整改方案，支部班子集中会商、集体研判，厘清支部层X项问题，细化制定X条整改措施；党员个人聚焦岗位职责与作风表现，形成整改事项X项、对应对策X条，真正做到任务到人、责任到岗、时间到点。同步建立“台账式管理+销号式推进”机制，确保整改不"悬空"、措施不"落地”、问题不“复燃”。二是立行立改求实效，问题整改有进展。三是聚焦关键促突破，专项整治有成色。四是建章立制强根本，制度机制有支撑。（五）听得进评得真，群众参与全程贯通我支部始终坚持“群众立场”这个根本出发点，牢牢把握“开门搞教育、下沉察民情、办事聚人心”的工作导向，让群众不仅是“旁观者”，更是“参与者”“监督员”和“打分人”，推动学习教育全过程融入民意、贯穿民声、检验民效。一是公开透明“晒计划”，全过程接受监督。二是拓宽渠道“听民意”，多维度汇集建议。三是深入一线“办实事”，多维度精准服务。四是邀请群众“打分评”，全过程闭环问效。（六）抓得紧联得活，组织运行高效协同我支部始终坚持强党建必须强组织领导、抓教育必须抓运行机制的工作原则，紧盯“谁来抓、抓什么、怎么抓”的关键环节，持续推动组织架构严密化、运行机制体系化、宣传引导场景化，构筑起学习教育落实落细的坚实支撑。一是压紧责任推动落实。二是健全机制闭环推进。三是强化引导营造氛围。二、存在的主要问题“回头看”的镜子照出了我们前期工作中存在的短板和盲区。对照精神要求，对照学习教育部署安排，我支部坚持问题导向、刀刃向内，全面梳理、深刻剖析，现阶段主要存在以下五个方面问题，峋需在今后工作中加力纠偏、持续整改、久久为功。（一）存在“学而不深、用而不实”的问题从学习组织层面看，虽然学习场次不少、节奏不慢，但“以学铸魂、以学促干”的深度和广度仍显不足，主要体现在以下几个方面：一是浮学浅尝难入人心。二是载体单一难起热度。三是学用脱节难见实效。（二）存在“查得不深、剖得不透”的问题问题查摆是推动作风整治向深处发力的重要一环，但从实际执行看,仍存在“就事论事轻病灶、浮光掠影缺痛感”的倾向，主要表现在以下几方面：一是刀口未向内剖得不见血。二是话锋不带刃批得不见骨O三是分析缺筋骨聚焦不到点。四是监督成独奏群众未入场。（）存在“改得不快、改得不硬”的问题问题整改是检验作风建设成色的“试金石”,但从实际推进情况看，仍存在力度不够、节奏不紧、成效不优的问题，主要集中在以下几个方面：一是标准不高整改走偏。二是进度迟缓推进乏力。三是制度零散难成闭环。四是监督缺位整改漂浮。（四）存在“门开不大、声进不深”的问题开门教育是推进作风建设走深走实的重要抓手，但从运行效果看,仍存在群众参与表层化、反馈处理滞后化、服务成色虚化等问题，影响了群众感知度和获得感，主要表现为：一是渠道空转。二是形式僵化。三是实事失焦。四是反馈失真。（五）存在“统得不全、督得不细”的问题组织领导是牵引全局的“牛鼻子”，但在学习教育统筹推进中，我支部还存在部署“有声音"、执行"有偏差”、成效“有短板”的问题,主要表现在以下几方面:一是“前后脱节”，融合推进不到位。二是“只挂图表”，部署安排不细化。三是“浮在面上”，督导监督不深入。四是“点亮不亮”，示范带动不成势。三、下一步工作打算针对“回头看”过程中暴露出的短板弱项，我支部将坚持问题导向、目标导向和结果导向相统一，把“改”作为关键动作，把“建”作为根本措施，把“实”作为鲜明导向，持续深化整改、补齐弱项、巩固提升，推动作风建设常态长效、走深走实。（一）持续深化理论武装，推动学习内化升华我们将把理论学习作为铸魂固本的核心任务，聚焦制度长效、形式多元、转化有效三大维度，着力构建“学有安排、研有深度、用有实效”的学习体系。一是制度上做“加法”，压实学习常态机制。二是方式上做“融合”，增强学习鲜活质感。三是转化上做“闭环”，打通理论落地链条。（二）健全问题查摆机制，推动剖析走深走实我们将牢牢把握“问题就是导向、短板就是靶心”的理念，围绕“常态查、深度剖、闭环改”三个维度，构建横向到底、纵向到边、源头到根的问题发现与整改机制，真正让问题查得出、挖得深、改得了。一是在制度上立规矩，推动查摆成为习惯。二是在剖析上挖病灶，推动分析触及本源。三是在氛围上强导向，推动批评直指要害。四是在监督上广覆盖，推动群众有效参与。（）压实整改闭环责任，提升整治精准成效整改不是“应景之举”，而是“系统工程”。我支部将坚持“时间表倒排、责任链压实、整改账闭环”的原则，构建“问题一措施一责任一监督”一体推进的整治链条，确保改到位、改彻底、改出成效。一是立标准提质量，整改部署“有硬度”。二是快起步见行动，重点问题“有速度”。三是强机制建长效，制度体系“有闭环”。四是抓督导促落实，问效机制“有刚性”。（四）深化群众共建共治，提升教育服务温度我们将牢牢树立“教育向群众敞门、服务向群众靠近、监督由群众主导”的理念，以“群众视角”检视教育成效，以“群众满意”检验治理温度，努力实现“干群同频、共治共享、情理相融”的新局面。一是多点触达拓渠道，让群众“参与有门”。二是多元共建强互动，让群众“表达有声:三是精准服务提质效，让群众“办事有感”。四是健全机制促闭环，让群众“监督有力”。（五）强化组织统筹联动，推动工作系统集成我们将聚焦“责任明晰、机制健全、执行有力、示范引领”的目标方向，打好统筹协调的“组合拳”、建强督导检查的“推进器”、激活经验复制的“放大器”，全面构建多点联动、横纵贯通、条块协同的组织运行体系。一是横向统筹“压责任”,明确职责链条化。二是纵向联动“强督导”,形成闭环运行链。三是分类分层“重评估”,推动评管融合化。四是典型培育“放光芒”,实现经验复制化。我支部将以此次“回头看”为契机，把问题整改当作新的起点，把制度建设作为根本保障，把作风锤炼融入日常、抓在经常、严在平常,持续放大学习教育效能，推动作风建设向深处拓展、向实处扎根，为各项工作提质增效夯实坚强支撑。