（2025春新教材）岭南版一年级美术下册《同学之间要互助》教学设计.docx

同学之间要互助教学设计科目：美术授课时间：第9周【教学内容】同学之间要互助1课时【学习目标】1 .审美感知：能够感知男生女生的不同，欣赏男生女生的独特之美。2 .艺术表现：能够用剪、卷、贴、画等艺术方式表现男孩女孩独特的艺术形象。3 .创意实践：运用综合材料表现不同的作品，并和同学分享你独特的创意。4 .文化理解：通过认识男生女生不同的美，学会欣赏、学会尊重，相互帮助。【学习重难点】重点：能够用剪、卷、贴、画等艺术方式表现男孩女孩独特的艺术形象。难点：可以有创意的不同艺术作品并和同学分享自己的想法。【教学准备】PPT课件、彩色笔、卡纸、勾线笔复习和导入（5分钟）一、猜一猜导入1 .通过连线题，猜一猜这是男孩的物品还是女孩的物品。2 .师：虽然男女有别，但无论是男生还是女生，我们都要学会相互欣赏、相互尊重、相互帮助。3 .板书课题同学之间要互助。讲解和活动（阅读、思考、分组讨论、分享）（10分钟）二、观察发现，探索新知1 .绘本欣赏：男孩女孩不一样老师讲述绘本，学生学会倾听，通过绘本发现男生女生不同之处。2 .男生女生拼拼乐：通过不同的服饰、发型、配饰认识男生女生不同的形象。3 .艺术创作（1）观察发现你可以说：我有长长的头发。我有大大的眼睛。我有（）的（）学生小组讨论，相互诉说特征。（2）学习纸筒娃娃制作。制作步骤4学生作画，播放示范视频，教师巡辅。及时解决制作时遇到的困难。练习和/或扩展（25分钟）三、学生创作1 .用综合材料工具制作一个独特的纸筒娃娃。2 .可以用不同的制作方法区别男生女生之间的区别。评一评1 .组织展示作业，评选作品。2 .小组互评。【作业设计】课后延伸:思考可以用哪些综合材料进行不同的艺术创作O【教学板书】