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    2025-2026学年第一学期小学学校教导处工作计划.docx

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    2025-2026学年第一学期小学学校教导处工作计划.docx

    2025-2026学年第一学期小学学校教导处工作计划随着新学期的到来,我们小学学校教导处紧紧围绕提升教育质量这一核心目标,秉承“重实际、抓实事、求实效”的工作准则,制定了以下2025-2026学年第一学期教导处工作计划。本计划旨在深入推进“双减”政策,为培养德智体美劳全面发展的时代新人奠定坚实基础。一、指导思想本学期,我们将以新课程标准为导向,认真落实学校工作计划,深入实施“双减”政策,积极探索契合小学生认知规律的高效课堂教学模式。结合本校实际情况,全面推进素质教育,加强各学科教学研究及业务指导与检查,着力提高课堂教学效率。以下是具体工作计划的详细内容:二、工作目标(一)教学管理目标1 .巩固并深化教学常规管理,细化备课、授课、作业批改、课后辅导等教学环节。特别重视集体备课环节,提高教师钻研教材的主动性和备课的实际效果,符合小学生的学习特点。2 .完善教学质量监控体系,建立“课前有准备、课中有调控、课后有反馈”的教学闭环管理机制,实现教学质量动态监测。(二)教师发展目标1 .加强教师队伍建设,借助青蓝工程、专题培训、集体备课、课堂教学展示、教师教学技能竞赛等活动,不断提升教师的教学水平和专业素养。2 .打造学习型教师团队,建立教师专业成长档案,实施“一年适应、三年胜任、五年骨干”的阶梯式培养计划。(三)教研科研目标1 .深入开展教研活动,促进教师专业成长,提升教学质量。2 .加强教学资源建设,共享优质教育资源。3 .深入推进课堂教学改革,探索高效课堂教学模式。(四)学生发展目标1 .落实“双减”政策,严格控制作业量,确保学生身心健康。2 .优化课堂教学,提高课堂效益。3 .加强学生综合素质评价,关注学生全面发展。(五)特色建设目标1 .发挥学校特色,培养学生的兴趣爱好和特长。2 .创新教育管理模式,提高学校整体教育教学水平。三'主要工作措施(一)精细管理,规范教学行为1 .制定详细的教学计划,确保教学进度和教学质量。2 .加强课堂纪律管理,规范学生行为,提高课堂教学效果。3 .强化教学评价,激励教师不断提高教学水平。(二)深耕教研,提升教学质量1 .开展丰富多样的教研活动,促进教师专业成长。2 .加强教学资源建设,共享优质教育资源。3 .深入推进课堂教学改革,探索高效课堂教学模式。(三)落实“双减”,助力学生成长1 .严格控制作业量,确保学生身心健康。2 .优化课堂教学,提高课堂效益。3 .加强学生综合素质评价,关注学生全面发展。(四)队伍建设,促进专业成长1 .加强教师培训,提高教师教育教学水平。2 .实施教师专业成长档案管理,关注教师成长轨迹。3 .建立激励机制,鼓励教师积极参与教育教学改革。(五)活动育人,提升综合素养L开展丰富多样的校园活动,培养学生的兴趣爱好。4 .加强学生心理健康教育,关注学生心理健康。5 .加强家校沟通,共同促进学生全面发展。(六)保障措施1 .加强组织领导,确保各项工作落实到位。2 .完善制度保障,规范教育教学行为。3 .加大宣传力度,营造良好的教育环境。四'工作安排本学期,教导处将以务实的作风、创新的精神,凝心聚力抓教学,精益求精促质量,全力推动学校教育教学工作再上新台阶。具体工作安排如下:1 .开学初,组织全体教师学习新课程标准,明确教学目标和任务。2 .开展教师业务培训,提高教师教育教学水平。3 .制定详细的教学计划,确保教学进度和教学质量。4 .加强课堂教学管理,提高课堂教学效果。5 .开展丰富多样的教研活动,促进教师专业成长。6 .加强学生综合素质评价,关注学生全面发展。7 .落实“双减”政策,严格控制作业量,确保学生身心健康。8 .加强家校沟通,共同促进学生全面发展。9 .期末进行教学质量监测,总结本学期工作,为下一学期教学工作提供参考。我们坚信,在全体教师的共同努力下,我校的教育教学质量一定会取得更加优异的成绩,为培养德智体美劳全面发展的时代新人作出更大贡献。

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