三中2024年春学期教导处工作计划 .docx

三中2024年春学期教导处工作计划春归启新程，奋楫正当时。伴随着新春假期的结束，新学期的脚步已悄然而至，为保障教导处各项工作稳定、有序、高质量开展，特制定如下计划。一、指导思想以深入学习贯彻*精神，全面贯彻党的教育方针为指导,以县教体局和学校2024年工作要点为指向，以践行教育家精神为使命，以创新办学体制和管理机制为动力，以“立德树人”为根本任务，按照教育规划纲要和义务教育管理办法，全面落实“双减”政策。“五育”融合，全面发展，提质增效；全校上下凝心聚力、同频共振、培根铸魂、启智润心，努力办好人民满意的有温度的教育。二、工作目标1、聚力科学规范的教学常规管理，强化重点、聚焦质量、再谱新篇，力争在教学管理上创品牌、显特色。2、巩固提升“双减”工作成效。以“减负增效”为原则，社团纵深发展，给力学生成长。3、聚焦立德树人，着力提升育人质效。4、坚持常态化教研机制，拓宽教学管理空间，提高管理效能，促进教师专业成长，打造绿色生态高效课堂。5、坚持固本培元，大力弘扬教育家精神，锻造高素质教师队伍。6、坚持培优提质战略，切实抓好毕业班工作，力争2024年中考再创佳绩。7、加强学生心理健康教育，努力让每一个孩子身心健康，快乐成长。三、具体措施（一）加强教学常规落实，追求精细化管理教育教学工作是学校的中心工作，为了确保教育教学工作有序运行，务必加强过程管理、狠抓教学常规落实，保证教学质量稳步提高。1、严格执行课程计划。按照新课程标准规定，开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时；严格执行“二表（时间表、课程表）三操（广播操、眼保健操、跑操）一活动（大课间活动）；严格按照课表上课，不得随意调课，切实提高课程执行力。2、严格备课管理。坚持提前备课，重视教材和学情分析，体现“自主、合作、探究”新理念，落实学生的主体地位，以精心备课为有效教学奠基。坚持每课一则教学反思,检测有质量分析及改进措施。3、严格课堂教学工作管理，杜绝上课迟到、早退、旷课、接打手机以及只顾自己上课不管学生听与不听的现象。教导处将通过不定期抽查班级日志记载、学生问卷调查等方式，对教师违规现象给予批评，并记入教师业务档案。4、继续把“双减”“五项管理”工作作为学校教育教学工作中的重中之重，切实抓好课后服务工作。严格执行学生作业的每周公示制度，严格控制学生的作业量，既要让学生学的好，又要让学生睡的好。课后服务既要搞好学生文化知识的辅导，又要加强社团等特色活动的开展，增强学生的文化、体魄与艺术素养。5、坚持教学常规的检查和落实。坚持以教学为中心，以课堂为主渠道，切实加强教学常规管理，对备课、上课、课后辅导、作业批改、培优转差，听课、评课、学生评教评学等，教导处要跟踪调查，有效落实。每学期进行期初、期中和期末三次教学大检查，并认真做好记录，将检查结果与教师的业务能力、绩效考核和年终考评直接挂钩。6、规范班级管理，加强班主任队伍建设。健全完善班主任岗位职责和工作条例，努力打造一支责任心强、工作能力突出、富有爱心的班主任队伍。加强班主任的培训和交流，进一步增强责任意识，提升班主任业务素质，引导班主任由“经验型”向“科研型”转变。开展“主题班会”活动课比赛，加强对班主任的量化考评，进一步完善班主任考核评估机制和“优秀班主任”、“文明班级”等评选制度，公正客观地衡量班主任管理情况，激励班主任积极主动地开展工作。7、加强美育及劳动教育，扎实抓好体育卫生工作。(1)实施学校美育提升行动。严格落实音乐、美术、书法、汉字听写等课程，组织开展校园艺术活动，鼓励音体美教师组建特色艺术团队，提升学生美育水平。(2)教育学生热爱劳动是中华民族的传统美德。通过卫生扫除和青年志愿者等活动，培养学生的劳动观念，增强学生的劳动意识。