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    党委领导班子“在党的自我革命认识方面的问题”2025年学习教育对照查摆问题清单范文.docx

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    党委领导班子“在党的自我革命认识方面的问题”2025年学习教育对照查摆问题清单范文.docx

    党委领导班子“在党的自我革命认识方面的问题”2025年学习教育对照查摆问题清单2025年7月学习教育对照查摆问题清单(新的五个方面)查摆5个方面问题:(1)在党的自我革命认识方面的问题;(2)在增强党性方面的问题;(3)在权力规范运行方面的问题;(4)在从严监督执纪方面的问题;(5)在落实管党治党责任方面的问题;一、问题查摆(一)在党的自我革命认识方面的问题问题表现:部分党员对自我革命的认识停留在表面,缺乏主动进行自我反思、自我净化的意识。在面对工作中的新挑战时,习惯于因循守旧,不愿突破传统思维和工作模式。还有些党员对自身存在的问题视而不见,即使发现问题也缺乏改正的决心和勇气。原因分析:理论学习不够深入,对党的自我革命理论体系理解不透彻,没有真正认识到自我革命对于党的事业发展的重要性。止匕外,党内批评与自我批评的氛围不够浓厚,部分党员担心指出他人问题会影响人际关系,导致自我革命难以有效开展。(二)在增强党性方面的问题问题表现:部分党员在利益诱惑面前,党性原则出现动摇。在工作中,考虑个人利益和小团体利益多于党和人民的利益,存在以权谋私、损公肥私的现象。还有些党员对党的忠诚度下降,发表不当言论,甚至参与非组织活动。原因分析:党性教育形式单一,缺乏针对性和实效性,难以触及党员的灵魂深处。部分党员在市场经济的冲击下,价值观发生扭曲,理想信念动摇,对党的宗旨和使命认识模糊。(三)在权力规范运行方面的问题问题表现:一些掌握一定权力的党员,在权力行使过程中存在不透明、不规范的问题。例如,在项目审批、资金分配、人事任免等关键环节,不严格按照制度和程序办事,存在暗箱操作、违规干预的行为。还有些党员滥用职权,为亲属和朋友谋取不正当利益。原因分析:权力监督机制不完善,对权力运行的制约不足,导致部分党员权力任性。部分党员对权力的来源和本质认识不清,将权力视为个人谋取私利的工具,缺乏正确的权力观。(四)在从严监督执纪方面的问题问题表现:党内监督存在薄弱环节,部分党组织对党员的日常监督管理不到位,对党员的违规违纪行为发现不及时、处理不严格。一些纪检监察干部在监督执纪过程中存在畏难情绪,不敢动真碰硬,导致监督执纪的效果大打折扣。原因分析:监督执纪的制度执行不够严格,存在打折扣、搞变通的现象。部分纪检监察干部业务能力不足,缺乏监督执纪的专业知识和技能,难以适应新形势下监督执纪工作的需要。(五)在落实管党治党责任方面的问题问题表现:部分党组织书记对管党治党责任认识不清,存在重业务轻党建的现象,没有将管党治党责任真正扛在肩上、抓在手上。一些党组织在落实管党治党责任过程中,存在责任虚化、落实不到位的问题,缺乏有效的考核评价机制。原因分析:管党治党责任的压力传导不够到位,存在上热下冷、上紧下松的现象。部分党组织书记对管党治党工作缺乏足够的重视,没有真正履行好第一责任人的职责。二、整改措施(一)加强理论学习,提高思想认识深入学习党的自我革命理论:制定系统的学习计划,通过集中学习、个人自学、专题研讨等方式,深入学习习近平总书记关于党的自我革命的重要论述,深刻领会自我革命的内涵、意义和要求,增强自我革命的思想自觉和行动自觉。强化党性教育:创新党性教育形式,丰富党性教育内容,通过参观红色教育基地、观看警示教育片、邀请先进模范人物作报告等方式,增强党性教育的感染力和实效性,引导党员坚定理想信念,增强党性修养。(二)完善制度建设,规范权力运行建立健全权力运行制度:对项目审批、资金分配、人事任免等关键环节的权力运行进行全面梳理,建立健全相关制度,明确权力行使的程序、标准和责任,确保权力在阳光下运行。加强对权力运行的监督:完善党内监督机制,加强对党员干部权力行使的日常监督,充分发挥纪检监察机关的监督作用,同时拓宽群众监督、媒体监督等渠道,形成全方位的监督网络。