第一实验小学2024年春学期教学活动开展及执行情况汇报.docx

第一实验小学2024年春学期教学活动开展及执行情况汇报岁月不居，时节如流，一学期又悄然而过。本学期，教导处在学校党总支的正确指导下，按照学期初制定的工作计划，坚持求真务实的态度，加强教学常规管理，聚焦“双减”，认真落实“常规管理”等工作，始终坚持以提高教学质量,提高办学品位，提高群众满意度为宗旨，在全体教师的共同努力下，各项教研工作按照计划有条不紊地完成。一、本学期工作开展情况（一）精细常规工作，服务教育教学教学常规是教师开展日常教学工作的准则，良好的管理体制是我们提高教学质量的重要保证。因此，我们始终抓实抓好，促进管理更加规范，重点做了如下工作：1 .严格执行课程标准。开学初，教导处制定了学期计划，严格按照安徽省义务教育课程实施方案的要求，开齐开足课程，并做到保质保量进行。开学第一周，各教研组制定了教研组工作计划，各学科老师制定了学科教学计划。2 .备课上课更有效。本学期，教师们备课采用集体备课和二次备课相结合的方式，老师们刻苦研读教材，认真备好每一节课。积极落实“双减”政策，努力实现高效课堂。3 .分层教学，优化作业设计。落实“双减”政策，坚持以生为本，遵循教育规律，坚持分层教学，优化作业设计。制定了学生作业管理制度，制定了详细的作业实施方案，并以年级组为单位建立了家庭作业监控机制。教导处要求各年级严格按规定布置作业，提倡分层有效的布置少而精的作业,并不定时检查教师的作业布置及批改情况。（二）书香校园，营造良好校园氛围加强阅读引领，建设书香校园。建立健全读书机制，建设书香阵地，精心打造各类阅读空间，让师生“随处可阅读，随处有书读“。我校长期坚持开展阅读活动，致力于增加师生的知识广度、开拓眼界，增加自信，提高素养。广泛的阅读，让师生爱上更好的自己。（三）以查促教，建立优良教学秩序（1）常规检查，规范提升。教导处按计划每月正常开展教学常规检查活动，每次检查都认真组织，详细布置，并按要求填写检查记录表，及时反馈、整改，针对问题再次进行复查，促进学校教育教学工作提质增效，真正做到“以检查促规范，以规范促提升”。（2）质量分析要成效。教学质量是学校的生命线，对教学质量的监测与分析是教导处的重中之重。教导处密切关注课堂教学质量，并分学科分级部召开了教学成效分析会。各学科任课教师就自己所教学科的教学成绩进行了自我审视与诊断，老师们都对自己所教学科进行了深刻的反思，并明确了下一步的改进方向。二、课后服务增实效，双减硕果满校园为全面落实“双减”和“五项管理”政策，实现“五育”并举，学校合理安排课后服务和兴趣小组活动，最大限度利用学校已有的教学资源，为孩子提供全面、自主、富有个性的发展平台。孩子们在丰富多彩的兴趣活动中享受快乐与友爱，身心得到健康发展，素养得到全面提升，促进了学生全面发展。三、下步工作打算一是加强教学质量的管理力度，进一步扭转教师的教育观念。二是针对部分教师工作缺乏活力，主动性和积极性不够，有必要进行调整和充实。三是继续发挥教研日活动效应,促进全校教师的教学技能提升。四是开展教师培训工作，深入学习新课标，做到教有所依。五是进一步挖掘教师队伍潜力，为“双减”工作的落地提供必要保障。六是谋划好学生各类活动，激发学生的学习兴趣、促进学生全面发展。展望未来，教务处将继续秉承服务宗旨，不断提升教育教学质量，为学校的发展贡献力量。