《第15课 两汉的科技和文化》学习重点、难点及练习.docx

第15课两汉的科技和文化学习重点、难点及练习-S学习重点（一）造纸术的发明与改进1.发明：西汉时期，人们已懂得造纸的基本方法。当时的纸虽已出现，但质地粗糙，使用不太方便。2改进：东汉元兴元年（公元105年），宦官蔡伦总结前人经验，改进造纸工艺。他采用树皮、麻头、破布、旧渔网等植物纤维为原料造纸。这种改进后的纸，原料易找，价格便宜，而且质量提高，易于推广。3意义：造纸术是中国对世界文明的伟大贡献之一。世界各国的造纸术大多从中国辗转流传过去。纸逐渐成为人们广泛使用的书写材料，便利了典籍的流传，促进了文化的传播与发展。4.书写材料的演变：东汉以前，书写材料历经“甲骨青铜器简帛纸”的过程。简用竹木制成，分量很重，携带不便；帛虽然轻，但价格昂贵，不利于广泛使用。（二）张仲景和华佗的医学成就1.张仲景著作：写成伤寒杂病论。贡献：提出辩证分析病情和对症治疗的方法，发展了“治未病”思想，提倡预防疾病。他开创了中医临床理论体系，为中医药学的发展作出巨大贡献，被后世称为“医圣”。1.华佗医术特点：擅长用针灸、汤药治病，还能实施外科手术。发明：发明了“麻沸散”，这是世界医学史上的创举，便于进行外科手术。健身方法：模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创编出“五禽戏”，帮助人们强身健体。（三）历史巨著史记1作者：西汉史学家司马迁。2地位：中国古代第一部纪传体通史。3内容：记述了从传说中的黄帝到汉武帝时期的史事，涵盖了帝王将相的历史活动，也为许多下层人物立传。4.价值：它文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上也有崇高的地位，对中国史学发展产生了深远影响。（四）道教和佛教1道教兴起时间：东汉末年。兴起原因：当时社会动荡，人民生活极度苦难，需要精神寄托。道教以治病传道，对贫苦民众有极大吸引力。代表教派：张角创立的太平道，尊奉黄帝和老子，吸收了一些神仙方术，在汉中、巴蜀地区还有张陵创立的五斗米道。这两个教派是早期道教的不同派别，教义和传播方式相似，受到下层民众的信奉。1 .佛教产生时间与地点：公元前6世纪产生于古代印度，创始人是乔达摩悉达多，又称释迦牟尼。教义：认为人生如苦海，人只有断除各种欲望和烦恼，才能得到解脱；主张众生平等。传入中国：张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，佛教得到上层统治阶级的扶持，逐步在社会上传播开来。影响：丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面都产生了深远影响。二、学习难点（一）理解科技文化繁荣与社会背景的关系两汉时期科技文化繁荣，其背后有着深刻的社会原因。国家统一，政治相对稳定，为科技文化的发展提供了良好的环境。经济的繁荣，如农业、手工业的发展，为科技文化的进步奠定了物质基础。各民族之间的交流融合，以及对外交往的开展，丰富了文化内涵，促进了科技文化的创新。例如，丝绸之路的开通，不仅促进了中外贸易，也使得文化交流更加频繁，佛教的传入就是文化交流的重要成果。同时，统治者对文化的重视，如汉武帝时期的文化政策，也推动了文化的发展。理解这些因素之间的相互关系，对于深入认识两汉科技文化繁荣的原因至关重要。（二）认识史记的史学和文学价值史记作为中国古代第一部纪传体通史，其史学价值体现在它开创了纪传体史书的先河，为后世史学的发展提供了重要的范例。司马迁通过本纪、世家、列传、表、书等不同体例，全面、系统地记述了历史事件和人物，其记载具有较高的真实性和可靠性。然而，理解其文学价值相对较难。史记文笔优美，善于运用生动的语言、细腻的描写和巧妙的叙事手法，塑造出众多栩栩如生的人物形象。