精品解析：2022-2023学年广东省深圳市坪山区教科版三年级上册期末考试科学试卷（原卷版）.docx

一、单项选择题（每题3分，共54分）1 .下面选项中，具有固定形状和体积的是（）。A.冰B.水C.水蒸气2 .给水加热，水的温度会怎样变化（）。A.降低B.升高C.先升高再保持不变3 .取一定量的清水做水结冰实验，当清水都结成冰时，结冰前水的体积比结冰后冰的体积要（）。A.小B.大C.相等4 .下面选项中，用水温计测量水的温度读数方法正确的是（）。可C.5 .水能结冰，冰也能融化成水，下面选项中，（），属于可逆的过程。A.木头燃烧B.铁钉生锈C.白糖溶解在水中6 .冰雪融化时需要吸收周围的热量，所以周围的气温会（）。A，上升B.下降C.不变7 .土壤放入水中会冒出很多气泡，说明（）。A.水中有空气8 .土壤中有空气C土壤与水接触产生了空气8 .把纸团塞在玻璃杯底部，然后把玻璃杯竖直地倒扣在有水的水槽中，可以观察到纸团（）。A.变湿B.没有变湿C.变干燥9 .下面选项中，运用了空气占据空间并能被压缩性质的是（）。A降落伞从高空中降落B.风吹过水面C.给篮球加气10 .科学小组用自制雨量器测得24小时降雨量为15毫米，降雨量等级是（）。A.小雨B.中雨C.大雨11.下列说法正确的是（）。A.空气受热后体积变大B.空气受热后体积不变C.空气受热后体积变小12 .下面选项中，运用了热空气会上升性质的是（）。A.氢气球升空B.孔明灯升空C.纸飞机升空13 .当热空气上升时，冷空气就会流过来。在海滨地区，白天陆地温度高，风向是（A.从陆地吹向海洋B.从海洋吹向陆地C.无风14 .用气温计测量校园的气温，观测到的气温如图所示，气温是（）20A.20B.-20C.2515 .测量气温时，把气温计放在阳光下测量的结果和实际气温相比（）。A.偏低B.偏高16 .由北向南吹过来的风是（）。A.南风B.北风17 .根据风级歌，估测下图风力是（）级。C.相等C.西北风A.6B.7C.818 .把天空当成一个圆面，平均分成四份，观测到天空中的云量超过了圆面的四分之三（）A.晴天B.多云C.阴天二、判断题，正确的在括号里打；错误的在括号里打“X”。（每题2分，共20分）19 .做饭时，揭开锅盖后会看到有很多“白气”冒出，这就是水蒸气。（）20 .食盐在水中能够溶解，但是不能无限溶解下去。（）21 .在高原上水沸腾时的温度是IO（FCo（）22 .熄灭酒精灯不能用嘴吹灭。（）23 .空气是白色透明的。（）24 .倒掉水后，茶杯里还装有空气。（）25 .最早证明空气有质量的科学家是伽利略。（）26 .空气的主要成分是氧气和二氧化碳。（）27 .一天中最高气温一般出现在午后2点左右。（）28 .百叶箱的门朝北开。（）三、综合探究题（每空2分，共26分）29.探索温度与溶解快慢的关系，根据如图回答问题（1）实验中，两份白糖的质量是（）。（填“一样多”或“不一样多”）（2）实验中，两杯水的高度一致，说明热水和冷水的分量是（）。（填“一样多”或“冷水多”）（3）将两份白糖（）放入冷水和热水中。（填“同时”或“先后”）（4）判断题：做温度与溶解快慢的关系实验，观察白糖在水中的溶解情况时，可以搅拌水杯中的水。（）（填“”或“X”）（5）观察发现热水中白糖先溶解完，这个实验说明了温度与溶解快慢有关系，当水温低时白糖溶解的速度要（）（填“快一些”或“慢一些”）30 .研究食盐与沙混合物的分离。探究目标研究食盐与沙混合物的分离探究过程实验准备：食盐、细沙、玻璃棒、一杯清水、酒精灯、三脚架、火柴、放大镜、滤纸、漏斗、铁架台、烧杯、蒸发皿等。实验过程：1.使用过滤装置，分离食盐、沙。2.用蒸发的方法，将食盐从盐水中析出。（1）为了加快溶解，可采取的方法有（）、（）等。本次分离食盐和沙实验中，采用的是）（填“三分之一”或）方法。（2）用如图的实验装置做加热盐水实验，蒸发皿盛液量不超过其容积的（“三分之二”）（3）点燃酒精灯，利用酒精灯的（）加热。等看到有白色的晶体析出时，要用玻璃棒慢慢的搅拌。搅拌时，身体不要凑得太近（填“内焰”或“外焰”）31 .用如图的实验装置做风的模拟实验：（1）不点燃蜡烛时，将点燃的蚊香靠近左下方的圆洞（位置），我们发现蚊香的烟雾是竖直往上飘的。点燃盒子内的蜡烛后，这时把一束纸条放在右上方的圆洞边（位置），发现纸条是（）。（填“往上飘”或“不动”）（2）在这个实验中，蜡烛点燃后，将箱内的空气加热，热空气上升，从右上方（位置）的圆洞中流出，箱外的（）从左下方（位置）的圆洞中流过来补充，形成风。（填“热空气”或“冷空气”）（3）大自然中的风和模拟实验中的风形成原理类似，在模拟实验中，点燃的蜡烛相当于大自然中的