关于共同预防“基孔肯雅热”的倡议书（共三篇）.docx

关于共同预防“基孔肯雅热”的倡议书广大居民朋友们：近期，基孔肯雅热疫情引发社会关注。广东省佛山市自7月8日发现首例境外输入病例后，截至7月22日累计确诊超3000例，且出现外溢，需高度警惕。基孔肯雅热由伊蚊传播，感染后会出现发热、关节疼痛、皮疹等症状，目前无疫苗和特效药，虽多数可痊愈，但部分患者关节疼痛可能长期存在，影响生活质量。当前，受气候、人员流动等因素影响，其传播风险持续上升，预防关键在于清理积水、消灭成蚊、防范叮咬。为了您和家人的健康，现发出倡议：一、翻盆倒罐清积水室内定期给水生植物换水洗瓶（每星期至少一次），清理厨房和卫生间闲置容器等积水；室外排查房屋周边、绿化带等区域，清理各类可能积水的容器和杂物，废弃容器及时清除或翻倒。二、积极动手灭蚊虫居家发现成蚊，可使用合格的杀虫气雾剂、蚊香等，按说明操作；也可用电蚊拍击杀。三、严防死守防叮咬室内安装合格纱门纱窗，睡觉时用蚊帐；室外穿浅色长袖衣裤，避开蚊虫活跃时段在户外阴暗处逗留，使用含有效成分的驱蚊产品O四、旅途防护不松懈出行前查询目的地疫情，备好防蚊物品；出行时尽量住有防蚊设施的地方，清理积水，做好防蚊措施；归来后14天内留意健康状况，出现症状及时就医并说明情况。五、出现症状早就医若出现发热、关节或肌肉疼痛、皮疹等症状，尤其是有流行地区旅居史或蚊虫叮咬史，要及时就医并主动告知医生相关情况。居民朋友们，蚊虫防控，人人有责。让我们养成“清积水”习惯，做好“灭蚊虫”家庭任务，将“防叮咬”作为出行标配，共同守护家园，为健康保驾护航！社区基孔肯雅热防控工作方案近期，基孔肯雅热在我国部分地区出现输入病例并引发本地传播，防控形势不容小觑。基孔肯雅热由基孔肯雅病毒引发，主要经伊蚊叮咬传播，患者常出现发热、关节剧痛、皮疹等症状。为有效防控基孔肯雅热在XX社区的传播，保障居民健康，特制定本工作方案。一、工作目标1 .强化居民认知：通过多样化宣传手段，确保社区居民对基孔肯雅热防控知识知晓率达X%以上。尤其针对65岁及以上老人、患有高血压等基础性疾病的人群，重点普及感染风险、症状识别及应对方法，提升其自我防护意识。2 .严控蚊媒密度：全方位开展蚊媒监测与控制，将布雷图指数(BI)稳定控制在5以下，房屋指数(HI)控制在10%以下，容器指数(Cl)控制在20%以下。从源头阻断伊蚊繁殖，降低病毒传播风险。3 .完善监测报告：构建高效疫情监测与报告机制，做到病例早发现、早诊断、早隔离、早治疗。保证疫情报告及时率、病例隔离治疗率均达100%,确保疫情第一时间被掌控。4 .遏制疫情扩散：一旦社区内出现疫情，迅速启动应急响应，综合运用封锁疫点、全面消杀、健康排查等举措，在最短时间内控制疫情，杜绝大规模暴发。二、工作原则1 .预防先行：把宣传教育作为重要抓手，组织社区居民定期清理积水，开展防蚊灭蚊活动，消除蚊媒孳生环境，从根源预防疾病发生。2 .快速响应：各部门提前储备人员、物资、设备，制定快速反应预案。疫情发生时，迅速行动，以最快速度遏制疫情扩散。3 .科学防控：严格依据基孔肯雅热流行病学特点和防控技术指南，科学规划防控策略，规范开展蚊媒监测、消杀、病例管理等工作。4 .联防联控：社区居委会、卫生服务中心、物业公司、学校、企事业单位及居民多方联动，形成群防群控工作格局。三、组织领导与职责分工1 .成立防控工作领导小组：由社区书记担任组长，统筹协调社区防控工作，解决重大问题。社区主任任副组长，负责具体组织实施与监督检查。成员涵盖社区卫生服务中心、物业公司、学校、企事业单位及社区工作人员，各司其职落实防控任务。2 .社区卫生服务中心：承担社区内病例监测、报告、诊断工作，及时送检疑似病例样本。对确诊病例进行隔离治疗与健康管理，指导患者防蚊，防止病毒二次传播。组织医务人员防控知识培训，提升诊疗与防控能力。