道德与法治二年级下册《6 传统游戏我会玩》课后作业.docx
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道德与法治二年级下册《6 传统游戏我会玩》课后作业.docx
道德与法治二年级下册6传统游戏我会玩课后作业一、选择题(每题2分,共30分)1 .下列属于传统游戏的是()A.手机游戏B,跳房子C,电子竞技2 .玩丢沙包游戏时,最需要注意的是()A.沙包的颜色B,同伴的位置C,场地是否平整3 .踢毯子游戏起源于中国古代,它可以锻炼我们的()A.手指灵活度B.肺活量C.身体协调性4 .以下哪种玩法符合翻花绳游戏的规则()A随意拉扯绳子B.和伙伴轮流变换花样C,自己一个人乱翻5 .猜灯谜游戏一般在哪个传统节日进行()A.春节B.中秋节C.元宵节6 .玩捉迷藏游戏时,“找人者”数数通常数到()A.10B.20C.307 .传统游戏“滚铁环'需要用到的工具是()A.铁环和钩子B.球和球拍C,绳子和棍子8 .跳皮筋游戏中,皮筋的高度一般不超过()A.膝盖B,腰部C.肩膀9 .下列说法正确的是()A.传统游戏都很无聊B.传统游戏能增进伙伴间友谊C.传统游戏已经过时了10 .玩“老鹰捉小鸡”游戏时,“鸡妈妈”的主要任务是()A.抓住“老鹰”B.保护“小鸡”C.带领“小鸡”攻击“老鹰”11 .翻花绳能变出的花样有()A.五角星B.雨伞C.以上都是12 .踢毯子时,用()踢毯子是常见的方法A,脚尖B,脚跟C.脚内侧13 .传统游戏大多是()A.一个人玩B,很多人一起玩C,只能和大人玩14 .玩丢手绢游戏时,被追到的小朋友要()A.继续跑B.表演节目C.直接坐下15 .下列传统游戏中,能锻炼记忆力的是()A.打陀螺B,七巧板C,记忆翻牌游戏二、判断题(每题2分,共20分)1 .玩传统游戏不需要遵守规则。()2 .传统游戏是我们祖先留下来的宝贵财富。()3 .跳房子游戏只能在室外玩。()4 .玩传统游戏时,要注意安全,不能伤害到自己和小伙伴。()5 .滚铁环游戏很简单,不需要练习就能玩好。()6 .翻花绳游戏可以培养我们的创造力和合作能力。()7 .猜灯谜游戏只需要记住答案就行,不需要理解谜面。()8 .传统游戏都适合所有小朋友玩。()9 .玩“老鹰捉小鸡”游戏时,小朋友们可以随意脱离队伍。()10 .我们要把传统游戏传承下去,让更多人知道。()三、填空题(每空2分,共20分)1 .常见的传统游戏有()、()、()。(写出三个即可)2 .玩丢沙包时,丢沙包的小朋友要注意(),躲沙包的小朋友要注意()。3 .踢毯子有()踢、()踢等多种踢法。4 .传统游戏不仅能让我们(),还能锻炼我们的()。四、简答题(每题10分,共30分)1 .请简单介绍一种你喜欢的传统游戏及其玩法。2 .说一说玩传统游戏对我们有哪些好处?3 .如果你要教小伙伴玩一个传统游戏,你会怎么教?请写出教学步骤。答案一、选择题1 B2.C3.C4.B5.C6.B7.A8.C9.B10.B11.C12.C13.B14.B15.C二、判断题2 .×2.3.×4.5.×6.7.×8.×9.×10.N三、填空题3 .示例:跳房子、丢沙包、踢毯子4 .不能用力过猛伤害到小伙伴;灵活躲避,不要跑出规定范围5 .盘;绷(答案不唯一)6 .开心快乐;身体和各种能力四、简答题L示例:我喜欢跳房子。玩法是:先在地上画好房子形状,每个格子编上序号。玩家站在起跳线外,将小石子或沙包丢进第一个格子,然后单脚跳进房子,按顺序跳过每个格子,不能踩到线,到最后一个格子后转身,再按顺序跳回来,捡起小石子或沙包,完成一轮后再丢进下一个格子,依次类推,最先完成所有格子的玩家获胜。2 .玩传统游戏的好处有:可以锻炼身体,如踢健子能锻炼腿部力量和身体协调性;增进伙伴之间的友谊,在游戏中大家相互合作、相互交流;培养我们的规则意识,因为每个传统游戏都有规则;还能传承传统文化,了解祖先的智慧和生活方式。3 .示例:我教小伙伴玩翻花绳。教学步骤如下:第一步,准备一根合适的花绳,将花绳的两端系在一起,形成一个圈,第二步,自己先把花绳套在双手上,做出一个基础花样;第三步,向小伙伴讲解每个动作是如何用手指和手腕操作的,比如怎么挑、怎么压;第四步,让小伙伴跟着模仿,从简单的花样开始练习,在练习过程中耐心指导,及时纠正错误,第五步,等小伙伴熟练掌握一个花样后,再教新的花样,逐步弓I导小伙伴学会更多翻花绳的技巧和花样。