2025年幼儿园基孔肯雅热防控工作方案（精选样例）.docx

2025年幼儿园基孔肯雅热防控工作方案一、总体目标为切实保障XX幼儿园全体幼儿及教职工的身体健康和生命安全，有效防范基孔肯雅热在园内传播扩散，维护园所正常的保教秩序，特制定本方案，旨在构建全方位、多层次的防控体系，提升应急处置能力，确保防控工作科学规范、精准有效。二、组织架构及职责分工（一）防控领导小组组长：XX幼儿园园长副组长：分管后勤副园长、分管教学副园长成员：保教主任、保健医、各年级组长、后勤主管、安全专员、各班班主任职责：统筹领导全园防控工作，制定并完善防控策略；定期召开防控会议，分析研判疫情形势；协调解决防控工作中的重大问题,监督各项措施落地见效。（二）专项工作组职责1 .健康监测组（保健医任组长）负责每日入园幼儿及教职工的健康筛查，采用电子测温仪精准测量体温，详细记录异常症状（如发热、皮疹、关节痛等）。建立“一人一档”健康档案，每周对健康数据进行统计分析,形成健康监测周报上报领导小组。指导班级开展健康观察，对疑似症状人员进行初步评估与隔离引导。2 .环境防控组（后勤主管任组长）制定XX幼儿园环境消杀细则，划分消杀责任区（如彩虹班活动室、芽芽班寝室等），每日公示消杀记录。牵头开展“无蚊园区”创建活动，重点清理大型玩具凹槽、绿化带积水等易滋生蚊虫区域，每周三进行全园灭蚊作业。管理防控物资仓库，确保口罩、消毒液、灭蚊灯等物资按30天用量储备。3 .宣教培训组（保教主任任组长）开发“防蚊小卫士”系课程，通过绘本阅读、情景表演等形式，每月开展1次防控主题教育活动。每季度组织教职工防控技能培训，包含应急处置演练、消毒操作规范等内容，培训后进行考核。运营幼儿园公众号“健康小课堂”专栏，每周推送防控知识,解答家长常见问题。4 .应急处置组（安全专员任组长）规范隔离观察室管理，配备儿童专用隔离床、防护用品及玩具绘本，制定隔离室使用流程。与XX社区卫生服务中心建立“15分钟应急响应通道”，确保疑似病例能及时转诊。负责疫情期间的舆情应对，统一对外信息发布口径。三、日常防控措施（一）入园离园管理1 .实行“三通道”入园制：幼儿专用通道、教职工通道、物资配送通道，各通道设置消毒垫与手部消毒点。2 .入园时间分时段错峰：大班7:30-7:50,中班7:50-8:10,小班8:10-8:30,家长送至门口后由教师接入园。3 .离园时要求家长佩戴接送卡，与教师在指定区域交接，避免聚集交谈。（二）环境治理专项行动1 .每日“三扫三消”：早晨开园前清扫消毒、午休后重点消毒、离园后彻底消毒，消毒后用“已消毒”标识牌公示。2 .玩具消毒采用“浸泡+暴晒”双流程：塑料玩具用500mgL含氯消毒液浸泡30分钟，木质玩具阳光下暴晒6小时以上。3 .食堂实行“防蚊闭环管理”：食材储存柜加装防蚊网，操作间安装灭蝇灯，每日餐后对餐桌、地面进行深度清洁。（三）健康习惯培养1 .创编“七步洗手歌”（融入园歌旋律），要求幼儿在饭前、便后、户外活动后按规范洗手，教师每小时提醒1次。2 .午睡时为幼儿喷洒儿童专用驱蚊液（提前征得家长同意），户外游戏时为幼儿佩戴防蚊手环。3 .每月开展“健康之星”评选，将勤洗手、不抓挠蚊虫叮咬处等行为纳入评选标准。四、应急响应机制（一）预警级别及响应1 .蓝色预警（周边出现病例）：启动每日健康报告制，增加园内消杀频次至每日2次，通过家长群推送家庭防蚊指南。2 .黄色预警（园内出现疑似病例）：立即关闭园门，暂停对外开放；对疑似病例所在班级实施隔离，同班幼儿居家观察；联系疾控中心进行环境采样。3 .红色预警（园内出现确诊病例）：按疾控部门要求全园停课，启动线上教学预案；配合开展密接排查，提供近3天监控录像；对全园进行终末消毒。（二）疑似病例处置流程1 .发现：班主任发现幼儿异常症状后，立即用专用体温计复测,同时引导至隔曷室。