学生需要通过阅读史记中的具体篇章，体会其文学魅力，如鸿门宴中对项羽、刘邦等人物形象的刻画，感受司马迁如何通过语言、动作、神态等描写展现人物性格。同时，要理解史记在文学史上的地位，它对后世文学创作，如传记文学、小说等产生了深远影响。（三）分析佛教传入对中国文化的多方面影响佛教传入中国后，对中国文化产生了广泛而深远的影响，涉及多个领域。在思想方面，佛教的教义与中国传统的儒家、道家思想相互碰撞、融合，丰富了中国的思想体系，如宋明理学的形成就受到了佛教思想的影响。在文学方面，佛教的典故、词汇大量进入中国文学作品，丰富了文学的表现形式和内涵，许多诗词、小说中都能看到佛教元素。在建筑方面，佛教寺庙的建筑风格独特，如佛塔等建筑形式成为中国古代建筑的重要组成部分。在雕刻、绘画方面，佛教题材的作品大量涌现，如敦煌莫高窟的壁画，展现了高超的艺术水平。要全面理解佛教传入对中国文化的影响，需要学生具备跨学科的知识和综合分析能力，从不同角度去认识和体会。三、练习题（一）选择题1纸的发明是中国对世界文明的伟大贡献之一。我国最早懂得造纸基本方法是在（）A.秦朝B.西汉C.东汉D.三国时期2 .东汉时，改进造纸术，使纸成为重要书写材料的是（）A.蔡伦B.张仲景C.华佗D.司马迁3 .东汉末年，一位名医给病人喂服他发明的“麻沸散”后做外科手术。这位名医是（）A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍4 .被后世称为“医圣”，写成伤寒杂病论的名医是（）A.扁鹊B.张仲景C.华佗D.李时珍5 .他是中国古代伟大的史学家、思想家、文学家，被后人尊称为“史圣”，他创作的史书被认为是后世纪传体史书的典范。这里的“他”是（）A.董仲舒B.司马迁C.曹操D.司马光6 .史记是我国古代第一部纪传体通史，记述了从传说中的黄帝到汉武帝时的史事。下列历史事件，史记中不可能记载的是（）A.大泽乡起义B.张骞出使西域C.光武中兴D.大禹治水7 .道教是我国土生土长的宗教，它兴起于()A.春秋时期B.战国时期C.西汉时期D.东汉时期8 .佛教起源于古代印度，张骞通西域后传入中国。佛教传入中国后对中国文化产生了深远影响。下列选项中，不能体现佛教对中国文化影响的是()A.洛阳白马寺的修建B.许多汉语词汇来自佛教用语C.云冈石窟、龙门石窟的开凿D.端午节吃粽子、赛龙舟的习俗9两汉时期，科技文化迅速发展的原因有()国家统一，社会相对稳定经济发展各民族之间的交流中外交往的增多A.B.C.D.10.下列关于两汉科技文化成就的表述，正确的是()A.九章算术是我国古代第一部数学专著B.华佗发明了“麻沸散”，被后世称为“医圣”C.史记是中国古代第一部编年体通史D.道教是东汉末年由印度传入中国的宗教(二)材料分析题阅读下列材料，回答问题。材料一：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”材料二：他生活在汉武帝时代，父亲是史官。他从小受到家庭的熏陶，爱好文史。年轻时去各地寻访了许多名胜古迹。父亲死后，他继承父业做了史官，利用国家藏书处，阅读了大量书籍。由于触怒了汉武帝，遭受“腐刑”。获赦出狱后，他仍旧发愤著书，终于完成了一部不朽的史学名著。(1)材料一中的这句话是谁说的？他生活在哪个朝代？(2)材料二中的“他”指的是谁？他完成的史学名著是什么？这部著作的主要内容是什么？(3)结合材料二，说说在他身上体现了哪些优秀品质值得我们学习？(4)这部史学名著在我国史学和文学史上有何重要地位？四、答案(一)选择题1.B2.A3.C4.B5.B6.C7.D8.D9.D10.A（二）材料分析题(1)司马迁；西汉。(2)司马迁；史记；记述了从传说中的黄帝到汉武帝时约3000年的史事。(3)坚韧不拔、勤奋好学、不畏艰难、勇于追求真理等优秀品质。(4)史学地位：中国古代第一部纪传体通史，对中国史学发展产生了深远影响。文学地位：文笔优美，所记人物形象生动，在文学史上有崇高的地位。