关于召开中央八项规定学习教育动员部署会上的讲话稿与在2025年国家统计局地方调查总队党建工作领导小组会议上讲话稿（2篇文）.docx

关于召开中央八项规定学习教育动员部署会上的讲话稿与在2025年国家统计局地方调查总队党建工作领导小组会议上讲话稿（2篇文）关于召开中央八项规定学习教育动员部署会上的讲话稿范文各位领导、同事们：大家上午好，根据XX（上级单位名称）关于召开中央八项规定学习教育动员部署会的通知要求，刚才XX领导传达了XX（上级单位名称）的会议精神，希望大家结合自身工作实际情况，认真查摆自身存在的问题，在7月15日前完成整改工作。纪律严明是党的优良传统和政治优势，是维护党的团结和集中统一的重要保证。党的纪律教育是党的纪律建设的一项基础性工作，更是推动全面从严治党向纵深发展的一项重要举措。我们开展中央八项规定学习教育，既是党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育不忘初心、牢记使命主题教育、党史学习教育、“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”主题教育、党纪学习教育后，党的创造力、凝聚力、战斗力显著提高，党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力不断增强，这次主题教育是在全国两会胜利闭幕之际，要求我们要深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述和重要指示批示精神，认真落实党中央、国务院国资委党委部署要求，对XX、XX、XX等领域深入开展贯彻中央八项规定精神学习教育进行安排部署，推动公司全体党员干部深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”,持之以恒加固中央八项规定堤坝，驰而不息推进作风建设，为推动公司高质量发展提供坚强保证。结合公司发展实际情况，下面我讲几个方面的意见。一、深刻认识开展主题教育的重要性，以实际行动展现新作为。公司党群工作部要认真学习集团公司会议精神，结合公司实际情况，科学制定系统学习计划，重点做到以下几个方面。一是深化解读培训。把各类学习书目作为党员领导干部、党务人员、团干部、理论宣传专业人员的必修课，通过参加集团公司组织的培训、理论学习中心组学习、邀请外部专家开展专项培训等形式开展专项培训，同时通过个人自学，做到“长班有模块、短班有专题、班次全覆盖”。二是编印典型案例。以近年来机关党员干部违反中央八项规定为原型,编写能源、电力、医药、高校、政府工作人员违反中央八项规定案例汇编材料，发送至公司党员领导、党支部、团支部，组织开展年轻干部座谈会，创立“XXX”品牌，为各部门开展警示学习教育提供“生动教材”。三是认真组织学习。组织干部职工和关键岗位工作人员认真学习中央八项规定及其实施细则精神，深入学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，采用集中学习、个人自学、专题研讨、线上线下相结合等多种形式，确保学习效果。邀请专家学者进行专题辅导，组织开展学习心得交流活动，深刻领会精神实质，提高思想认识水平。二、在抓指导督促上用力用劲，推动任务落实。一是组建旁听小组，对公司党组（党委）理论学习中心组党纪专题学习进行列席旁听，推动交流研讨有质量。二是指导各党支部党建“月提示、季督查、半年推进、年终考评"清单化闭环式工作机制，定期向本单位各党支部印发党纪学习教育工作任务提示单。三是开展专项互查互检工作，搭建信息交流平台，以党建考评优秀单位帮助排名较后单位开展专项帮扶，开展专项交流和互查互检工作，为高质量完成工作任务奠定坚实基础。四是建立“XXX”党建品牌，结合所属部门实际工作，立足岗位和职责，制定X项任务清单，评选优秀案例，激励党员干部勇于动真碰硬、攻坚克难、担当作为。三、在抓制度机制上用力用劲，压实责任链条。一是编印党组（党委）书记履行抓党建第一责任人职责清单，进一步压紧压实公司党组（党委）书记抓改进工作作风、密切联系群众第一责任人职责。二是将中央八项规定纳入公司党组（党委）理论学习中心组年度学习计划，开展中心组学习培训I,及时发布工作提示提醒。