2 .报告：保健医10分钟内完成初步评估，向园长及属地疾控中心报告。3 .转运：由应急处置组专人陪同家长送医，途中避免乘坐公共交通。4 .消杀：环境防控组30分钟内对涉疫区域进行强化消毒，采用过氧化氢雾化消毒机处理空气。（三）复园评估标准1 .最后1例确诊病例出院满14天，且无新发病例。2 .经疾控部门现场评估，环境采样检测合格。3 .全体教职工完成防控培训并考核合格，防控物资储备充足。五、保障措施1 .经费保障：每年从园所公用经费中划拨15%作为防控专项资金，用于物资采购、人员培训等，由后勤部门建立单独账目。2 .物资管理：实行“双库长制”，后勤主管与保健医共同负责物资盘点，每月5日进行账物核对，确保账实相符。3 .家校协同：成立“防控家长委员会”，每学期召开2次座谈会，邀请家长代表参与防控检查，共同完善防控措施。六、附则1 .本方案自202X年X月X日起实施，由XX幼儿园防控领导小组负责解释。2 .每学期末根据实施情况进行修订，结合最新防控政策动态调整o3 .相关记录资料保存期不少于3年，以备追溯核查。学校预防基孔肯雅热实施方案一、什么是基孔肯雅热？由基孔肯雅病毒引起的急性传染病，通过伊蚊叮咬传播，症状以发热、关节剧痛和皮疹为特征。名称源自非洲土语，意为“弯脊之痛”，形容患者因关节剧痛弯腰蜷缩的姿态。二、基孔肯雅热如何传播？主要通过感染病毒的伊蚊（白纹伊蚊或埃及伊蚊）叮咬而传播。三、基孔肯雅热的典型症状有哪些？发热：持续17天；关而1/关节炎/关节肿胀：多累及小关节（如手指、腕、踝和趾关节等），腕关节受压引起的剧烈疼痛是本病的特点，疼痛可持续数周至数月；皮疹：常见于面部、四肢；伴随头痛、恶心、结膜充血等。四、如何有效预防基孔肯雅热？学校作为人员密集场所，需重点做好防蚊措施。以下是针对校园场景的防蚊指南，帮助学生科学规避蚊媒疾病风险。防控措施为有效防控基孔肯雅热，共筑安全校园，我校采取了以下措施：（一）强化校园卫生管理，清除蚊虫孳生地1 .组织后勤人员、教职工及学生定期对校园进行全面清扫，重点清理教学楼、宿舍、食堂、操场、绿化带等区域的积水容器（如花盆托盘、废旧轮胎、塑料瓶等），做到“翻盆倒罐、排清积水”，从源头减少蚊虫孳生。2 .定期检查校园内下水道、排水沟等排水系统，确保畅通无积水;对校园内的水池、景观水体等，采取投放灭蚊幼虫药物等措施，防止蚊虫孳生。（二）开展蚊媒消杀工作，灭杀成蚊1 .联系高毋镇疾控中心指导消杀工作的开展，定期对校园公共区域（如教室、宿舍、食堂、卫生间、绿化带等）进行成蚊灭杀,确保消杀频次和效果，降低蚊虫密度。2 .为值班室、门卫室等重点场所配备蚊香、电蚊拍、灭蚊灯等防蚊灭蚊工具,及时灭杀侵入的蚊虫。（三）落实晨午检制度，加强健康监测1 .班主任负责每日对本班学生进行晨午检，重点监测学生是否出现发热、头痛、肌肉关节痛、皮疹等蚊媒传染病相关症状，做好记录并及时上报。2 .教职工由所在年级组或各处室负责人负责健康监测，发现异常症状及时报告。3 .对出现疑似症状的师生，立即安排其到隔离观察室休息，并通知家长或家属带其就医，同时做好追踪随访，待痊愈后方可返校。（四）加强宣传教育，提升防控意识1 .通过班会、校园广播、宣传栏、微信公众号、家长群等多种渠道，向师生及家长宣传登革热、基孔肯雅热等蚊媒传染病的防控知识，包括疾病症状、传播途径、预防措施等。2 .引导师生及家长做好家庭卫生，及时清理家中积水，做好防蚊措施（如安装纱窗、使用蚊帐、涂抹驱蚊液等）；告知家长非必要不携带学生前往有疫情的地区，如确需前往，务必做好防蚊措施，返回后密切观察自身及学生健康状况。（五）做好重点人员跟踪观察1 .排查从疫区返回的师生（包括学生家长），建立重点人员台账，由班主任或处室负责人进行跟踪观察，每日了解其健康状况，为期14天。2 .对重点人员出现的异常症状，及时督促其就医，并按要求上报相关部门。