市政府办公室关于青年干部培养工作情况的报告.docx

市政府办公室关于青年干部培养工作情况的报告近年来，市政府办公室坚持坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习贯彻习近平总书记关于青年工作的重要讲话和指示批示精神，把青年干部培养工作摆在突出位置，创新实施理论学习、党性教育、实践锻炼“三课联动”培养机制，系统构建青年干部成长全链条，助力在“三服务”实践中淬火成钢，为政务服务注入青春动能。一、主要工作情况（一）突出铸魂补钙，上好理论学习“基础课”。坚持把政治训练摆在首位，组建青年干部理论学习小组，推动理论学习走深走实。一是建立导师领学机制，提升学习质效。将办公室82名青年干部划分为4个理论学习小组，各处处长每月轮值担任学习导师，负责审定学习计划、指导学习开展，确保理论学习落到实处、取得实效。二是建立联动研学机制，创新学习形式。创新打造“线上学+线下学”“坐下来听+走出去学”“请进来讲+走上台谈”相结合的学习模式，鼓励各小组通过研讨分享、交流心得等形式，促进思想碰撞，形成“矩阵效应”。今年以来，已组织3批次、11场次研学活动，30名青年干部围绕“新质生产力”等主题开展座谈交流11场次，相关做法被市委组织部岛城先锋和新闻报道推广。三是建立列席旁听机制，激发学习热情。精心搭建对标对表学习平台，建立青年干部列席党组理论中心组学习机制，每次选派2名青年代表列席跟学，推动理论学习有机融合，提升理论学习的深度和广度。（一）突出固本培元，修好党性教育“终身课”。常态化开展党性教育，教育引导青年干部从思想上正本清源、固本培元，筑牢精神堤坝。一是腹续红色血脉，传承红色基因。举办青年干部政治能力提升培训班，参观华东野战军纪念馆、孟良岗战役纪念馆、沂蒙红嫂纪念馆等，重温红色历史，传承革命精神。举办音乐党史课，以音乐回望党史，用歌声感悟初心。选派优秀青年参加市直机关“青年理论学习暨团干部政治能力提升培训班”“重走长征路追寻红色足迹”等活动，教育引导青年干部坚定理想信念，筑牢初心使命。二是常敲廉洁警钟，筑牢思想防线。扎实开展警示教育，观看典型案例警示片、廉洁话剧，参观廉洁教育阵地、亲清政商关系廉洁教育馆，开展“青年话作风”读书征文、党性教育展演等活动，为年轻干部筑牢思想防线，系好廉洁从政“第一粒扣子”。选派优秀青年同志参加市直机关“打头阵、当先锋、抓落实”宣讲比赛，荣获理论组一等奖、演艺组二等奖；愿以青春赴山海逐梦基层绽芳华荣获“青年干部成长心路展演主题述讲比赛”一等奖；热线连民心服务暖万家在“使命必达我们的价值观”宣讲大赛中取得优异成绩。三是组织专题学习,强化政治淬炼。将党性教育作为理论学习、教育培训等必学内容，启动“学思享青年理论素养提升”系列活动，邀请市委党校专家授课,集中学习中国共产党纪律处分条例解读，推动党性教育入脑入心。（三）突出知行合一，练好实践锻炼“必修课”。创新践学形式，“搭台架梯”助力年轻干部在实践锻炼中经风雨、见世面、长才干。一是建强产业观察哨，深入一线践学。聚焦“10+1”创新型产业体系,组织青年干部开展“新产业、新赛道、新引擎”基层实践，精心策划“守正铸魂创新筑梦”“青春力量赋能产业发展”等观摩学习活动，全方位了解科创成果、智能制造在产业发展中的应用。活动开展以来，聚焦发展和民生主题，撰写调研报告11篇。二是设立攻坚突击队，立足岗位践学。锚定办公室“三服务”工作实际，成立青年政务值班工作专班、营商环境突击队、热线政务服务团队、文稿写作攻坚队等，让青年干部在推动解决群众诉求、提升服务满意度、完成急难险重任务、推动高质量发展中担当作为。三是打造创新试验场，瞄准目标践学。将“AI+政务服务”作为重点践学课题，举办“AI赋能千行百业实践”讲座，策划人工智能话术比赛，推动人工智能与政务服务深度融合。赴先进区市、企业等一线开展学习实践，组织青年干部撰写感悟心得、调研成果、改革建议。开展“回乡见闻”产业调研，形成高质量调研文章4篇，有力提升学以致用、服务发展能力。二、下一步工作打算（一）强化思想政治引领，筑牢成长根基。把习近平新时代中国特色社会主义思想作为青年干部教育培训首课、主课、必修课，每月开展“青年政治理论学习日”活动，建立“班子成员+青年干部”结对导学机制。创新开展行走的党课实践活动，组织青年干部走访红色教育基地、重大工程项目现场，每季度撰写政治能力提升报告。建立青年干部政治素质档案，将政治表现纳入日常考核指标体系，在职务晋升、评优评先中实行政治表现一票否决制。（二）深化专业能力培养，锻造硬核本领。实施青蓝接力工程，为每名青年干部配备业务导师和写作导师，开展每日一练、每周一文、每月一讲岗位练兵。开设政办青年讲堂，轮流安排青年干部讲解政策法规、分享调研成果。建立跨处室轮岗交流机制，每年安排30%青年干部参与巡视巡察、信访接待等专项工作。开发智慧政办在线学习平台,定制公文写作、会议服务、应急处突等微课程，要求每人每年完成60学时专业培训。（三）拓展实践锻炼渠道，淬炼实干担当。