(3)确保体育达标率达98%以上，近视率低于25%,持续开展“三操”活动(即广播操、眼保健操、跑操)，增强学生体质。积极组建学校特色队，参加省、市、县运动比赛，不断改进卫生设施，促进学生的身心健康。8、切实加强年级组、教研组建设学校在学科管理上构建了“年级组一教研组”教学教研管理机制，狠抓年级组、教研组建设，使年级组、教研组成为学校教育教学管理的两条主线，充分发挥年级组长、教研组长的带头作用。9、关注学生的心理健康教育。用好学校心理咨询室，通过面询、信箱等方式为学生解疑答惑。建立留守儿童、建档立卡等特殊学生心理健康档案，全面排查、及时发现并有效制止校园欺凌现象。班主任要利用班会、学生个别访谈等形式，加强学生集体和个体的心理疏导，积极开展心理健康和师生交心活动。每一位授课教师都要密切关注学生的情绪变化，多与学生交心谈心，确保学生身心健康发展，避免意外事故的发生。（二）坚持大力弘扬教育家精神，锻造高素质教师队伍强化师德师风建设。坚持把提高教师思想政治素质和职业道德水平摆在首要位置，引导广大教师自觉将师德师风规范转化为稳定的内在信念和行为品质，大力弘扬教育家精神,践行“心有大我、至诚报国的理想信念；言为世则、行为世范的道德情操；启智润心、因材施教的育人智慧；勤学笃行、求实创新的躬耕态度；乐教爱生、甘于奉献的仁爱之心；胸怀天下、以文化人的弘道追求。“严守师德师风底线，以爱为底色做学生人生路上的引路人，做有温度的教师，做心有大爱的“大先生”，做有情怀的教育。强化师德师风考评，推动师德师风建设常态化、长效化，促进广大教师坚守人格底线，守住精神家园，从而培养出德才兼备之人。（三）聚力科研强校，搭建教师成长平台，全面提升教育教学理念广大教师要以课题为抓手，以解决问题为突破口，以校本研修为载体，不断提升数字化教学的能力。提炼教科研成果，增强教研科研自信，提升教科研品质，让教育科研成为教师幸福工作的追求，成为学校品质发展的支点，成为教育前行的“助推器”。1、积极开展教师之间相互听课、评课活动，并组织骨干教师和教坛新星进行校际教学展示活动，把听、评课制度落到实处。2、引导教师深入开发和利用各种教育资源，尤其是数字化教育资源进行有效教学。3、坚持集体备课制度。让同学科教师在集体备课中取长补短，相互促进，共同提高。4、加强骨干教师队伍的培养。坚持“走出去”、“请进来”，让更多的老师接受新理念，在江淮教育联盟、C20联盟的基础上，加强集团校教学研究。认真做好市、县各学科“优质课”的推荐评比活动，以活动为载体，以评选为契机，建设一支适应现代化教育事业的素质优良、结构合理、充满活力的师资队伍，造就一支敬业、勤勉、高效、创新的骨干教师队伍。让更多的教师走进“名师工作室”。5、继续实施“青蓝工程”，加大青年教师培养力度，形成骨干教师梯队。学校的学科带头人、骨干教师、教坛新星要与青年教师和新进教师做好“结对帮扶”工作。通过组织听、评骨干教师、教坛新星的示范课，带动他们提高教学水平，并通过组织听、评新教师的汇报课，促使他们快速成长，从而成为教坛能手。同时，鼓励新教师积极参加课堂教学及论文比赛等活动。（四）、积极探索教育评价机制根据学校实际特点及上一学年的实施情况，进一步修订、完善、实施“综合素质评定”，让评价成为学生发现自我、欣赏别人的过程，成为学生自我改进、不断学习、不断成长的过程。本学期教导处还将根据新的形势，制定新的教师评价机制。（五）、坚持底线思维，切实抓好安全教育安全重于泰山。没有安全，何谈教育。通过开展多种活动如：“开学第一课”；安全主题班会；邀请法制副校长、消防人员及交警等到校开设讲座；定期组织师生进行防火、防震等应急疏散演练，以增强全体师生的安全意识。定期进行安全隐患大排查。全力抓好交通、消防、食品、集会活动、体育课等方面安全。做到安全问题要时时讲、天天讲、月月讲。