(三)强化监督执纪,严肃问责追究加强纪检监察干部队伍建设:加大对纪检监察干部的培训力度,提高其业务能力和综合素质,增强其监督执纪的责任感和使命感,打造一支忠诚干净担当的纪检监察干部队伍。严格执行监督执纪制度:对党员的违规违纪行为,要发现一起、查处一起,绝不姑息迁就产肃追究相关人员的责任,形成有力震慑。(四)落实管党治党责任,强化考核评价明确管党治党责任:建立健全管党治党责任清单,明确党组织书记和班子成员的管党治党责任,确保责任落实到人。加强考核评价:制定科学合理的管党治党责任考核评价机制,将管党治党责任落实情况纳入党员干部的绩效考核内容,加强对考核结果的运用,对管党治党责任落实不到位的党组织和党员干部进行严肃问责。通过对党员在党的自我革命、增强党性、权力规范运行、从严监督执纪、落实管党治党责任等方面问题的查摆和整改,旨在进一步加强党员队伍建设,提高党员的思想政治素质和业务能力,增强党员的纪律意识和规矩意识,为党的事业发展提供坚强的组织保障。在整改过程中,要坚持问题导向,注重整改实效,建立长效机制,确保问题得到彻底解决。“勇于自我革命,推进全面从严治党”专题研讨心得体会发言成其身而天下成,治其身而天下治。党的十八大以来,党中央以前所未有的勇气和定力推进党风廉政建设和反腐败斗争,刹住多年未刹住的歪风邪气,解决长期未解决的顽瘴痼疾,清除党、国家、军队内部存在的严重隐患,始终把严的基调、严的措施、严的氛围坚持下去,把党的伟大自我革命进行到底。以严的基调把握“治国必先治党”的“纲”和“魂九”指出,我们党作为世界上最大的马克思主义执政党,要始终赢得人民拥护、巩固长期执政地位,必须时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定。何谓“大党独有难题”?我们党是世界上最大的政党,从“大的难处”到“大党独有难题”,解决这些难题,是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎。深刻领悟重要论述,全面从严治党重要论述具有科学的历史继承性、具有鲜明的现实创新性,科学运用马克思主义立场观点方法,分析中国特色社会主义进入新时代党所面临的复杂执政环境、严峻的风险挑战及存在的突出问题,提出了具有开创意义的关于全面从严治党的新思想新观点新论断,极大地丰富和发展了马克思主义党建理论。我们党不仅是执政党,更是国家政权和整个社会的领导党,具有对国家和社会的领导权,这种领导权是其执政权的政治基础,是巩固国家政权、维护人民当家作主地位、保卫国土完整的政治保障和制度保障。以严的措施把握“治党首在治吏“的”规”和“尺”。指出,要保持党的先进性和纯洁性,着力提高执政能力和领导水平,着力增强抵御风险和拒腐防变能力,不断把党的建设新的伟大工程推向前进。伟大的斗争,宏伟的事业,需要高素质干部,历史和现实反复证明,办好中国的事情,关键在党,关键在人。党的十八大以来,从明确新时期好干部标准入手,就从严选拔、从严教育、从严管理、从严监督干部提出系列新思想新要求新举措,为全面从严治党、从严治吏提供强有力的思想武器。深刻领悟重要论述,我们党的干部队伍在党和国家事业的发展进程中,发挥着不可磨灭的重要历史作用,干部队伍源清流洁是党内政治生态风清气正的重要前提。对“关键少数”提出要求,要让“关键少数”经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨、长才干,目的就是要立起信号塔和标杆尺,发挥“关键少数”的关键作用,建设堪当民族复兴重任的高素质干部队伍,以敢于担当、奋发有为的精神状态,把全面建设社会主义现代化国家变为现实。以严的氛围把握“治党务必从严”的“恒”和“远”。指出,党要管党,才能管好党;从严治党,才能治好党。在二十届中央纪委二次全会上,对坚定不移深入推进全面从严治党作出战略部署,强调要站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度,把全面从严治党作为党的长期战略、永恒课题,始终坚持问题导向,保持战略定力,发扬彻底的自我革命精神,永远吹冲锋号,把党的伟大自我革命进行到底。