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（8篇）关于开展2025年度八项规定学习教育的实施方案工作计划篇一,共八篇2025年关于八项规定学习教育工作活动方案一、指导思想与基本原则（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为根本遵循，全面贯彻党的二十大关于“坚持以严的基调强化正风肃纪'的决策部署，深刻把握中央八项规定精神的时代内涵和实践要求，聚焦“四风”问题隐形变异新动向，以刀刃向内的自我革命精神推动学习教育走深走实，着力解决党员干部在思想观念、纪律意识、工作作风等方面的突出问题，持续巩固发展风清气正的政治生态，为全面建设社会主义现代化国家提供坚强政治保障。（二）基本原则政治性与实践性并重。把学习教育作为践行“两个维护''的具体行动，坚决防止学用脱节、空喊口号。全面覆盖与突出重点结合。确保学习教育横向到边、纵向到底，紧盯"关键少数''和重点领域精准发力。问题导向与成果转化统一。以解决群众急难愁盼问题为落脚点，推动作风建设成果转化为惠民实效。从严管理与激励担当同步。既划清纪律红线，又保护干事热情，营造“有为者有位、吃苦者吃香”的鲜明导向。二、重点任务与实施路径（一）深化理论武装，筑牢思想根基系统学习核心内容必学篇目清单。习近平关于全面从严治党论述摘编中关于作风建设的重要章节；党的二十大报告“坚定不移全面从严治党”专章；中央八项规定及实施细则原文；中国共产党纪律处分条例中“违反中央八项规定精神行为''具体条款。专题辅导。邀请省委党校专家围绕“新时代作风建设的历史逻辑与实践要求”开展专题讲座，组织党员干部撰写不少于3字的学习体会。创新教育方式案例教学。编发违反中央八项规定精神典型案例警示录，选取近年来查处的“快递送礼”“电子红包”等20个新型违纪案例，组织党员干部逐案剖析根源、撰写反思报告。互动讨论。以党支部为单位开展“作风建设大家谈”活动，围绕“如何防范被围猎'风险”"怎样纠治躺平式干部”等话题深入研讨，形成作风问题对策建议集。实地教育。分批组织党员干部参观廉政教育基地、旁听职务犯罪案件庭审，开展"沉浸式''警示教育，现场签订廉洁自律承诺书。三、突出问题导向，强化靶向整治（一）开展“四风”问题大起底重点整治领域享乐主义奢靡之风。严查“不吃公款吃老板”、借培训名义公款旅游、违规收送电子礼品卡等问题，对2023年以来所有超标准公务接待票据进行“过筛式”核查。形式主义官僚主义。集中整治“指尖上的形式主义”，清理冗余政务APP,微信工作群，实行“建群审批、定期清理、台账管理”制度；严查“督查检查层层加码”问题，推行跨部门联合督查，年内督查事项压减30%o查摆方法创新大数据筛查。运用公务用车GPS轨迹、餐饮发票电子底账等数据，对节假日期间公车私用、违规聚餐等行为进行智能预警。群众参与监督。在政务服务大厅、基层站所设立“作风监督岗”，聘请“两代表一委员”、企业家代表担任特约监督员，开展“办事流程全体验”活动。交叉互查。组织市县纪委监委开展异地交叉检查，重点核查“吃公函,“吃食堂,等隐形变异问题，打破“熟人社会”监督壁垒。（二）实施"五步整改法”清单管理。建立问题、责任、措施、时限“四张清单”，对群众反映强烈的“窗口腐败”“推诿扯皮”等问题实行挂牌督办。销号整改。成立由纪委、组织部、审计局组成的联合验收组，整改一项、验收一项、公示一项，整改结果纳入干部廉政档案。源头治理。针对反复出现的作风问题，倒查制度漏洞，修订公务接待管理办法差旅费报销细则等12项制度。公开晾晒。在政府门户网站开设“作风建设进行时”专栏，按月公示整改进展，对整改不力单位主要负责人进行电视问政。长效巩固。开展整改“回头看”，对整改后反弹回潮的问题提级办理，从严追究主体责任和监督责任。