三是制定公司关于改进工作作风、密切联系群众的工作方案，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种方式，对反映的关于改进工作作风、联系群众不紧密的问题，建立整改台账，党群工作部制定专项解决方案，公司党组（党委）书记要亲自谋划、亲自部署、亲自推动，在7月15日前完成对群众反映意见大，流程时间长工作的整改工作，限期开展专项整改工作，推动改进作风、密切联系群众处理工作标准化规范化，及时将学习教育成果转化为工作效能。同志们，开展历次主题教育活动只有进行时，没有完成时，让我们以“今天再晚也是早，明天再早也是晚”的工作氛围，彻底解决工作中存在的作风问题存在偏差、与群众联系不紧密的情况，一心一意狠抓任务落实，为集团公司高质量发展贡献自身力量！领导在2025年国家统计局地方调查总队党建工作领导小组会议上讲话稿（部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育）同志们：今天，我们召开本次党建工作领导小组会议，专题研究部署深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作，意义重大且深远。这不仅是对主题教育成果的巩固深化，更是我们推进全面从严治党、提升党的建设质量的关键举措，与我们XX统计调查事业高质量发展息息相关。下面，我谈几点意见。一、提高政治站位，深刻认识学习教育重要意义（一）强化思想引领，筑牢信仰根基深入贯彻中央八项规定精神学习教育，首先要从思想层面入手。思想是行动的先导，习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述,为我们提供了思想指引。我们要通过系统学习，深刻领会其精神实质，把对中央八项规定精神的贯彻落实上升到政治高度，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。只有思想上高度认同，才能在行动上坚决落实，使每一位党员干部都将八项规定精神融入到日常工作的思维方式和行为习惯中，从内心深处筑牢抵制不良作风的防线。（二）巩固执政基础，密切党群联系党的作风关系党的形象，关系人心向背，关系党的生死存亡。中央八项规定的出台，有效遏制了“四风”蔓延，极大地改善了党群干群关系。在XX统计调查工作中，我们的每一项数据都关乎民生，每一次调研都连接着群众。通过开展学习教育，我们能更好地以务实的作风深入基层，获取真实可靠的数据，为党委政府科学决策提供有力支撑，让人民群众切实感受到党和政府的关怀，从而巩固党的执政基础，厚植党的执政根基。（三）推进事业发展，提供作风保障作风建设是推动事业发展的重要保障。对于XX统计调查事业而言,精准、高效的统计调查工作离不开优良的作风。在面对复杂多变的经济形势和日益增长的数据需求时，只有秉持艰苦奋斗、实事求是的作风，才能确保统计调查数据的真实性、准确性和及时性。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，能够激发党员干部的担当精神和责任意识，为XX统计调查事业高质量发展入强大动力，助力我们在新征程上不断开创工作新局面。二、把握关键环节，扎实推进学习教育各项任务（一）深入学习研讨，强化理论武装。一是丰富学习形式。采取集中学习与个人自学相结合的方式。定期组织党员干部集中学习习近平关于加强党的作风建设论述摘编等学习材料，邀请专家学者进行专题讲座，解读中央八项规定精神的内涵与要求。同时，鼓励党员干部利用业余时间开展个人自学，撰写学习心得，加深对理论知识的理解。二是开展专题研讨。围绕“如何在统计调查工作中落实中央八项规定精神”“作风建设与统计调查事业发展的关系”等主题，组织党员干部开展专题研讨。通过交流讨论，碰撞思想火花，引导党员干部将理论学习与工作实际紧密结合，明确自身在作风建设中的责任与使命。三是创新学习载体。充分利用现代信息技术，搭建线上学习平台，发布学习资料、推送典型案例、开展在线测试等，增强学习的趣味性和实效性。止匕外，还可以组织参观廉政教育基地、观看警示教育片等，以直观的方式强化党员干部的纪律意识和规矩意识。（二）全面查摆问题，深入自我剖析。一是对照标准找差距。对照中央八项规定及其实施细则精神，结合XX统计调查工作实际，全面梳理在调查研究、会议活动、文件简报、公务接待等方面存在的问题。