2025年阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作方案一、背景阐述基孔肯雅热作为一种由基孔肯雅病毒引发,借助伊蚊叮咬传播的急性传染病，正日益成为全球公共卫生领域关注的焦点。当前，全球范围内已有119个国家和地区报告了基孔肯雅热的本地传播。我国部分地区也陆续出现输入病例以及本地传播的情况。幼儿园作为幼儿集中学习与生活的场所，儿童免疫系统尚未发育完善，自我防护能力较弱，一旦基孔肯雅热疫情传入，极易引发大规模传播，严重威胁幼儿的身体健康与正常的教学秩序。为有效预防和控制基孔肯雅热在幼儿园内的传播与流行，切实保障全体师生的健康安全,特制定本详尽的工作方案。二、工作目标设定1 .知识普及与意识提升：通过多样化的教育活动，确保全体教职工、幼儿及家长全面深入了解基孔肯雅热的相关知识，包括病因、传播途径、症状表现及预防方法等，显著增强自我防护意识。2 .精准监测与快速预警：构建科学高效的基孔肯雅热监测和预警机制，运用信息化手段实现对幼儿健康状况的实时跟踪，做到疫情的早发现、早报告、早隔离、早治疗，将疫情风险控制在萌芽状态。3 .环境优化与传播阻断：采取综合性防控措施，显著降低幼儿园内伊蚊密度，全面消除疫情传播隐患，坚决杜绝基孔肯雅热在幼儿园内的大规模暴发，为幼儿营造一个安全、健康的学习和生活环境。三、组织领导架构成立阳光幼儿园基孔肯雅热防控工作领导小组，全面统筹、协调和指导幼儿园的基孔肯雅热防控工作。1 .组长：组长姓名及职务,负责总体把控防控工作的方向，制定防控策略和重大决策，协调各方资源，确保防控工作的顺利推进。2 .副组长：副组长姓名及职务,协助组长开展工作，监督各项防控措施的具体落实情况，及时发现并解决防控工作中出现的问题，定期向组长汇报工作进展。3 .成员：由各班级班主任、保健医生、后勤人员等组成。班主任负责本班幼儿的日常健康监测、防控知识教育以及与家长的沟通联系；保健医生承担病例监测、疫情报告以及对患病幼儿的初步诊断和护理指导工作；后勤人员负责幼儿园环境的清洁卫生、积水清理、蚊虫消杀以及防控物资的采购和管理等工作。四、防控措施细则（一）监测与报告体系1 .病例监测：保健室配备专业的医疗设备和经验丰富的保健医生，加强对发热、关节疼痛、皮疹等症状幼儿的监测。在蚊媒活跃季节（一般为具体月份区间）,对于体温超过38七,伴有皮疹或关节疼痛，且无咳嗽、咽痛等上呼吸道症状的幼儿，保健医生需详细询问旅行史和蚊虫叮咬史。一旦高度怀疑为基孔肯雅热，立即联系上级医疗机构安排转诊，并在24小时内通过“中国疾病预防控制信息系统”进行网络直报。2 .健康监测：各班级班主任严格执行每日晨检和午检制度，采用“一问、二看、三摸、四查”的方法，重点关注幼儿的身体状况。“一问”即询问幼儿在家的身体情况和有无不适症状；“二看”观察幼儿的精神状态、面色、口腔等部位有无异常；“三摸”用手触摸幼儿额头，感知是否发热；“四查”检查幼儿身体有无皮疹、外伤等。如发现幼儿出现发热、寒战、皮疹、头痛、肌肉痛、关节痛等症状，第一时间通知保健室，并联系家长将幼儿送往医院检查。同时，要求因病缺勤幼儿的家长及时向班主任反馈幼儿的病情诊断情况。3 .疫情报告：一旦幼儿园内出现基孔肯雅热疑似病例、临床诊断病例或确诊病例，保健室应立即向幼儿园防控工作领导小组报告。领导小组在2小时内向上级教育主管部门和当地疾控中心报告，并迅速启动应急响应机制，按照相关规定和应急预案的要求，有条不紊地开展疫情处置工作。（二）疫情处置流程1 .隔离治疗：对于确诊病例，严格按照医疗机构的专业要求,安排幼儿住院进行防蚊隔离治疗。防蚊隔离期限从发病日起不少于7天，直至体温自然下降至正常且超过24小时后，方可解除防蚊隔离。对于无需住院的轻症病例，幼儿园积极配合辖区疾控机