精品解析：2020-2021学年浙江省台州市天台县教科版四年级上册期末考试科学试卷（原卷版）.docx

时间60分钟C.扇子C.月球C.帽子）oC.把混合物倒入水中搅拌使食盐溶C.喇叭天台县2020-2021学年四年级上学期期末科学试卷总分100分考试一、选择题（每小题L5分，共24分）1 .松树的叶像（）0A.针B.手掌2 .下列不属于地球家园的是（）oA.沙漠B.高山3 .下列材料中属于金属材料制成的是（）oA.钥匙B.科学书4 .小敏要把混合在一起的沙子和食盐分开，她第一步要做的是（A.过滤B.直接蒸发解5 .收音机里传来的小提琴声是由（）振动产生的。A.空气B.琴弦6 .能说明液体可以传播声音的现象是（）oA.在岸上的人听到河水流动的声音B.潜水员能听到岸上的说话声C.我们能听到海浪拍打礁石的声音7 .一般情况下，成年女子和男子的声带长度不同，如图。据此，我们可以推测（女性声带男性声带A.女性发出的声音高B.男性发出的声音高C.男性和女性发出的声音基本相同8 .下图是吉他的四根弦，用相同的力拨动时（）oA.1号弦发出的声音最高B. 4号弦发出的声音最高C. 4号弦发出的声音最强9 .下图中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），模拟的是（动作。灰A.呼气B.吸气C.呼气和吸气10 .小科是一名健康的四年级女生，她的肺活量可能是（）0A.1500mLB.5000MLC.600mL）011.阑尾炎手术病人在康复期间要多补充蛋白质，你建议他应该多吃一些（A.粗粮B.蔬菜和水果C.肉、鸡蛋、奶制品12.人体的消化器官中最长的是（)oA.大肠B.小肠C.食道13.橡皮筋缠绕的方向（）决定小车是前进还是后退。A.可以B.不可以C.不一定14 .两个鸡蛋的重力约为（)oA.0.5NB.0.25NC.IN15 .用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（)oA.滚动摩擦B.滑动摩擦C.两者都有16 .下列制作小车的步骤排序正确的是（)o制定方案明确问题实施方案评估与改进A.B.C.二、判断题（每小题L5分，共15分）17 .每个人的“柞”的长短都是相同的。（不b人的Pr附*疝都*相同的。18 .开水沸腾时，可以看到水壶口的上方出现“白汽”，这个“白汽”是水蒸气。（）19 .优美的音乐不会引起人烦躁，所以开大声一点听也没有关系。（）20 .我们可以用高低、强弱、悦耳和刺耳等词语来描述声音。（）21 .有物体在振动，我们就一定能听见声音。（）22 .用鼻子和嘴巴都能呼吸，所以生活中也可以长期用嘴巴呼吸。（）23 .没有一种食物含有人体所需的所有营养。（）24 .踢出去的足球最终落到地上，是因为足球离开脚后没有受到力的作用。（）25 .任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有命了。（）26 .工程师通过失败的模型可以发现问题，进行反思和改进，做出更好的解决方案。（）三、连线题（共4分）27 .请把摩擦力在汽车上的应用用线连起来。减小摩擦力增大摩擦力能将声波转化为振动收集空气中的声音将振动转化为听觉信号将听觉信号传递给大脑汽车刹车时变滚动为滑动汽车轮胎上有凹凸不平的花纹汽车保养时需要更换机油润滑雪地开车时，轮胎要安装防滑链28 .将耳朵结构和功能连线。耳郭鼓膜耳蜗听觉神经四、实验器材的使用（共10分）29 .请选择正确的名称填写在实验器材下方的括号里。酒精灯气温计烧杯O1（）（）30 .在上题中选择合适的实验器材名称填空。(1)可用于探究声音振动实验的是(2)实验室用来加热的是O31 .使用弹簧测力计的注意事项及正确读数：(1)测量前，先检查指针是不是指在的位置。(2)读数时，视线与指针O(3)测量的力不能超过测力计刻度标出的O(4)上图中弹簧测力计的读数是O五、学习了声音单元后，我们尝试了让很多物体发出声音(10分)32 .下图是一个铝片琴，我们用敲击的方法可以让它发出声音。用不同的力敲击同一块铝片，轻轻敲击时声音，重重敲击时声音O用大小相同的力敲击长短不同的铝片,发现长铝片发出的声音，短铝片发出的声音O音叉能长时间发出声音，如果将气球皮套在杯口，用橡皮筋固定，在上面放少量的碎纸屑。将敲击过的音叉靠近气球皮的上方但不接触气球皮，碎纸屑会跳动起来。请据此回答：33 .