制定详细的问题清单，明确问题表现、产生原因和责任主体，确保问题查找无死角、无遗漏。二是征求意见听建议。通过召开座谈会、发放调查问卷、设置意见箱等方式，广泛征求基层干部群众、服务对象以及社会各界对我们贯彻落实中央八项规定精神的意见和建议。认真梳理分析这些意见建议，从中发现我们在作风建设方面存在的不足,为整改落实提供方向。三是开展批评与自我批评。以党支部为单位，召开专题组织生活会，组织党员干部开展批评与自我批评。要求党员干部敢于正视问题，坦诚相见，深刻剖析自身在作风方面存在的问题及根源，做到红脸出汗、排毒治病，达到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的目的。（三）扎实集中整治，确保整改到位。一是制定整改方案。针对查摆出来的问题，制定切实可行的整改方案。明确整改目标、整改措施、整改时限和责任人，实行销号管理，确保问题整改一个、销号一个。对于能够立即整改的问题，要立行立改；对于需要长期整改的问题，要制定阶段性目标，持续推进整改。二是加强督促检查。建立健全督促检查机制，加强对整改工作的跟踪问效。定期对整改情况进行检查评估，及时发现和解决整改过程中出现的问题。对整改不力、敷衍塞责的单位和个人，要严肃问责，确保整改工作取得实效。三是建立长效机制。以此次学习教育为契机，深入分析问题产生的深层次原因，查找制度漏洞，完善相关制度。建立健全作风建设长效机制,将中央八项规定精神固化为制度规范，形成用制度管人、管事的良好局面，防止问题反弹回潮。（四）推进开门教育，主动接受监督。一是公开学习教育情况。通过总队官网、微信公众号等渠道，及时公开学习教育的进展情况、取得的成效以及存在的问题，主动接受社会各界的监督。让群众了解我们在贯彻落实中央八项规定精神方面所做的工作，增强工作的透明度和公信力。二是邀请群众参与评价。组织开展群众满意度测评,邀请基层干部群众、服务对象对我们的学习教育效果进行评价。广泛听取群众的意见和建议，将群众满意度作为衡量学习教育成效的重要标准，不断改进我们的工作。三是回应群众关切问题。对群众反映的问题和关切，要及时进行梳理分析，建立台账,逐一进行回应和解决。做到件件有回音、事事有着落，以实际行动取信于民，进一步密切党群干群关系。三、加强组织保障，确保学习教育取得实效（一）落实主体责任，强化领导带头。一是明确责任分工。各级党组织要切实扛起主体责任，党组织主要负责人要履行好第一责任人职责，亲自抓、负总责。班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育工作，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。二是领导率先垂范。党员领导干部要以身作则，带头学习、带头查摆问题、带头整改落实。以自身的实际行动为广大党员干部树立榜样，引领学习教育深入开展，形成良好的示范效应。三是加强统筹协调。党建工作领导小组要发挥牵头抓总作用，加强对学习教育的统筹规划和协调指导。及时研究解决学习教育中遇到的重大问题，确保各项工作有序推进。（二）强化督促指导，严格考核评价。一是建立督导机制。成立专门的督导小组，采取定期检查与随机抽查相结合、明察与暗访相结合的方式，对各级党组织学习教育开展情况进行督导检查。及时发现问题，提出整改意见，督促整改落实。二是细化考核指标。将学习教育情况纳入党建工作考核内容，制定详细的考核指标体系，从学习效果、问题查摆、整改落实、群众满意度等方面进行全面考核评价，确保学习教育各项任务落到实处。三是严格考核奖惩。对学习教育开展扎实、成效显著的单位和个人进行表彰奖励；对工作不力、走过场的单位和个人进行通报批评，并追究相关责任，形成有效的激励约束机制。（三）加强宣传引导，营造良好氛围。一是宣传先进典型。及时总结推广学习教育中的好经验、好做法，挖掘和宣传一批在贯彻落实中央八项规定精神方面表现突出的先进典型，发挥示范引领作用，激发广大党员干部的积极性和主动性。二是强化警示教育。通过发布典型案例通报、开展廉政教育活动等方式，加强对党员干部的警示教育，引导党员干部从反面案例中吸取教训，引以为戒，自觉遵守中央八项规定精神。三是营造舆论氛围。充分利用各种媒体平台，广泛宣传学习教育