精品解析：2020-2021学年浙江省台州市天台县教科版四年级上册期末考试科学试卷（解析版）.docx

天台县2020-2021学年四年级上学期期末科学试卷总分100分考试时间60分钟一、选择题（每小题L5分，共24分）1 .松树的叶像（）oA针B.手掌C.扇子【答案】A【解析】【详解】针叶林多在寒温带和寒带，那里有温度低，空气干燥等特点，松树等一类植物为适应生长，就逐渐长成叶针状，这种叶子耐寒、水分蒸发少。2 .下列不属于地球家园的是（）oA.沙漠B.高山C.月球【答案】C【解析】【详解】地球家园里包括构成地球地形地貌的不同环境及地球家园内部的所有生物，比如人类、动植物，还有非生物，比如空气和水。月球属于地球以外的天体，不在地球家园里。3 .下列材料中属于金属材料制成的是（）oA.钥匙B.科学书C.帽子【答案】A【解析】【详解】金属材料是指具有光泽、延展性、容易导电、传热等性质的材料。一般分为黑色金属和有色金属两种。科学书是纸质的，帽子是用布料制成的；钥匙是金属制品。4 .小敏要把混合在一起的沙子和食盐分开，她第一步要做的是（）oA.过滤B.直接蒸发C.把混合物倒入水中搅拌使食盐溶解【答案】C【解析】【详解】分离沙子和食盐，利用了沙子不溶解于水，而食盐可以溶解的特征，所以分离的第一步是把混合物倒入水中搅拌使食盐溶解。第二步用过滤的方法分离出不溶解的沙子。第三步用蒸发装置蒸发掉水分，得到溶解了的食盐。5 .收音机里传来的小提琴声是由（）振动产生的。A.空气B.琴弦C.喇叭【答案】C【解析】【详解】声音是由物体振动而产生的，振动停止，发声停止。收音机里传来的小提琴声是由收音机里的喇叭振动产生的。6 .能说明液体可以传播声音的现象是（）oA.在岸上的人听到河水流动的声音B.潜水员能听到岸上的说话声C.我们能听到海浪拍打礁石的声音【答案】B【解析】【详解】声音是由物体振动而产生的，声音的传播需要介质，声音能在固体、液体、气体中传播。在岸上的人听到河水流动的声音、我们能听到海浪拍打礁石的声音，说明空气可以传播声音；潜水员能听到岸上的说话声说明液体可以传播声音。7 .一般情况下，成年女子和男子的声带长度不同，如图。据此，我们可以推测（）o女性声带男性声带A.女性发出的声音高B.男性发出的声音高C.男性和女性发出的声音基本相同【答案】A【解析】【详解】音调指声音的高低，音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高；物体振动越慢，音调就越低。一般情况下，振动速度慢，发出的声音低。8 .下图是吉他的四根弦，用相同的力拨动时（）o1234A.1号弦发出的声音最高B.4号弦发出的声音最高C.4号弦发出的声音最强【答案】B【解析】【详解】物体振动越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低；物体振动的快慢受物体自身大小、轻重、长短、粗细、松紧等相关。同样材质物体，小的、轻的、短的、紧的物体发声音调较高，大的、重的、长的、松的物体发声音调较低。读图可知，图中吉他的四根弦长短一样，粗细不同，用相同的力拨动时，4号弦最细，振动速度最快，发出的声音最高。故B正确，AC选项错误。9 .下图中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），模拟的是（）动作。崎A.呼气B.吸气C.呼气和吸气【答案】A【解析】【详解】分析这个模拟实验中可知，瓶子模拟人的胸腔，气球模拟人体的肺，橡胶皮膜模拟膈肌，向吸管中不断吹入气体，来模拟人体吸气的过程；从吸管中不断吸出气体，来模拟人体呼气的过程。人在吸气时，相当于橡皮膜向下拉，此时，瓶内的气球将变大，空气进入气球，模拟吸气的过程，胸腔向外扩张，膈肌向下移，胸腔空间变大，吸入了空气。