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    人教版七年级上册《第一节 多变的天气》课后作业.docx

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    人教版七年级上册《第一节 多变的天气》课后作业.docx

    人教版七年级上册第一节多变的天气课后作业一、选择题(每题3分,共60分)1 .下列词语中,描述天气的是()A.四季如春B.长冬无夏C.终年炎热D.电闪雷鸣2 .下列天气符号所代表的天气,对人类活动最为有利的组合是()A.晾晒衣服B.体育锻炼C.播种小麦D.高空作业3 .在卫星云图上,白色越浓表示()A.地势越高B.云层越厚C.海底越深D.风力越大4 .天气预报中说“明天将有寒潮到来”,你将做的准备是()A,多穿御寒的衣服B.带好防雨用具C.带好雨伞预防冰雹D.减少御寒衣服5 .下列叙述中,叙说天气的是()A.山前桃花山后雪B.塔里木盆地终年干燥少雨C昆明四季如春D.忽如一夜春风来,千树万树梨花开6 .下列天气状况与人们的户外活动对应妥当的是()A.沙尘漫天在操场打篮球B.台风将至捕鱼船队起航C.久雨初晴带儿童日光浴D.雷雨大风在大树下避雨7 .下列行为对空气质量没有影响的是()A.秋收后,村民把秸秆烧掉,用秸秆灰肥田8 .城里的汽车越来越多,尤其是私人汽车C.许多家庭用煤炉生火做饭D.电动摩托车的使用9 .当空气污染指数为1-50时,空气质量状况是()A.优B.良C.轻度污染D.中度污染10 下列天气符号表示霜冻的是()A.B.C.D.11 .下列诗句中,描述气候的是()A.夜来风雨声,花落知多少B.随风潜入夜,润物细无声C.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂D.东边日出西边雨,道是无晴却有晴IL天气与人类活动息息相关,下列哪种活动需要考虑天气因素()A.学校举行运动会B.图书馆借阅书籍C.工厂生产产品D.医院开展手术12 .假如你正在上课,突然听到天气预报说即将有暴雨来临,你首先会想到()A.继续认真听课B,下课后赶紧回家C.提醒老师和同学们注意防范D.担心、自己没带雨具13 .下列哪种天气现象可能会影响飞机的正常起降()A.多云B.微风C.大雾D.小雨14 .当出现下列哪种天气时,应减少外出活动()A.晴B.阴C.霾D.小雨15 .天气预报中常提到的“风向”是指()A.风的来向B.风的去向C.风的强弱D.风的旋转方向16 .下列关于天气和气候的说法,正确的是()A.天气和气候一样,都是时刻在变化的B.天气是一个地方多年的平均大气状况C.气候是一个地方短时间的大气状况D.天气是多变的,气候一般变化不大17 .以下哪种天气符号代表的天气最适合放风筝()A.B.C,D.18 .空气质量的高低,一方面受自然因素的影响,另一方面还受()的影响。A.气压高低B.风力大小C.人类活动D.距海远近19 .当遭遇雷雨天气时,下列做法正确的是()A.在大树下避雨B.拨打手机求救C.躲在房屋内关闭门窗D.在室外奔跑20 .下列哪种天气变化可能会导致农作物受灾()A.气温升高B.降水适量C.寒潮来袭D.微风拂面二、填空题(每题2分,共20分)1 .天气是一个地方短时间里的阴晴、冷热等大气状况。2 .卫星云图上,蓝色表示,绿色表示,白色表示o3 .常用的天气符号中,表示晴,表示多云,表示小雨。4 .空气质量的高低,与空气中所含污染物的数量有关,用来表示。5 .天气对人类的、生活、农业生产、军事等活动有着深刻的影响。6 .风向是指风的,风力是指风的o7 .当空气污染指数为51-100时,空气质量状况是o8 .我们可以通过电视、互联网、广播等方式获取天气预报信息。9 .天气的特点是短时间、变化大。10 .气候是一个地方多年的大气状况。三、简答题(每题10分,共20分)L请简述天气与气候的区别,并各举一个例子说明。2.举例说明天气对我们生活的影响(至少举三个例子)。答案一、选择题1 D2.B3.B4.A5.D6.C7.D8.A9.C10.C11.A12.C13.C14.C15.A16.D17.B18.C19.C20.C二、填空题2 .风雨3 .海洋;陆地;云区4 .;5 .污染指数6 .交通7 .来向;强弱8 .良9 .报纸10 相差大11 .平均三、简答题L天气与气候的区别:天气是短时间内的大气状况,时刻在变化;气候是多年的平均天气状况,一般变化不大。例子:天气如“今天阳光明媚,气温较高气候如"昆明四季如春”。2.天气对生活的影响例子:晴天适合晾晒衣物、外出游玩。下雨天需要携带雨具,影响人们出行方式,如选择开车或乘坐公共交通,减少骑自行车出行。寒冷的天气,人们需要增添厚衣物,供暖需求增加;炎热天气,人们会使用空调等降温设备,冷饮销量增加。大雾天气影响交通,高速公路可能封路,航班可能延误。暴雨天气可能引发城市内涝,影响居民生活,甚至威胁生命财产安全。

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