深刻领悟重要论述,我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党,纪律严明是党的光荣传统和独特优势,加强党内法规制度建设,是全面从严治党、依规治党的必然要求。我们党是肩负历史使命的政治组织,制度是生命的保障,规矩是生存的基础,必须有严明的政治制度和政治规矩,站在事关党长期执政、国家长治久安、人民幸福安康的高度,一刻不停推进全面从严治党,必须运用好发挥好党内法规制度优势,不断提高党的建设科学化、制度化、规范化水平,让制度治党、依规治党转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。2025年学习教育“回头看”工作总结报告为扎实推进学习教育走深走实,进一步巩固拓展学习成果,认真对照查摆问题,坚持目标导向和问题导向相结合,全面组织开展“回头看”工作,推动各项整改落细落地、见行见效。现将学习教育“回头看”工作开展情况总结如下。一、学习教育开展自查情况(一)压实责任链条,增强组织效能始终把学习教育作为纪律建设、作风建设的重要抓手,压实各级组织主责主业,形成“书记带头、班子联动、干部参与”的工作格局。组建由“一把手”任组长的工作专班,细化责任清单,完善任务分解,明确时间表和路线图,确保部署一项、落实一项、见效一项。强化督促检查与责任追究联动推进,将学习教育纳入日常监督和绩效考评,推动责任链条层层压紧、工作压力层层传导。(二)拓展学习深度,筑牢思想根基一是坚持以上率下,推动“关键少数”示范带动。组织召开专题读书班、研讨会,通过通读原文、领学导读、集中研讨等方式,围绕精神的由来背景、核心要义和实践要求深入学习,不断深化对作风建设重要性的理解和认同。二是推动全员覆盖,夯实思想自觉。依托线上线下融合平台,通过“每日一题”“案例导学”“微视频讲解”等形式,调动干部主动学习积极性,确保学习覆盖无盲区、无死角。三是注重学用结合,强化警示教育。开展“以案促学”主题活动,通过通报典型案例、撰写心得体会、组织廉政谈话等手段,引导干部反面教材中汲取教训,增强“红线不能碰、底线不可破”的纪律意识。(三)深化宣传引导,营造浓厚氛围聚焦作风建设主线,统筹运用网站、简报、展板等媒介载体,打造“清廉课堂”等栏目,传递纪律声音、讲好作风故事。通过制作图解手册、开展“你问我答”互动答题、推送学习金句等方式,提升宣传亲和力与感染力。结合“机关廉洁文化季”等主题活动,组织开展诗词朗诵、廉洁书法、廉政摄影等竞赛,以文化浸润方式激发干部廉洁自律的自觉性。(四)聚焦关键环节,推动系统整改一是紧盯节日节点,严查“节日病”。聚焦高发问题,节前早提醒、节中严监督、节后快通报,持续释放从严信号,推动节日风气向廉而行。二是聚焦基层顽疾,整治“歪风陋习”。针对公职人员“走读”、宴请陪酒、“打牌赌博”等问题开展专项治理,建立制度防线,畅通监督渠道,形成对不良风气“露头就打”的高压态势。三是聚焦窗口单位,提升服务质效。开展作风建设“大走访”“百企问效”专项行动,主动听取群众、企业对服务态度、办事效率等方面的意见建议,推动窗口服务部门签订承诺书,强化对履约情况的跟踪问效,倒逼作风转变、效能提升。(五)注重制度建设,增强长效约束一是系统完善制度体系。围绕会议审批、文件管理、公务接待、公车使用、差旅报销等重点事项,梳理现行制度,推动“废改立”并举,修订出台若干操作性强、约束性高的制度规范。明确禁止事项清单和红线底线,打通制度刚性执行“最后一公里”。二是注重因地制宜,增强制度实效。针对借婚丧嫁娶敛财、公车私用等易发行为,推行“事前报备+事中监管+事后追责"闭环管理机制。建立“制度上墙+流程上网+操作上手”的制度宣贯体系,推动干部对制度“入眼、入脑、入心、入行:(六)强化执纪问责,彰显震慑效应一是健全问题发现机制。依托日常监督、专项检查、群众举报等多元渠道,全面梳理问题线索,分类建立台账,实行销号管理。注重对“四风”新表现、新变异的跟踪研究,不断提高发现问题的精准度和敏锐性。二是严格责任追

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