四、分层分类推进，确保精准施教（一）领导班子“头雁领航”工程专题民主生活会。召开以“查作风、强担当”为主题的民主生活会，班子成员对照中央八项规定精神逐条自查，对分管领域发生的“四风”问题主动认领责任。基层蹲点调研。实施“一线工作法”，每位班子成员每年深入基层调研不少于60天，带头解决群众反映的道路破损、饮水安全等具体问题，形成民生问题解决案例库。（二）中层干部“强筋壮骨”行动岗位风险防控。组织人事、财务、采购等关键岗位干部开展“岗位廉政风险点大排查”，制定重点岗位权力运行流程图，签订岗位廉洁责任书。实战能力提升。举办“作风建设与基层治理”专题研修班，围绕“如何破解，中梗阻'”“怎样防范微腐败”等课题开展情景模拟训练。（三）普通党员“细胞激活”计划党性体检。每季度组织党员填写作风表现自查表，围绕“是否接受管理服务对象宴请”“是否参与变相旅游''等50项内容逐项自查。先锋践诺。开展“党员亮身份、服务当标兵”活动，设立“党员示范岗”"红旗责任区”，将作风表现纳入党员积分制管理。五、健全长效机制，巩固深化成果（一）构建“三位一体''监督体系党内监督主导。将作风建设纳入党委巡察重点内容，对二级单位开展“落实中央八项规定精神''专项巡察，发现问题线索直报上级纪委。群众监督参与。开通“四风”问题“随手拍''举报平台，对实名举报查证属实的给予500-2元奖励，定期公布典型案例。科技监督赋能。建设“智慧监督”平台，实现公车使用、公务消费、会议培训等数据实时比对分析，对异常支出自动预警。（二）完善考核激励机制刚性约束。将作风建设成效纳入年度目标考核，占比不低于20%,对发生严重“四风”问题的单位实行“一票否决正向激励。开展“作风建设标兵”评选，对连续三年无违规违纪问题的干部优先提拔使用，树立“重实干、重实绩”导向。（三）深化制度创新动态更新制度。每半年对作风建设制度执行情况进行评估，及时废止滞后条款，增补“严禁通过直播打赏变相收礼''等新规。文化浸润工程。创作清风颂廉政话剧，组织党员干部家属开展“家风助廉'座谈会，举办“中央八项规定精神”主题书画展，推动廉洁文化深入人心。六、实施步骤与保障措施（一）阶段推进安排动员部署阶段（2025年X月X日一X月X日）召开党委（党组）扩大会议专题部署，印发实施方案；成立由党委书记任组长的专项工作领导小组，设立办公室负责日常协调。学习教育阶段（2025年X月X日一X月X日）完成规定书目学习，组织专题讲座、案例研讨、知识测试；开展“作风建设大讨论”，形成问题清单和整改方案。整改提升阶段（2025年X月X日一X月X日）全面推进问题整改，开展专项整治行动；修订完善制度规范，召开整改成效评议大会。总结巩固阶段（2025年X月X日一X月X日）组织“回头看”检查，开展群众满意度测评；召开总结表彰大会，汇编作风建设长效机制制度集。（二）强化组织保障压实责任链条。党委书记履行第一责任人职责，班子成员落实“一岗双责”，对分管领域作风问题整改负总责。加强督导问责。成立由纪委书记牵头的督导组，对学习教育敷衍塞责、整改落实弄虚作假的单位和个人严肃追责。保障工作力量。各级财政安排专项经费，配备专职人员，确保学习教育有阵地、活动开展有支撑、监督执纪有力度。工作方余第二八项规定精神学习教育工作方案根据中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合单位实际，制定本方案。一、总体背景与重要意义中央八项规定是党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央推进全面从严治党的“第一刀”，是新时代党的自我革命的鲜明旗帜。党的二十大报告强调，“要把握作风建设地区性、行业性、阶段性特点，抓住普遍发生、反复出现的问题深化整治“，为新时代作风建设指明了方向。