科技学校专业技术人员竞岗量化评分标准.docx

科技学校专业技术人员竞岗量化评分标准L固有因素（1）教龄：每年1分，以档案为准。（2）学历：中专2分；专科4分；本科5分；硕士6分；博士7分。（3）任现职年限：每年1分，从被聘现职计算。（4） “双师型”教师：2分。2 .教育活动（近三年，且该项不重复计算）（1）班主任：每学期1分。（2）教研组长：每学期0.5分。（3）学校领导组成员：每学期0.5分。3 .工作绩效（1）近三年，年度考核县级优秀的，每次1分。（2）任现职内，受国家、省、市、县级政府表彰的，每次分别加5分、4分、3分、1分；受国家、省、市、县级部门表彰的，每次分别加4分、3分、2分、0.5分（该项只计1次，以最高分计）。（3）任现职内，被评为教坛新星、学科带头人、骨干教师、教学能手者，国家级8分、省级6分、市级2分、县级1分（该项不重复计分）。（4）教研成果任现职内，独立在CN刊物发表文章，每篇2分（限最高为两篇）。任现职内，参加教育主管部门组织的教育教学论文评比并获奖，省级3分、市级2分、县级1分（同一篇论文多次获奖，按最高分计算；限最高为两篇）。任现职内，从事经学校认可的课题研究并结题，国家级8分、省级4分、市级2分、县级1分。（5）任现职内，指导经学校认可的学生竞赛获奖，国家级8分、省级4分、市级2分、县级1分。（6）任现职内，参加经学校认可的赛课并获奖，国家级8分、省级6分、市级2分、县级1分。科技学校教师评优、评先条件和管理办法第一条为了激励广大教职工的工作积极性和创造性,营造一个崇尚先进、学习先进、创新争优、团结奋进的良好氛围，以提高教育教学质量及管理服务水平，特制定本办法。第二条优秀班主任、先进工作者学科带头人、师德标兵的推荐和评选必须坚持实事求是，走群众路线，充分发扬民主，做到公平、公开、公正，必须确保评选表彰的先进性和典型性，真正树立全校教职员工学习的榜样。第三条评选基本条件（一）坚持党的基本路线，认真贯彻党和国家教育方针,自觉遵纪守法，忠诚于党和人民的教育事业。（二）严于律己，清正廉洁，恪尽职守，无私奉献，团结协作，为人师表，道德高尚。（三）努力学习并掌握现代科学文化知识和先进的教育理念，勤于思考，勇于开拓创新，具有强烈的事业心和较高的业务水平。（四）爱岗敬业，勤奋工作，圆满完成学校各项工作任务，在教学、科研、管理服务等工作中发挥积极骨干作用，取得显著成绩，为学校的建设与发展做出积极贡献。（五）关心学校的建设和发展，积极参与学校各项改革活动，自觉维护学校声誉和师生利益。主动承担临时性工作,积极参加公益活动，事事处处起到表率作用。（六）学期考核结果为合格以上等次，且教学检测成绩位列前茅，同级部同学科教学效果成绩末位者取消该学期评优资格（优秀班主任评选除外）。（七）自觉遵守学校工作纪律，没有迟到、早退、旷工等现象，一经查实将取消当学期评优资格。第四条评选程序及办法学校原则上每学期评选一次优秀班主任、先进工作者、学科带头人和师德标兵，具体安排在学期末组织。（一）学校成立由校长任组长、校委会成员和教师代表为组员的评优工作小组。根据学校工作实际，分别确定各项目评选表彰人数。（二）优秀班主任根据本学期班级管理工作考核成绩自动产生。（三）先进工作者评选，由学校支委会研究通过各学科推荐名额，各学科按照学校分配名额推荐候选人，候选人应考虑老中青年龄段及各学科，再由全体教职工民主投票产生,已经被确认为优秀班主任的，不再参加先进工作者的评选。（四）学科带头人的表彰按照学科教学效果成绩进行推选，表彰学科为语文、数学、英语、音乐、美术、体育、科学七科，由学校支部会研究确定具体表彰名额。（五）师德标兵的评选，由全体教师民主投票产生。（违犯教师考核方案中三、考核内容及方式中第七条的十三项内容中任何一项的一票否决）（六）学校办公室负责及时公示评选表彰结果，接受群众监督。（七）被评为学校优秀班主任、先进工作者、学科带头人、师德标兵的，同等条件下，优先推荐参加上级先进称号的评选，具体推荐办法由学校支部根据上级文件精神研究后实施。第五条本着精神奖励为主、物质奖励为辅的原则，学校授予当选者“优秀班主任”“先进工作者”“学科带头人”“师德标兵”等称号，颁发荣誉证书，并根据学校实际由校长办公会确定，给予适当物质奖励。第六条学校在校园网、宣传栏上广泛宣传优秀班主任、先进工作者、学科带头人以及师德标兵的模范事迹，号召广大教职工向他们学习，为学校的建设与发展贡献力量。第七条本办法由学校办公会负责解释。