图中把“膈肌”往上按时（“胸腔”收缩），模拟的是呼气的过程，胸腔向内收缩，膈肌向上移，胸腔空间变小，肺泡里的二氧化碳被排出体外，A符合题意。10 .小科是一名健康的四年级女生，她的肺活量可能是（）oA.1500mLB.5000MLC.600mL【答案】A【解析】【详解】肺活量是指在尽力吸气后再尽力呼出的气体量。国家学生体质健康标准（2014年修订）中有关肺活量的数据：小学四年级男生肺活量在1100毫升-2600毫升；小学四年级女生肺活量在900毫升-2000毫升，A符合题意。11 .阑尾炎手术病人在康复期间要多补充蛋白质，你建议他应该多吃一些（）oA.粗粮B.蔬菜和水果C.肉、鸡蛋、奶制品【答案】C【解析】【详解】食物含有的六种主要营养成分是糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐、维生素。人需要的营养成分主要来自食物，营养均衡才能健康成长。奶制品、鸡蛋、肉富含蛋白质；粗粮主要含糖类；蔬菜和水果主要含维生素，C符合题意。12 .人体的消化器官中最长的是（）oA.大肠B.小肠C.食道【答案】B【解析】【详解】人体的消化器官主要有口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。食物的养分主要是在人体的小肠里吸收的。大肠约1.5m,小肠4-6m,因而长度最长的是小肠。13 .橡皮筋缠绕的方向（）决定小车是前进还是后退。A.可以B.不可以C.不一定【答案】A【解析】【详解】小车行驶方向和橡皮筋缠绕方向有关系：橡皮筋往后绕，小车前进；橡皮筋往前绕，小车后退。通过观察可以知道小车行驶的方向和橡皮筋缠绕的方向相反。橡皮筋缠绕的方向可以决定小车是前进还是后退。14 .两个鸡蛋的重力约为（）oA.0.5NB.0.25NC.IN【答案】C【解析】【详解】科学技术上统一规定用“牛顿”作力的单位，简称“牛”，用“N”表示。1牛约等于100克的力。1牛约等于100克的力，两个鸡蛋的大约重100克，故重力约为1N。15 .用铅笔写字时，笔尖和纸的摩擦是（）oA.滚动摩擦B.滑动摩擦C.两者都有【答案】B【解析】【详解】摩擦有滚动摩擦和滑动摩擦，用铅笔写字时，笔尖不能滚动，故笔尖和纸的摩擦是滑动摩擦。16 .下列制作小车的步骤排序正确的是（）o制定方案明确问题实施方案评估与改进A.B.C.【答案】B【解析】【详解】设计制作的基本步骤：明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进。设计制作小车的基本步骤是明确问题、制订方案、实施方案、评估与改进，排序为。二、判断题（每小题L5分，共15分）17 .每个人的“柞”的长短都是相同的。（）事个人的Pr0律:继都是相网的。【答案】X【解析】【详解】每个人的手指、手掌长度都不相同，因此每个人的“推”的长短也各不相同。18 .开水沸腾时，可以看到水壶口的上方出现“白汽”，这个“白汽”是水蒸气。（）【答案】X【解析】【详解】水蒸气遇冷可以变成液态水这种现象叫凝结。开水沸腾时，可以看到茶壶口的上方会出现“白汽”，这是水蒸气遇冷形成的小水滴。19 .优美的音乐不会引起人烦躁，所以开大声一点听也没有关系。（）【答案】×【解析】【详解】凡是妨碍到人们正常休息、学习和工作的声音，以及对人们要听的声音产生干扰的声音，都属于噪声。优美的音乐虽然旋律动听，但是播放的声音过大，也会影响他人休息或工作，也会引起人烦躁，变成噪音。所以题目说法是错误的。20 .我们可以用高低、强弱、悦耳和刺耳等词语来描述声音。（）【答案】【解析】【详解】声音是物体振动产生的，物体振动幅度越大，声音越强，物体振动幅度越小，声音越弱。物体振动速度越快，声音越高，物体振动速度越慢，声音越低。因此，经常用高低、强弱、悦耳、刺耳等词语来描述声音。