在上述实验中，气球皮模拟是人耳的（）oA.鼓膜B.外耳道C.听小骨34 .实验中，音叉发出的声音通过传到气球皮上。35 .如果在月球上做这个实验，我们（填“能”或“不能”）听到音叉的响声，音叉（填"会”或“不会”）振动起来。我们还用试管和水制作了小乐器，吹奏出美妙的音乐。在相同的试管中分别加入不同量的水，吹奏时会有高低变化。36 .吹奏时，主要是靠振动发出声音的。37 .请在能吹出最高音的试管下面打“V”。六、学习了呼吸与消化，我们对自己的身体有了更加全面的认识（8分）在天台县2020年冬季学生长跑比赛中，小雪参加了800米跑步比赛，取得了好成绩。38 .比赛中，小雪发现自己的呼吸次数显著上升，这是因为运动消耗了更多的（）oA.二氧化碳B.氧气C.氮气39 .香蕉是一种高营养、高热量食物，深受运动员的喜爱。吃香蕉时，主要用（）把它磨碎。A.门齿B.犬齿C.臼齿40 .香蕉从口腔进入人体，开始了漫长“旅程”，请写出右图中相应消化器官的名称:41 .要想检验香蕉中是否含有淀粉，可以向里面滴几滴，如果颜色变成，则说明香蕉中含有淀粉。七、在学习运动和力单元时，我们用了很多方法让小车运动起来（9分）在学习运动和力单元时，我们用了很多方法让小车运动起来。方法一：利用了垫圈和绳子让小车运动起来，如图。请回答以下问题:42 .拉力是由（）产生的。A.小车的重力B.垫圈的重力43 .做这个实验时，绳子多长比较合适？（）oA.小车在起点时，垫圈刚好碰到地面B.小车运动到终点时，垫圈碰到地面C.小车运动到终点时，垫圈接近地面44 .拉力的大小用（）来表示。A.垫圈的个数B.小车运动的距离在学习运动和力单元时，我们用了很多方法让小车运动起来。C.小车的摩擦力C.小车运动的时间方法二：用气球驱动小车，如图。请回答以下问题：45 .图中，小车运动的方向是（）oA.水平向右B.水平向左46 .为了让小车行驶得更远，应该)oA.增加小车重量B.使用更小的气球47 .小车在行驶中不能走直线，原因可能是（）oA.气嘴孔太小B.车轴不正C.方向不固定C.向气球吹更多的气C.轮子太大在学习运动和力单元时，我们用了很多方法让小车运动起来。用橡皮筋驱动小车，获得了一些数据，如下图。请回答以下问题:橡皮筋缠绕的圈数小车运动的平均距离10圈1.7米15圈3.2米20圈6.0米48 .实验中，小车的动力来自橡皮筋的49 .实验中，当橡皮筋缠绕圈数为圈时，橡皮筋的力作用在小车上的时间最长。50 .分析实验数据，可以得到的结论是（）oA.橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的速度越快B.橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越远C.橡皮筋缠绕的圈数越多，小车行驶的距离越近八、生活中的科学知识（12分）周末，小明在家帮忙干家务。天气很好，天空中几乎没有云，于是妈妈让小明去晒衣服，此时有风吹来，小明发现衣服向东边轻轻飘动。午饭过后，突然电闪雷鸣，小明赶紧把衣服收好。不会儿就下起了雨，小明拿出自制的雨量器测量了降水量。这其中包含很多科学知识，请你分析：51.衣服变干实际上是（)oA.水挥发了B.水蒸发了C.水凝结了52.此时风向标应该指向（)oA.东边B.北边C.西边53.风存在，说明空气（)oA.有质量B.会流动C.很轻54.根据云量，可见当天的天气最有可能是（）oA.多云B.晴C.阴天55.小明用自制的雨量器测量了降水量，降水量的单位是,下图中两个自制雨量器水面高度一致，则它们测得的降水量是的（填“相同”或“不相同”）o九、学校组织学生体检。在体检过程中，小美有发现，也有一些疑惑，请你帮她分析。（8分）56.检查口腔时，医生发现小类得了齿禹齿病，为了更好地保护牙齿，小美应该（）oA.每半年更换一次牙刷B.每天坚持刷牙2次，并用正确的方法刷牙C.咬一些比较硬的食物57 .五官科医生提醒小美要注意保护自己听力，当我们听到过高、过强的声音时,不能采用的方法是（）oA捂住耳朵B.张大嘴巴C.闭上眼睛58 .小美测量了肺活量，但是没有达到标准值。要想增大肺活量，可以（）oA.多休息B.经常锻炼C.努力学习59 .医生建议小美要合理膳食，你觉得下列饮食习惯不合理的是（）oA.不挑食、不偏食，从食物中获取均衡的营养B.蔬菜和水果每天都要吃C.为了获取更多营养，蛋类、畜禽类要吃的比谷薯类还要多