实施三线历练计划，分批选派青年干部到改革发展、防汛抗旱等重大任务一线，到信访维稳、城中村改造等矛盾复杂一线，到对口帮扶、乡村振兴等基层一线实践锻炼。开展青年蹲苗行动，每年安排20%青年干部到区县部门、乡镇街道挂职。建立揭榜挂帅机制，鼓励青年干部牵头承担重点课题调研、重大改革项目，对表现突出者给予专项奖励并优先提拔使用。（四）完善成长保障机制，激发内生动力。建立青年干部成长电子档案，实施一人一策精准培养。每季度召开青年干部座谈会，办公室主要领导面对面听取意见建议。设立青年创新基金，资助优秀调研成果转化应用。健全容错纠错机制，对在改革创新中出现失误的青年干部予以包容。开展最美政办青年评选，通过事迹展播、经验交流等形式营造比学赶超氛围，确保青年干部留得住、成长快、用得好。赠篇：【写材料用典】君子素其位而行，不愿乎其外【例文】“君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难，行乎患难。君子无人而不自得焉。“人生起伏，境遇多变，或顺或逆，或吉或凶，难以预料，但不论在何种境遇，都有所应行之道，循道而行，方能泰然处之。因此，找准自身定位，校准价值坐标，尤为重要。（中国纪检监察报为政之要，贵在恪尽职守）【典故】出自战国子思中庸，君子素其位而行，不愿乎其外。素富贵，行乎富贵；素贫贱，行乎贫贱；素夷狄，行乎夷狄；素患难,行乎患难。君子无人而不自得焉。【释义】意思是，君子在自己所处的低位上行使自己所奉行的道理，从来不会倾慕本位之外的东西。【赏析】古人讲，“居官者，须精励敏捷以勤政；碌碌无能者，草木同朽。”权力不是一种荣耀，而是一副担子，意味着责任担当。不担当、不作为，就是尸位素餐，就是对事业和工作极不负责。”为官避事平生耻，视死如归社稷心。”敢于担当，是共产党人的鲜明品格，靠的是信念，讲的是付出，比的是智慧，拼的是定力。担当的大小，体现着干部的信仰、胸怀、勇气和格局。为官避事，不敢担当，在人格上就是懦夫，在事业上就是败者，在战场上就是逃兵。事实证明，没有敢于担当的精神，是不可能迎难而上的，更解决不了矛盾和问题。“为政之要，重在履事，贵在成事。”担当和作为是一体的，不作为就是不担当，有作为就要有担当。战争年代，敢担当才能打胜仗；和平年代，敢担当才能开新局。不担当不作为，不仅成不了事，而且注定坏事、贻误大事。新时代党员干部要敢于担当，无论使命任务多么艰巨，无论风险挑战多么严峻，都要事不避难、义不逃责，大胆地干、坚决地干，把该管的事情管好，该担的责任担起来，不能“只想当官不想干事、只想揽权不想担责、只想出彩不想出力”。【用法】主要适用于动员部署类、作风建设类讲话，侧重强调担当作为，教育引导党员干部在知责担责、履职尽责，把职责履行至U位。【写材料用典】临财欲其勿苟、见利欲其勿争【例文】朱熹在其家训中以“临财欲其勿苟、见利欲其勿争”来训诫子弟。在对待钱财的态度上，确实可以洞见一个人的品德、修养和智慧。诚然，人人都有维持正常生产生活所需的物质需求，可君子爱财取之有道，物质需求应囿于合纪合法的行为边界。因此，能够做到清不可事以财，体现的是一种尚俭戒奢的作风、一种严于律己的境界、一种公私分明的品质。（中国纪检监察报清不可事以财）【典故】出自宋代朱熹朱子家训，临财欲其勿苟，见利欲其勿争。【释义】意思是，面对钱财利益，要克服贪欲，保持定力，不是自己的，一分一毫都不能妄取；见到有利可图的事情，不要去争抢。【赏析】礼记曲礼上有云：“临财毋苟得”，意在告诫人们面对金钱财产，不要采取不正当的手段获取，后人常用“临财不苟”形容君子清廉自爱的高尚品格。古人讲，“道德当身，故不以物惑”。德是安身立命之基，也是自我修炼之首。古往今来，对国家负责，对人民有感情的正直官吏，都十分重视自己的气节操守和道德修养，以“贪取一钱，即与千百金无异”的高标准严格要求自己。据资治通鉴汉纪记载，姑臧是一个很富饶的地方，每一任县官，没有几个月，便都会富裕起来。而孔奋在此任职四年，却“身处脂膏不能自润”，“财产无所增”。离任之日，当地百姓凑上牛马器物相赠，均被他谢绝。古人云：“一德立而百善从之”，以财润身，受益眼前；以德润身，则惠及终生。孔奋的行为彰显了从政之道，传下了政绩政声。中国共产党人心怀''为大公、守大义”的信仰，老一辈革命家无论多么贵重的钱财，无论身处什么样的境况，都能克己慎独、清廉自爱。江西省苏维埃政府主席刘启耀，在第五次反“围剿”失利后，与组织失散，他背着裙褪一路乞讨。直到找到党组织，人们才知道，这个衣衫褴褛的讨米人腰间竟藏着13根金条和一些银元首饰，这是组织交他保管的活动经费。他宁愿乞讨却不动分毫。这位“腰缠万贯的讨米人”临财不起念、守财不毁节，正是心中刻有一个“廉”字。新时代新征程，广大党员干部要牢记清廉是福，贪欲是祸，绷紧廉洁自律这根弦，知敬畏、存戒惧，管得住小节、守得住底线。【用法】主要适用于廉政教育类、作风建设类讲话，侧重强调清廉自守，教育引导党员干部自律自持，不为物惑，对钱财不贪求、不妄取，坚守住名节操守。