中学预防校园欺凌致家长的一封信.docx

拒绝校园欺凌共建和谐校园中学预防校园欺凌致家长的一封信尊敬的家长朋友：您好！近日，大家通过媒体网络等看到了河北邯郸发生的校园欺凌事件的报道，校园欺凌事件不仅损害学生身心健康，还会影响校园稳定，给社会带来不良影响。为有效杜绝校园欺凌和暴力事件的发生，特向各位家长提出以下建议:一、正确认识校园欺凌校园欺凌是指发生在学生之间，一方蓄意或者恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺压、侮辱，造成另一方人身伤害、财产损失或者精神损害的行为。主要包含以下五方面:L殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯他人身体或者恐吓威胁他人；2 .以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯他人人格尊严；3 .抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物；4 .恶意排斥、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往；5 .通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。二、为预防孩子遭受欺凌，家长应该怎么做？L以身作则，杜绝实施暴力行为父母是孩子的第一任老师，言谈举止、性格特点都会对孩子产生长远的影响。请各位家长在与孩子相处的过程中，控制好自己的情绪，理性解决问题，为孩子树立一个正向的好榜样。2 .帮助孩子建立有益的人际关系孤僻、不合群、人际交往能力差的孩子更容易遭受欺凌。各位家长应教育孩子珍爱自己、善待他人，珍惜同学友谊,不做伤害他人的事情，友善与人交往。3 .加强法治教育家长应加强对孩子的法治教育，增强孩子的法治意识、守法意识和安全意识，提高自我防范、自我保护能力，以免受到不法侵害。严禁孩子在校内校外“拉帮结派”，教育孩子既不做残忍的施暴者，也不做软弱的受害者和冷漠的旁观者。4 .做好防欺凌教育家长可以结合一些校园欺凌案例来引导孩子，进行防欺凌教育。提醒孩子平日里加强体育锻炼；上下学尽量结伴而行；在校不与同学发生冲突；穿戴尽量低调，以免引起他人贪念。教育孩子若遭受欺凌，首先要确保自身安全，不要盲目反抗，应寻找机会逃离，必要时，可向路人呼救求助；事后，一定要及时跟家长和老师反映情况或报警，不能忍气吞声；看到其他同学遭受欺凌时，应尽快报告老师或报警，不能坐视不理。三、当孩子出现这些迹象时，请各位家长注意！L身体经常出现难以解释的伤口；2 .书包、文具、衣服等物品出现丢失或破损；3 .借以各种理由，要求请假在家休息，或者不想上学、迟到、旷课、逃学，家长陪伴到校后，害怕家长离开；4 .出现失眠、噩梦、食欲下降、精神恍惚，心不在焉等异常行为；5 .在家沉默寡言，出现焦虑、沮丧、悲伤等不良情绪;6 .学习状态差，成绩下滑；7 .以各种理由向家长要钱甚至偷窃家中财物；8 .拒绝谈论学校里的事情或与同学之间的关系，或谈论时闪烁其辞，兴致不高。当孩子出现以上这些现象时，请家长及时与老师联系，校内校外紧密关注，仔细甄别孩子是否遭受了校园欺凌。防治校园欺凌是社会、学校和家庭的共同责任，需要各方尽心尽责、密切配合。让我们携起手来，从自身做起，从现在做起，共同为孩子的平安健康成长保驾护航！中学教职工考勤管理制度（2020年4月18日七届二次教代会通过）为加强学校管理，强化岗位责任制，维护学校工作秩序和教学秩序，进一步规范教职工的工作行为，根据上级文件精神，结合学校实际，特制定本制度。一、考勤对象本校全体在编在岗教职工（工资关系在我校但行政关系不在我校的和经学校研究同意的除外）。二、考勤方式实行全员在岗考勤与教师课堂考勤相结合。在岗考勤使用脸谱识别机，每天上午、下午签到签退；课堂考勤由考勤管理员到班实名制记录。三、考勤时段1 .在岗考勤：上下午预备时间起开始脸谱签到，至第二节正课上课前止；上下午放学前20分钟开始签退，至放学后20分钟止。提前或推迟签到和签退均无效，签到签退具体时间参照正在执行的作息时间表。2 .课堂考勤由考勤管理员当堂到班实名制记录。四、考勤信息管理与统计1 .在岗考勤由办公室安排人员每月统计考勤结果并公示，期末汇总并计算学期出勤率。2 .课堂考勤由教导处安排课堂考勤管理员每月统计每位教师上课节数并公示，期末汇总并计算课时津贴。五、考勤结果运用1 .按绩效工资分配方案兑现奖励性绩效工资。2.与年度考核、评优评先、职称评定及岗位竞聘工作挂钩。年度考核。当年春秋两学期中，任一学期出勤率低于85%,年度考核不得为优秀。评优评先。学期中评优评先时参照当学期及上学期出勤情况，任一学期出勤率低于85%不得评为优秀。职称评聘。其前两学期任一学期的出勤率低于60%者不得参与竞聘。（此条2021年（农历年）执行）岗位竞聘。其前两学期任一学期出勤率低于60%者不得参与竞聘。（此条2021年（农历年）执行）3.建立教职工考勤档案，分学期、学年保留教职工个人考勤数据，在学校涉及教职工竞聘上岗、异地交流、支教或教师分流情况时，考勤结果都将作为重要指标使用。本制度经教代会通过后执行。