中学第10个近视防控宣传教育月活动总结.docx

中学第10个近视防控宣传教育月活动总结为了全面贯彻落实安徽省教育行政部门关于开展第IO个全国近视防控宣传教育月活动的通知精神，进一步推动我校“近视防控”工作，全面实施素质教育，在市、县教育主管部门和卫生、防疫部门的领导下，加大了对学生预防近视工作的宣传和教育力度，采取了一系列的措施，取得了一定的成绩，现将有关情况总结如下：一、大力宣传教育，积极开展活动近视防控工作防在前，防在先，防控的手段和途径是指导、宣传和教育，学校首先抓宣传活动，免费发放防控近视宣传材料、宣传手册，发放国际对数近视表宣传板。其次是每天开设一节体育课，同时每天上下午各开设一次30分钟大课间体育活动，积极落实课间15分钟活动时间，课堂上、活动中教师注重视力防控知识技能的教学与培训。再次是开展校园用眼常识实践活动，发动学校充分利用网络、电子屏幕、校园广播、黑板报等渠道全方位、经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。3月17日学校举行了“抓早抓小抓关键更快降低近视率”启动仪式，全校所有班级学生视力健康委员近100人参与了启动仪式，电子屏幕上滚动播放了科学用眼常识。3月17日30日，学校各班分别召开了“科学防控近视”主题班会，班主任用深入浅出、浅显易懂的语言，为学生上了一场生动有趣而又富有教育意义的护眼讲座。同时各班还出了爱眼护眼专题黑板报。整个校园了营造了浓厚的近视防控宣传教育氛围。在今年的活动月中，学校开展了丰富多彩的近视防控活动，如：“预防近视黑板报”展评、防控近视主题班会、读写姿势、眼保健操比赛等活动，使学生在愉悦的气氛中学习了知识，受到了教育，自觉养成好的用眼卫生行为习惯。同时，从开学后各班相继进行了视力监测。平时大力开展阳光体育运动，全面落实了每天锻炼一小时的要求，提高了学生的体质健康水平，让学生在运动中明亮双眼，有效提高防控效果。二、家校紧密配合，携手科学防控。形成学生近视的主要原因，一方面是校内采光不足，学生在校学习负担重，用眼时间过长，学生没有养成良好的读写姿势和用眼习惯，另一方面除了遗传因素之外，学生在长时间看电视、玩游戏、用电脑，做作业、看书，家长不重视学生用眼卫生，对学生的不正确用眼监管不够。因此仅仅抓好校内防控近视工作还远远不够，必须动员家长重视并参与抓好手机、作业、睡眠、读物、体质等“五项管理”。在这方面，除了把学生视力检测结果反馈家长外，还通过发放“致学生家长的一封信”和召开家长会的形式，开展对家长防控近视科普知识教育，以使家校联合，携手共同做好近视防控工作。三、加大视力监测，建立健康档案。我们对全校学生进行视力监测，每学期监测一次，并建立了学生体检健康档案。对发病的原因及影响因素进行个体、群体分析，有效地掌握学生近视眼的发病规律，实行对学生近视患病情况年度监测。同时积极配合卫生部门,准确甄别出视力不良学生的真性近视和假性近视，为近视眼学生的积极防治提供可靠地依据。由于学校领导的重视和师生的共同努力，我校学生的近视眼发病率得到了有效的控制，绝大部分在校学生形成了良好的用眼习惯，已发生的学生近视现象也得到了有效的治疗。今后，我们将进一步加强教育，扎实做好青少年近视防控工作，进一步加大用眼卫生宣传教育和近视防控宣传力度，让所有学生知道爱眼、护眼常识，拥有一双明亮的双眼。