《错了就要改》课后作业.docx

错了就要改课后作业一、选择题（每题3分，共30分）1.小明在图书馆看书时，不小心把书撕破了一点，他应该怎么做？（）A.偷偷把书放回书架，当作什么都没发生B.告诉图书馆管理员，并向管理员道歉，询问如何修补C.把撕破的地方藏起来，继续看2 .小红在学校走廊里奔跑，不小心撞倒了一位同学，这时她应该（）A.赶紧跑开，怕被同学责怪B.扶起同学，说声“对不起，我错了”C.责怪同学没看路3 .下面哪种行为是正确对待错误的态度？（）A.明明知道自己做错了事，却不愿意承认B.亮亮做错事后，认真反思自己为什么会做错C强强做错事，被老师批评后，心里很生气，觉得老师故意针对他4.当我们犯错后，改正错误的好处不包括（）A,可以让我们不再犯错B.能让我们学到新知识，掌握新本领C.会让我们养成好习惯5 .小军画画时，不小心把颜料弄到了同桌的衣服上，他改正错误的正确顺序是（）向同桌道歉用湿布帮同桌擦衣服认识到自己不应该在教室里随意挥动画笔A.B.C.6 .如果你发现自己经常忘记整理书包，为了改正这个错误，你可以（）A.让妈妈每天帮自己整理书包B,给自己制定一个整理书包的小计划，每天提醒自己完成C.反正不整理也没关系，要用的时候再找7 .下列说法正确的是（）A.只有小朋友会犯错，大人不会犯错8 .犯错是一件很丢脸的事情，绝对不能让别人知道C.每个人都会犯错，重要的是要勇敢面对并改正8.小辉在玩玩具时，把玩具扔得到处都是，妈妈提醒他要收拾好，他却不听。小辉这样做（）A.不对，应该听从妈妈的话，及时改正错误，收拾好玩具8 .没什么，玩完后再收拾也可以C.是妈妈太严格了，不用管她9 .当我们在课堂上回答问题错误时，正确的做法是（）A.感到很不好意思，以后再也不举手回答问题了B.认真听老师讲解正确答案，分析自己错误的原因C.怪老师出的题目太难10.小丽考试没考好，她认为是自己平时没有认真复习，于是她决定以后每天都多花时间学习。小丽的做法是（）A.正确的，能从错误中吸取教训并努力改正B.没有必要，一次考试没考好没关系C.浪费时间，还不如多玩一会儿二、填空题（每题3分，共15分）1 .当我们做错事情时，要勇敢地说“"。2 .认识错误后，我们要努力错误。3 .改错的过程中，我们可以养成o4 .“人谁无过，,善莫大焉”这句话告诉我们犯错后要改正。5 .我们要学会从错误中,让自己变得更优秀。三、判断题（每题3分，共15分）1 .只要不承认错误，错误就不存在了。（）2 .犯错后，我们可以向老师、家长或同学请教改正错误的方法。（）3 .改正错误很简单，只要说一说就可以了，不用实际行动。（）4 .经常犯错的孩子不是好孩子。（）5 .发现自己的错误后，马上改正，是勇敢的表现。（）四、简答题（每题10分，共40分）L请你说一说在生活中，你犯过什么错误？当时你是怎么做的？2 .假如你在公园里游玩时，随手把垃圾扔在了地上，后来你意识到自己做错了，你会如何改正这个错误？3 .说一说我们为什么要改正错误？4 .想一想，你在学习上有没有经常犯的错误？你打算怎么改正它？答案-S选择题1.B2.B3.B4.A5.B2.B7.C8.A9.B10.A二、填空题1 .对不起，我错了2 .改正3 .好习惯4 .过而能改5 .吸取教训三、判断题1 .×2.3.×4.×5.四、简答题L示例：我曾经在写作业时，因为粗心大意把数学题算错了很多。当时我很懊恼，后来我认真检查了错题，找出错误原因，重新计算，并且告诉自己以后写作业要细心，做完后要认真检查。2 .我会马上把垃圾捡起来，找到垃圾桶，把垃圾扔进去。并且提醒自己以后不能再乱扔垃圾，要爱护公园的环境。如果周围有其他小朋友，我也会告诉他们不能乱扔垃圾，要一起保护环境。3 .改正错误可以让我们知道什么是对的，什么是错的，从而学到新知识，掌握新本领；改正错误能够让我们养成好习惯，比如不乱扔垃圾、按时完成作业等；改正错误还能让我们成为更受欢迎的人，因为大家都喜欢勇于承认错误并改正的人。总之，改正错误可以帮助我们不断进步，让自己变得更好。4 .示例：我在学习上经常犯的错误是写错别字。我打算准备一个错别字本，把每次作业和考试中出现的错别字整理到本子上，注明正确的写法和错误的原因。每天抽出一点时间复习这些错别字，并且在平时写字的时候，认真书写，多注意易错字的笔画，写完后仔细检查，避免再写错别字。