道德与法治三年级上册《家庭的记忆》随堂练习.docx
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道德与法治三年级上册《家庭的记忆》随堂练习.docx
道德与法治三年级上册家庭的记忆随堂练习一、选择题(每题3分,共30分)1.爸爸的弟弟,你应该称呼他为()A.伯伯B.叔叔C.舅舅2下列哪个节日最能体现家庭团圆的氛围()A.清明节B,中秋节C.重阳节3年夜饭”通常是在什么时候吃()A.农历正月初一B.农历除夕C.农历八月十五4 .以下属于家庭传统习俗的是()A.每天看电视B.周末去公园C.春节贴春联5 .妈妈的妈妈,你应该叫()A.奶奶B.外婆C.姥姥(南方一些地区称呼)6下面哪种行为有助于传承良好的家风()A对长辈没礼貌B.主动帮父母做家务C经常和同学吵架7 .我们家的户口本上不会出现以下哪种关系()A.邻居关系B,父子关系C.母女关系8 .下列关于家庭的说法,错误的是()A.家庭只包括爸爸妈妈和孩子8 .家庭的形式有很多种C.家庭对我们很重要9 .小明想了解自己家庭的过去,他可以通过以下哪种方式()A.问爷爷奶奶B,看童话故事书C.去学校问老师10 .春节期间,人们常说的祝福语“阖家欢乐”中,“阖”的意思是()A.全、总共B.关闭C.盒子二、填空题(每题3分,共30分)1.爸爸的爸爸叫(),妈妈的爸爸叫()。2中国人历来重视家庭(),“年夜饭”表现出中华民族家庭成员之间的()。3 .中秋节时,人们会吃(),赏月,其寓意是()。4 .请写出三个和家有关的成语:()、()、()。5 .目前,大多数家庭是由()、()和()组成的,人们称之为“核心、家庭”。6 .清明节是为了纪念(),这一天人们通常会去()。7 .家庭的每一个成员都应该相互(),相互()。8 .我们可以通过制作()、写()等方式记录家庭的故事。9 .爷爷和奶奶是()关系,爸爸和妈妈是()关系。10家庭的记忆包括家庭成员的()、家庭的()以及家庭的()等。三、判断题(每题2分,共20分)1 .只有过年的时候才需要家庭团聚。()2 .我们可以随意给长辈取外号。()3 .传统节日是家庭文化的重要组成部分。()4 .家庭的大小和形式会随着社会生活的变化而变化。()5 .我们不需要了解自己家庭的历史。()6 .良好的家风对我们的成长没有什么影响。()7 .爸爸妈妈的工作很辛苦,我们要多体谅他们。()8 .方言也是家庭文化的一种体现。()9 .家庭中年龄小的成员不需要承担任何责任。()10只要物质生活丰富,家庭就一定幸福。()四、简答题(每题10分,共20分)1 .请你说一说“家和万事兴”这句话的含义,并结合自己的家庭生活,谈谈你对这句话的理解。2 .请列举三个你家的家庭传统习俗,并简要说明这些习俗对你和家人的意义。答案一、选择题1.B2.B3.B4.C5.B(或C1不同地区称呼习惯不同)6.B7.A8.A9.A10.A二、填空题L爷爷;外公(姥爷)2 .团圆;互敬互爱3 .月饼;团圆4 .示例:阖家欢乐、家和万事兴、家贫亲老5 .爸爸;妈妈;孩子6 .逝去的亲人;扫墓7 .关心;尊重8 .家庭相册;家庭日记9 .夫妻;夫妻10 .称呼;故事.传统习俗三、判断题1.×2.×3.4.5.×6.×7.8.9.×10.X四、简答题1 .“家和万事兴”的含义是家庭和睦,所有的事情都会顺利兴旺。在我的家庭生活中,当爸爸妈妈遇到工作上的难题时,他们会互相商量,一起想办法解决,而不是互相指责抱怨。一家人在生活中也会互相照顾,爷爷奶奶关心我,我也会主动帮他们做一些力所能及的事,比如帮奶奶捶背。正是因为我们家庭氛围和睦,所以大家都能心情愉快地面对生活,家里的事情也都能顺利进行,让我深深体会到了家庭和睦的重要性。2 .示例:(D春节包饺子。每到春节,全家人一起动手包饺子,大家分工合作,有的和面,有的调馅,有的包饺子。这一习俗让我感受到一家人团结协作的快乐,也让我明白春节对于家庭团圆的重要意义,饺子也寓意着吉祥如意。(2)中秋节一起赏月。在中秋节的晚上,我们一家人会在院子里摆上水果、月饼,一起赏月聊天。这个习俗让我能和家人在繁忙的生活中停下脚步,享受温馨的时光,增进彼此之间的感情,也让我体会到中秋节团圆的美好寓意。(3)过生日时一起吹蜡烛吃蛋糕。家里每个人过生日时,都会买一个蛋糕,点上蜡烛,大家一起唱生日歌,寿星许愿后吹灭蜡烛。这一习俗让我感受到家人对自己的关爱,在特殊的日子里共同庆祝,留下美好的回忆,也体现了家庭对每个成员的重视。