当前，经过十年持续努力，“四风”问题得到有效遏制，但隐形变异、反弹回潮的隐患依然存在，个别党员干部仍存在“松口气、歇歇脚”的懈怠思想，一些领域“指尖上的形式主义”“变相享乐主义”等新表现抬头，群众对作风建设的期待更高、要求更严。开展此次学习教育，既是巩固拓展落实中央八项规定精神成果的政治任务，也是推动全面从严治党向纵深发展的关键举措，更是回应群众关切、密切党群关系的迫切需要。二、总体要求（一）指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大精神，以“永远在路上”的清醒和坚定，将落实中央八项规定精神作为捍卫“两个确立”、践行“两个维护”的具体实践。聚焦“学思想、强党性、重实践、建新功”总要求，通过系统性学习教育、靶向性专项整治、长效性制度完善，推动党员干部从思想根源上筑牢防线、从行动自觉上严守规矩、从为民服务上彰显担当，为推进高质量发展提供坚强作风保障。（二）基本原则政治引领与问题导向相统一。把学习教育作为政治体检，既深挖思想根源，又直击具体问题，防止“空对空”“两张皮”。全面覆盖与精准施教相结合。实现学习教育全员参与，重点针对领导干部、关键岗位、年轻干部等群体分类施策。严管厚爱与激励担当相促进。既以“零容忍”态度纠治“四风”，又落实“三个区分开来”，营造干事创业良好氛围。传统教育与科技赋能相融合。运用大数据分析、智慧监督平台等手段提升教育实效，破解隐形变异问题。（三）目标任务思想淬炼取得新成效。党员干部对中央八项规定精神的政治认同、思想认同、行动认同显著增强，年内实现专题学习覆盖率、知识测试合格率“双100%”，领导班子成员调研报告完成率达100%。作风顽疾实现新突破。重点整治违规收送电子红包、借考察之名公款旅游、“指尖留痕”等形式主义问题，问题线索查结率达95%以上，群众作风类信访举报量同比下降30%o制度建设形成新体系。修订完善公务用车、会议培训、督查考核等制度规范20项以上，构建“教育+监督+整改+提升”全链条机制。群众满意度达到新高度。通过“开门搞教育”接受群众监督，作风建设群众满意度测评达90%以上，推动解决群众急难愁盼问题不少于50件。三、重点任务与实施路径（一）分层分类强教育，拧紧思想“总开关”领导班子示范引领学专题研学。党委理论学习中心组每季度开展中央八项规定精神专题研讨，重点学习习近平关于全面从严治党论述摘编党的十九大以来违反中央八项规定精神典型案例汇编，班子成员结合分管领域撰写作风建设风险研判报告。党课讲学。党委书记带头讲授从中央八项规定看党的自我革命专题党课，班子成员到基层联系点开展“作风建设微课堂”不少于2次，推动学习教育向一线延伸。重点岗位靶向警示学案例剖析。组织人事、财务、后勤等关键岗位人员参加“廉政风险防控''专题培训，深度剖析“虚假公函接待”“科研经费变相报销''等15个典型案例，编发重点岗位权力运行负面清单。以考促学。对党政机关厉行节约反对浪费条例国内公务接待管理规定等制度开展闭卷考试，考试成绩纳入干部廉政档案，不合格者取消年度评优资格。全体党员覆盖深入学日常普学。编印中央八项规定精神应知应会手册，开展“每日一学、每周一测、每月一评”活动，依托“学习强国”平台开设“作风建设每日答题，专栏。实践践学。组织党员干部赴红色教育基地开展“沉浸式”教学，通过重温入党誓词、观看廉政话剧坚守、参与“我为群众办实事”实践活动，推动理论学习转化为行动自觉。（二）动真碰硬抓整治，打好纠治“组合拳”开展“四风”问题专项整治严查享乐主义新变种。重点整治通过快递物流“隔空送礼”、直播平台“打赏变现”、虚拟货币“隐形交易''等行为，对党员干部近三年快递收件记录、网络消费流水开展大数据筛查。严查“假考察、真旅游”问题，对2023年以来所有外出考察的行程安排、费用清单进行“过筛式”核查，发现违规问题一律倒查审批责任。纠治形式主义新表现。集中整治“指尖上的形式主义”，清理冗余政务APP、微信工作群，实行