协助社区开展蚊媒监测、消杀，提供技术支持。收集、分析疫情信息，及时上报。3 .物业公司：负责小区公共区域环境卫生，定期清扫楼道、绿化带等，清理垃圾杂物。每周检查处置积水容器，如花盆托盘、水桶等。配合社区卫生服务中心开展蚊媒消杀，对易孳生蚊虫区域定期喷药，可选用电蚊香等家用灭蚊产品。在小区设置宣传栏，张贴宣传海报、发放资料，提导居民防控意识。4 .学校：通过主题班会、健康教育课等形式，向师生普及防控知识。加强校园环境卫生管理，定期清洁消毒教室、宿舍等场所。组织师生清理校园蚊虫孳生地，如疏通下水道、清理花盆积水。落实晨午检制度，每日检测师生体温，追踪因病缺勤人员病因，发现疑似病例及时报告。5 .企事业单位：对员工开展防控知识宣传教育，提高员工防控意识。加强单位内部环境卫生清洁消毒，组织员工清理单位内积水容器，减少蚊虫滋生。对员工进行健康监测，发现疑似病例及时向社区报告。6 .社区工作人员：利用社区公告、微信群等渠道宣传防控知识,动员居民参与防控。组织志愿者定期巡查清理居民房前屋后积水容器。协助社区卫生服务中心开展蚊媒监测、消杀，监督重点区域。排查社区居民健康状况，及时报告疑似病例，配合做好病例隔离治疗与管理工作，协调解决防控工作问题。四、工作措施1 .深化宣传教育：利用社区宣传栏、电子显示屏、新媒体平台等，广泛传播基孔肯雅热防控知识，包括传播途径、症状、预防方法等。组织社区工作人员、志愿者深入社区，发放宣传资料，面对面讲解防控要点。联合社区卫生服务中心、学校、企事业单位开展防控知识讲座、培训活动，制作宣传视频在公共场所播放。针对老年人、青少年等不同人群，开展特色宣传活动，如为老年人举办讲座，为青少年开展知识问答。2 .推进爱国卫生运动：组织社区居民开展环境卫生大扫除，清理垃圾、卫生死角，保持社区整洁。加强绿化管理，定期修剪花草树木、清除杂草，减少蚊虫栖息空间。疏通社区下水道、沟渠，确保排水畅通。督促居民定期清理室内外积水容器，开展“每日三分钟清除积水”活动。组织志愿者对老旧小区、城中村等重点区域进行环境卫生整治，联合城管、环卫部门加强农贸市场、建筑工地等场所环境卫生监管。3 .加强蚊媒监测与消杀：社区卫生服务中心每周对社区蚊虫孳生地进行监测，掌握蚊虫密度与分布。依据监测结果制定消杀方案，组织专业人员对蚊虫孳生地及易孳生区域，如绿化带、地下室等定期消杀。督促物业公司、企事业单位做好内部蚊媒消杀工作。在社区设置蚊虫诱捕器，利用蚊虫特性诱捕蚊虫。加强对消杀工作的监督检查，培训消杀人员，提升操作技能与安全意识。在疫点或蚊虫活跃区，可采用发烟灭蚊片等消杀，施药前关闭门窗，施药后人员离开，30分钟后开窗通风。4 .严格人员健康管理：社区卫生服务中心加强对居民健康监测,对发热、关节疼痛、皮疹等症状居民及时排查诊断，发现疑似病例立即报告并隔离治疗。学校、企事业单位落实晨午检、因病缺勤追踪制度，及时发现报告疑似病例。对从流行地区返回人员进行登记、健康监测，告知做好自我健康管理，出现症状及时就医报告。建立居民健康档案，跟踪管理重点人群。加强与上级医疗机构沟通，及时转诊疑似病例，确诊病例优先选用对乙酰氨基酚进行体温管理,避免使用阿司匹林，积极预防脱水，必要时静脉补液。五、应急处置1 .疫情报告：社区卫生服务中心、学校、企事业单位一旦发现疑似病例，立即向社区防控工作领导小组报告，同时上报上级卫生健康、教育部口。领导小组接到报告后，迅速核实排查，确诊病例2小时内通过突发公共卫生事件管理信息系统上报。建立疫情举报制度，奖励举报人并保护其权益。2 .病例隔离治疗与管理：确诊病例由社区卫生服务中心转送至定点医疗机构隔离治疗，住院期间医疗机构落实防蚊隔离措施。患者出院后，社区卫生服务中心指导居家健康管理、继续防蚊隔离并定期随访。对密切接触者登记、健康监测12天，期间做好个人防护，避免前往人员密集场所。3 .