（六）、加强对多媒体教室、图书阅览室、实验室、心理咨询室等室的管理大力提高多媒体教室、图书阅览室、实验室以及心理咨询室等室工作人员的服务意识，不断增强服务功能。摆正位置，坚持服务育人，努力为一线搞好服务工作。（七）、规范档案资料管理和学籍管理工作（1）做到各种资料填写规范，字迹工整，上交及时，及时收集好教导处有关资料，专人保管，确保资料齐全，无缺漏。严格转学、病休学生的审批手续及有关资料工作，及时正确做好学籍统计上报工作。（2）做好本学期学生在校数、在籍的统计工作。（3）严格控制学生流失，对休学、复学、转出入等工作，按规定要求办理有关申请、证明，做到手续完备，材料齐全。（4）完善档案资料，包括课程表、作息时间表、课后服务安排表、师生获奖登记表，学生休学、复学、转学、辍学等材料，各班学生名册，各种计划、各项总结等。（八）、坚持培优提质战略，切实抓好毕业班工作教育教学质量是学校的生命线。毕业班工作是学校教学工作的重点之一，在全体毕业班教师的共同努力下，我校2023年中考及创新班考试再创佳绩。为确保2024年中考成绩有新的突破，坚决打赢2024年中考硬仗，我们将落实以下几项主要措施。1、统一思想认识，形成争先创优的氛围。在团结协作的基础上形成你追我赶的态势，力争全年级教师携手进取。2、定期召开毕业班教师专题会、会商会和研讨会，要针对现有毕业班的实际情况进行跟踪分析，寻找差距，采取措施，提高成绩，各学科齐头并进，确保毕业班的质量稳步上升。3、加强体育训练及理化实验训练，力争在这两项考试中有更多的学生能够取得满分。4、精心上好每一堂课，从课堂效率做起，抓两头，促中间，全面提升教学质量，5、搞好教研，精讲精练，精选试题，讲评到位。集体备课必须定期、高质量展开。通过集体备课统一全年级教学进度、教学步骤。6、认真组织各类检测考试，以考促教。继续实行月检制度，要求学生认真答题，教师认真阅卷、评卷，教导处将及时做好质量分析会，让教师及时掌握情况，及时诊断，及时反思，以便及时调整教学策略。7、制订考评细则，全力调动教师的积极性，同时倡导奉献精神、吃苦精神，在教育教学过程中，做到“横向到边，纵向到底“，把工作做实做细。8、做好分层教学研究，力求保尖、补差工作两不误。学习成绩好的同学，要使其锦上添花，冲击创新班和全县前十名，今年中考尖子生要有重大突破；学习成绩差的同学,要使其芝麻开花一一节节高。9、在抓紧抓好教学质量的同时,注重学生良好思想品质的培养，让学生具有良好的心理素质和健康的思想品德。10、认真组织教师参加省、市、县举办的教学研讨活动。四、具体工作安排周次日期工作安排-2.24-2.251、印发表格；2、集体备课3、学生报到、注册、领书二2.26-3.31、做好期初教学检查准备工作和二月份作业检查工作；2.组织八、九年级学生中考报名工作。3.统计各班学生数，做好控辍保学工作。4.做好九年级第五次月考工作。三3.4-3.10召开教研组长、年级主任和各学科备课组长工作会。四3.11-3.171.召开九年级班主任工作会，布置中考体育与健康学科和理科实验考试报名工作。2.征订2024年秋学期教材和教辅用书。五3.18-3.241 .上报九年级体育与健康学科和理科实验考试报名各种材料。2 .召开八年级地理、生物和信息技术学科教师动员会，布置安排复习备考工作。六3.25-3.311 .做好高职院校分类考试考务准备工作。2 .开展三月份的作业检查工作。3 .做好九年级第一次模拟考试工作。七4.1-4.71 .八年级生物实验进行第一轮训练。2 .筹备八年级地理、生物及信息技术第一模拟考试。八4.8-4.141.举行八年级地理、生物及信息技术第一模拟考试。九4.15-4.211 .召开八年级地理、生物及信息技术第一模拟考试质量分析会。2 .八年级生物实验进行第二轮训练。3 .举行非毕业班期中教学质量检测。十4.22-4.28L做好七、八年级学生参加县“三科”质量