故该判断是正确的。21 .有物体振动，我们就一定能听见声音。（）【答案】X【解析】【详解】人耳能听到的声音频率范围一般在20HZ20000Hz范围内，在此范围以外的声波（超声波和次声波），人耳听不到，所以物体振动产生的声音我们不一定能听见。22 .用鼻子和嘴巴都能呼吸，所以生活中也可以长期用嘴巴呼吸。（）【答案】X【解析】【详解】正常情况下不用口腔呼吸，因为鼻腔里有鼻毛不仅可以给寒冷，干燥的空气加热，加湿，还可以阻挡空气中的一些灰尘，细菌，对人体器官起到保护作用，相反口腔没有这些作用。题目的说法是错误的。23 .没有一种食物含有人体所需的所有营养。（）【答案】【解析】【详解】食物所含的营养成分非常丰富，通常分为：糖类、蛋白质、脂类、维生素和无机盐以及水。人体需要各种营养成分，可是任何一种食物都不可能含有人体所需要的全部营养，因此，我们要做到科学合理的搭配食物，同时还要注意保护好自己的消化器官。24 .踢出去的足球最终落到地上，是因为足球离开脚后没有受到力的作用。（）【答案】X【解析】【详解】物体都有一个向下的力，这个力就是重力。重力是物体由于地球吸引而受到的向下的拉力或压力。踢出去的足球最终落到地上，是因为足球受到重力的作用落地的。25 .任何物体工作都需要能量，如果没有能量，自然界就不会有运动和变化，也不会有命了。（）【答案】【解析】【详解】略26 .工程师通过失败的模型可以发现问题，进行反思和改进，做出更好的解决方案。（）【答案】【解析】【详解】工程师不会将不成功的模型视为失败，而是将它看成一个有价值的学习机会，并能根据其中发现的问题进行反思和改进，做出更好的解决方案，题目的说法是正确的。三、连线题（共4分）27 .请把摩擦力在汽车上的应用用线连起来。汽车刹车时变滚动为滑动减小摩擦力汽车轮胎上有凹凸不平的花纹汽车保养时需要更换机油润滑雪地开车时，轮胎要安装防滑链增大摩擦力汽车刹车时变滚动为滑动汽车轮胎上有凹凸不平的花纸二>><r瀛小摩擦力汽车保养时需要更换机油润滑增大摩擦力雪地开车时,轮胎要安装防滑连Y【解析】【详解】一个物体在另一个物体表面运动时，两个物体的接触面会发生摩擦，运动物体要受到一种阻碍运动的力，这种力叫摩擦力。生活中有时候需要增大摩擦力，汽车刹车时变滚动为滑动、汽车轮胎上有凹凸不平的花纹、雪地开车时，轮胎要安装防滑链都是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力；有时候需要减小摩擦力，汽车保养时需要更换机油润滑是为了减小摩擦力。28 .将耳朵结构和功能连线。耳郭能将声波转化为振动鼓膜收集空气中的声音耳蜗将振动转化为听觉信号听觉神经将听觉信号传递给大脑耳郭二二能将声波转化为振动鼓膜收集空气中的声音【答案】耳蜗将振动转化为听觉信号听觉神经将听觉信号传递给大脑【解析】【详解】耳朵位于眼睛后面，它具有辨别振动的功能，能将振动发出的声音转换成神经信号，然后传给大脑。耳朵由外耳、中耳、内耳三部分组成。耳郭的作用是收集空气中的声音；耳道的作用是传递声波到中耳；鼓膜的作用是将声波转化为振动；听觉神经的作用是将听觉信号传递到大脑；耳蜗的作用是将振动转化为听觉信号；听小骨的作用是传递振动到内耳。四、实验器材的使用(共10分)29 .请选择正确的名称填写在实验器材下方的括号里。酒精灯气温计烧杯量筒音叉玻璃棒30 .在上题中选择合适的实验器材名称填空。(1)可用于探究声音振动实验的是o(2)实验室用来加热的是o【答案】29.烧杯.音叉.酒精灯.气温计30 .音叉.酒精灯【解析】【分析】酒精灯、气温计、烧杯、量筒、音叉、玻璃棒等都是常见的实验器材,29题详解】实验器材的使用：烧杯、音叉、酒精灯、温度计30题详解】可用于探究声音振动实验的是音叉，其他器材不合适。实验室用来加热的是酒精灯，其他器材