《尾巴它有一只猫》分层练习.docx

尾巴它有一只猫分层练习尾巴它有一只猫分层练习基础巩固1读拼音，写词语weibaygyougenzheIeyiOOOO2.给下列加点字选择正确的读音，打“4”跳蚤（zaozhao）趴着（papa）拥有（yngyng）1照样子，写词语例：走来走去（）来（）去（）来（）去（）来（）去例：又大又圆又（）又（）又（）又（）又（）又（）1.按课文内容填空有一条尾巴，它很自豪地说：“（）！”尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为Oo你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的（），跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫呢？”能力提升1根据课文内容判断对错，对的打“4”，错的打“X”尾巴认为自己有一只猫，是因为它从出生开始，猫就跟在它身边，无论它干什么，猫都听它的话。（）跳蚤认为是猫有尾巴，而不是尾巴有猫，它的观点是正确的。（）尾巴的想象不合理，因为不符合现实情况。（）1.阅读课文片段，回答问题有一条尾巴，它很自豪地说：“我拥有一只猫！”拥有一只猫，这条尾巴真不得了。可是，一条尾巴怎么能有一只猫呢？难道，它把猫养在家里，或者把猫关在笼子里，或者哎，真是想不出来。“用不着关，”这条尾巴得意地说，“我从出生开始，就拥有这只猫，无论它干什么，都听我的话，都跟在我身边。”尾巴为什么觉得自己拥有一只猫？你觉得尾巴的想法有趣吗？为什么？拓展创新1.发挥想象，照样子写一写例：尾巴它有一只猫。()它有一只()。()它有一个()O1 .展开想象的翅膀，以“假如我有一条神奇的尾巴”为题，写一段话。答案基础巩固2 .尾巴拥有跟着乐意3 .跳蚤(zao)趴着(pa)拥有(VGngq)飞来飞去走来走去游来游去又白又胖又高又大又细又长我拥有一只猫我乐意小尾巴能力提升X因为尾巴从出生开始，猫就跟在它身边，无论它干什么，猫都听它的话。有趣。因为尾巴的想法打破了常规思维，从反向思考，觉得是自己拥有猫，这种独特的想象让人觉得新奇又好玩。拓展创新1.答案不唯一，示例：耳朵它有一只兔子。房子它有一个花园。1.示例：假如我有一条神奇的尾巴，它可以变成各种工具。当我遇到河流时，尾巴能变成一艘小船，载着我轻松过河；当我迷路时，尾巴会变成一个指南针，为我指引方向；当我感到疲惫时，尾巴还能变成一把舒适的椅子，让我坐下休息。有了这条神奇的尾巴，我的生活一定会变得更加丰富多彩！