道德与法治三年级下册统编版《9.生活离不开规则》课后作业.docx
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道德与法治三年级下册统编版《9.生活离不开规则》课后作业.docx
道德与法治三年级下册统编版9.生活离不开规则课后作业一、判断题(每题2分,共20分)L只有学校和社区才有规则,家里不需要规则。()2 .规则是为了保证大家的生活有序、安全,我们都应该遵守。()3 .在公交车上可以大声喧哗,反正没人认识我。()4 .过马路时,只要没车就可以不用看红绿灯。()5 .班级图书角的规则是大家一起制定的,我们要遵守。()6 .游戏规则可以随意更改,只要自己开心就行。()7 .排队时插队是不对的,因为这破坏了公共秩序。()8 .公园里的健身器材可以随意破坏,反正坏了有人修。()9 .遵守规则只是为了别人,对自己没有好处。()10 .学校的校规校纪也是规则,我们要严格遵守。()二、选择题(每题3分,共30分)1下列属于生活中规则的是()A,每天早上按时起床B.周末可以熬夜玩游戏C.上课偷偷看漫画书2.在图书馆里,我们应该()A.大声聊天B.保持安静,轻声慢步C.随意乱放图书3 .当发现有人破坏规则时,我们应该()A.当作没看见B.跟着一起破坏C.有礼貌地提醒对方遵守规则4 .以下哪种行为遵守了交通规则()A.在马路上追逐打闹B.骑自行车走非机动车道C.翻越马路中间的护栏5 .班级规则的制定应该()A.老师一个人说了算B.同学们一起讨论制定C.参考其他班级的规则直接照搬6 .玩游戏时,如果不遵守规则,会()A.让游戏更好玩B.破坏游戏的公平性,大家都玩得不开心C.没关系,随便玩7 .学校食堂的规则是()A.随意插队打饭8 .按需取餐,不浪费C.吃完饭后不收拾餐盘9 .以下哪个不是规则的作用()A.保证生活有序进行8 .限制我们的自由C.保障大家的安全9 .在电影院看电影时,正确的做法是()A.边看电影边吃有声音的零食B.接打电话时大声说话C.安静观看,不影响他人10 .社区里的规则是为了()A.约束大家的行为B.让社区生活更美好C.增加大家的麻烦三、情景分析题(每题10分,共20分)1.周末,小明和小伙伴们在小区的广场上踢足球。他们把球踢到了花坛里,踩坏了一些花草。旁边的老爷爷过来提醒他们不能在广场上踢足球,这里不是踢球的地方,而且破坏花草是不对的。小明觉得老爷爷多管闲事,很不开心。请分析小明的行为和想法哪里不对?如果你是小明,你会怎么做?L小美在学校的走廊里奔跑,不小心撞倒了一位低年级的同学。她没有停下来道歉,而是继续跑开了。小美违反了哪些规则?小美应该怎样做才是正确的?四、实践题(每题15分,共30分)1 .和家人一起讨论,制定一份“家庭文明公约”,并写下来。公约要包含至少5条规则,例如:家庭成员之间要互相尊重、说话有礼貌等。2 .观察自己居住的社区,记录下你发现的社区规则,并思考如果没有这些规则,社区生活会变成什么样。把你的发现和思考写成一篇小短文,字数不少于100字。答案一、判断题1.×2.3.×4.×5.6.×7.8.×9.×10.N二、选择题1A2,B3.C4.B5.B6.B7.B8.B9.C10.B三、情景分析题小明的行为和想法不对的地方:在小区广场踢球,容易破坏公共设施和花草,影响他人正常活动,这违反了小区公共区域使用的规则;面对老爷爷的善意提醒,不仅不接受,还觉得老爷爷多管闲事,没有尊重长辈,也没有认识到自己错误行为的后果。如果我是小明,我会立刻向老爷爷道歉,承认自己的错误,停止在广场踢球,把球从花坛里拿出来时尽量不破坏更多花草,然后和小伙伴们一起把被踩坏的花草扶正。之后和小伙伴们商量去专门的足球场踢球。小美违反的规则:在学校走廊奔跑违反了学校“在走廊要轻声慢步”的规则;撞倒同学后不道歉跑开,违反了“做错事要勇于承担责任,向他人道歉”的规则,也没有做到尊重和关心同学。小美正确的做法应该是:立刻停下脚步,扶起被撞倒的同学,真诚地向对方道歉,询问同学是否受伤,如果受伤了,及时带同学去医务室或者告知老师,同时认识到自己在走廊奔跑的错误,以后不再这样做。四、实践题1 .答案略(根据学生实际制定情况进行合理评判,重点看规则的合理性、全面性和可操作性)2 .答案略(根据学生对社区规则的观察记录和思考内容进行评判,要求记录清晰,思考有一定逻辑性和深度)