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    六年级下册《藏戏》分层练习.docx

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    六年级下册《藏戏》分层练习.docx

    六年级下册藏戏分层练习基础巩固1看拼音,写词语byutanshtujiageuoOOOObzuchegfajuqiaowuzTOOOO2.给下列加点字选择正确的读音,打“小传奇(chuanzhuan)藏戏(zangcang)吞噬(shsi)脱缰(jiangjag)獴牙(IiaoIiao)招彳来(laiIai)3把下面句子中的画线部分换成恰当的四字词语(1)我们每个人都要认认真真,不要随着自己的意思,想要干什么就干什么。()(2)他们除了眼前的要求之外,没有其他请求,只要有观众就行。()(3)那个身上一分钱也没有的人只好乞求搭车回家。()4根据课文内容填空(1)在藏戏里,身份相同的人物所戴的面具,其颜色和形状基本相同。善者的面具是()的,代表();国王的面具是()的,代表();王妃的面具是绿色的,绿色代表();O的面具是黄色的,黄色代表O,巫女的面具是(),象征其()的性格,妖魔的面具青面潦牙,以示()和();村民老人的面具则用白布或黄布缝制,眼睛、嘴唇处挖一个窟窿,以示()。面具运用()、()的手法,使戏剧中的人物()、O,这是藏戏面具在长期发展过程中得以保留的重要原因之一。(2)藏戏的艺人们席地而唱,不要(),不要(),不要(),只要()为其伴奏。他们(),只要有观众就行。能力提升1下列句子说法有误的一项是OA.藏戏一文具体描写了有着悠久历史的藏戏的形成过程以及鲜明的民族特色,展现了藏戏浓郁突出的神奇色彩和不可抗拒的艺术魅力。B.藏戏有三个突出特点:一是戴着面具演出,二是演出时没有舞台,三是一部戏可以演出三五天。C.本文主要采用比喻、反问、象征、夸张手法生动形象地说明事物。D.藏戏的“开山鼻祖”是唐东杰布,他带着面具演出,没有舞台,一部戏可以演出三五天才结束。2.按要求完成句子练习(1)身无分文的唐东杰布就这样在雅鲁藏布江上留下了58座铁索桥。(缩句)(2)世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?(换一种说法,不改变原意)(3)藏戏的艺人们席地而唱,不要幕布,不要灯光,不要道具,只要一鼓、一钱为其伴奏。(用加点的词语造句)3阅读课内片段,完成练习于是就有了这样一段传奇。唐东杰布在山南琼结认识了能歌善舞的七兄妹,组成了西藏的第一个藏戏班子,用歌舞说唱的形式,表演历史故事和传说,劝人行善积德,出钱出力,共同修桥。随着雄浑的歌声响彻雪山旷野,有人献出钱财,有人布施铁块,有人送来粮食,更有大批的渔民、工匠、流浪汉跟着他们,从一个桥工地走到另一个架桥工地。随着铁索桥一座接着一座地架起来,藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原。(1)从这段文字中,你能感受到唐东杰布是一个怎样的人?(2)“藏戏的种子也随之撒遍了雪域高原”这句话有什么深刻含义?拓展创新1藏戏的面具和京剧的脸谱有着异曲同工之妙,请你查阅资料,了解京剧脸谱中不同颜色所代表的人物性格特点,然后仿照藏戏面具的介绍方式,写一写京剧脸谱例如:在藏戏里,白色面具代表纯洁,红色面具代表威严。在京剧中,O脸谱代表O,O脸谱代表OO2.请你发挥想象,为藏戏设计一个新的面具,并说明这个面具所代表的人物特点和象征意义面具设计:(用文字描述面具的颜色、形状、装饰等)人物特点:象征意义:答案基础巩固1 .拨云袒示脱缰婀娜鼻祖惩罚俊俏舞姿2 .传奇(chgndzhan)藏戏(zagcag)吞噬(shsi)脱缰(ji白ngdjGng)獴牙(liaoIiao)招彳来(laiIai)3 .(1)随心所欲(2)别无所求(3)身无分文4 .(1)白色纯洁红色威严柔顺活佛吉祥半黑半白两面三刀压抑恐怖朴实敦厚象征夸张形象突出性格鲜明(2)幕布灯光道具一鼓、一钱别无所求能力提升1. D2. (1)唐东杰布留下了铁索桥。(2)世界上没有几个剧种是戴着面具演出的。(3)示例:他做作业时,不要电视,不要音乐,不要零食,只要一张安静的书桌就行。3. (1)唐东杰布是一个有宏愿、有毅力、为百姓造福的人。他为了改变人们被江水吞噬的命运,发誓架桥,并且通过组建藏戏班子,以说唱的形式劝人行善积德,最终成功架起了铁索桥。(2)这句话既说明了藏戏随着铁索桥的修建,传播到了雪域高原的各个地方,演出范围越来越广;也表明藏戏深受藏族人民喜爱,已经在他们心中深深扎根,成为了藏族文化的重要组成部分。拓展创新1 .示例:在京剧中,黑色脸谱代表正直,如包拯;红色脸谱代表忠义,如关羽;白色脸谱代表奸诈,如曹操。(答案不唯一,符合京剧脸谱特点即可)2 .面具设计:面具整体为圆形,以蓝色为主色调,边缘装饰着金色的线条。面具上有一对长长的蓝色羽毛,从额头两侧向上翘起。眼睛部位用白色颜料勾勒出大大的圆形,眼神犀利。嘴巴微微上扬,露出洁白的牙齿。人物特点:这个面具所代表的人物性格勇敢、机智,充满正义感,具有非凡的智慧和领导力,能够在困境中冷静应对,带领人们战胜困难。象征意义:蓝色象征着冷静、理智和深邃,代表人物在面对复杂情况时能够保持清醒的头脑。金色线条寓意着高贵和荣耀,体现人物的不凡地位。长长的蓝色羽毛象征着自由和勇敢,如同鸟儿在天空自由翱翔,敢于挑战未知。白色的眼睛和上扬的嘴巴展现出人物的自信和乐观,洁白的牙齿则代表着纯洁和正义。

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