疫情处置：疫情发生后，防控工作领导小组立即启动应急预案。封锁疫情发生地，限制人员流动。对环境全面消杀，清除蚊虫孳生地。组织人员排查居民健康，及时隔离疑似病例。保障疫情发生地物资供应，满足居民生活需求。对疫情处置工作评估总结，改进工作措施。六、保障措施1 .强化组织领导：社区防控工作领导小组充分认识防控工作重要性，明确职责，确保各项防控措施落地。2 .加大经费投入：社区安排专项经费，用于宣传教育、蚊媒监测消杀、人员培训、物资储备等，保障防控工作顺利开展。3 .加强物资储备：储备充足的杀虫剂、防护用品、消毒用品、检测试剂等防控物资，建立物资管理制度，定期盘点更新，确保物资质量与数量。4 .严格监督检查：领导小组定期监督检查各部门、单位防控工作，及时发现问题整改。对表现突出的单位和个人表彰奖励，对工作不力导致疫情扩散的严肃问责。2025年学校防登革热、基孔肯雅热方案一、总体目标登革热与基孔肯雅热均通过伊蚊叮咬传播，具有起病急、传播快的特点，一旦在校园暴发，将严重威胁师生身心健康，干扰正常教学秩序。为全面落实传染病防控责任，构建校园健康屏障，依据国家最新防控规范，结合校园人群密集、环境复杂的特点，本方案聚焦”源头阻断、精）隹防控、快速响应三大核心，力争实现校园内两病零暴发、零扩散，保障教育教学活动有序开展。二、防控原则1 .源头管控：以消除蚊虫孳生地为核心，将防控工作前置到环境治理环节，从根本上切断传播链条。2 .分级防控：根据季节变化、疫情风险等级实施差异化防控措施，低年级侧重生活习惯培养，高年级强化自主防控能力。3 .全员参与：建立“校长负责、教师主导、学生参与、家长协同”的防控网络，形成全方位防控格局。4 .科技赋能：引入蚊虫密度智能监测设备，运用信息化手段提升疫情预警的精准度和时效性。三、组织架构及运行机制1 .防控指挥部：由校长任总指挥，下设医疗顾问组（邀请属地疾控中心专家）、执行组（副校长牵头）。指挥部实行“双周例会+应急会商”制度，医疗顾问组提供专业技术支撑，执行组负责方案落地。2 .专项工作组健康监测组：校医牵头，各年级组长配合，建立“晨午检一因病缺勤追踪一症状复核”闭环机制，低年级采用“教师观察+家长报备”模式，高年级实行“自主申报+班委监督”制度。环境治理组：后勤主任带队，划分“班级责任区+公共示范区”,实施“网格化”管理，每周三开展“清洁日活动，重点清理绿化带落叶堆、空调外机托盘等隐蔽积水点。宣传培训组：德育处联合生物教研组，开发“防控知识微课”，分学段编写健康手册，针对教职工开展“病例识别”“应急处置”专项培训。物资保障组：建立“防控物资储备库”，实行“动态盘点+智能预警”管理，储备包括长效杀虫剂、防蚊贴、应急隔离帐篷等23类物资，确保满足30天应急需求。四、风险分级与应对策略1 .低风险期（13月、1112月）：开展环境基线调查，建立“蚊虫孳生地台账”，重点整治实验室废水排放口、雨水收集池等区域，组织寒假前“越冬蚊消杀专项行动”。2 .中风险期（46月、910月）：启动布雷图指数每周监测，在操场、食堂周边设置诱蚊灯，发现指数5时，增加消杀频次至每周2次，体育课调整为室内活动。3 .高风险期（78月）：实行“日监测、周通报”制度，在宿舍区安装蚊虫密度监测终端，对接属地疾控数据平台，组织暑期留校师生开展“防蚊技能大赛”。五、关键防控措施1 .环境改造工程对校园景观池加装循环过滤系统，每周投放生物灭蚊幼剂；将裸露土地改造为硬化地面，绿化带铺设防蚊网。教学楼排水沟改造为“U型槽+防蚊闸”结构，实验室设置专用废液收集桶，杜绝随意倾倒现象。2 .健康教育体系小学段：通过“防蚊儿歌”“绘本阅读”培养“勤洗澡、穿长袖”习惯；中学段：开展“蚊虫孳生实验观察”“疫情模拟推演”等探究性学习。家长端：每月推送“家庭防蚊指南”，每学期组织“家校联合清洁日”，重点检查阳台花盆托盘、废旧轮胎等家庭积水点。3 .科学