学校教学常规实施方案.docx

教学常规管理方案为了做好学校教学常规工作，使学校的教学秩序有条不紊的进行，让学校教育教学质量进一步得到提高，进一步规范学校的教学工作，实施全方位的目标管理，特制订本教学常规管理方案。一、教学常规方面（一）备课L每位教师期初要认真制定教学工作的各种计划，开学统一收齐送交教导处审核存档。2.教案内容要完整（包括：每课时都必须有对学生进行一分钟安全教育的内容、不仅要有三维目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程、作业练习、板书设计、教学反思等，更要根据学生具体情况备出高效实用的教案）（二）上课1 .按课表上课。2 .上课前做好本节课的教具、学具等各项准备工作。3 .预备铃响后，教师必须在教室门口等候上课；下课铃响后，不准随意拖堂，因拖堂影响下一节课者。课堂上不得接听电话。4 .必须做好每单元的知识与能力的测试，单元测验要求全批全改，并做好讲评，认真写好质量分析，一学期按四次计算。5 .教师上课，衣着要朴素，仪表要端庄，语言要文明；不讽刺学生，不体罚或变相体罚学生。6 .上课带好教案，不得将A课上成B课的。7 .课堂严禁出现空堂或严重体罚学生。（三）作业辅导L布置作业要明确，内容要精选，份量要适当，难易要适度，时间要控制，杜绝机械重复。2 .课内作业要在任课教师指导下当堂完成，家庭作业要适量，课堂作业要全收全改。3 .作业写清批改日期，评语简明易懂，少指责，多鼓励。4 .作业由教研组每月抽查一次，半期、学期全面检查一次，且做好记录。作业批改要及时认真，讲评要及时，作业要达到规定次数，不错批，漏批，学生错题必须有改正记录。5 .作业次数规定：与教材配套的一套教辅作业必须全批，高年级作文8次，低年级看图说话10次，语文、数学作业；1-2年级全期不得少于50次,3-6年级不得少于40次,英语全期不得少于30次，思想品德、科学每单元一次。单元测试每期4次。二、教研活动1 .任课教师每学期必须听课8节以上，并有听课、评课记录。2 .学校组织的教研组活动，必须准时参加，中途不得擅自离开，活动中必须积极参与。三、教学成绩奖惩加分项：1、参加省、市、县各种比赛（包括文娱、体育、演讲、朗诵、各种公开课等），获省级以上第一、二、三名分别奖5分、4分、3分；获地级第一、二、三名分别奖4分、3分、1分；获县级第一、二、三名分别奖3分、2分、1分，获乡级第一、二、三名分别奖2分、1分、0.5分，如果是辅导学生获奖的减半加分。2、承担校、乡、县、地公开课，分别奖1分、2分、4分、5分。教育部门组织的论文、教案等被国家、省、市、县录用并公开发表的一篇分别奖4分、3分、2分、1分，如果是辅导学生获奖的教师个人减半加分。3、在镇统考中，教学成绩名列全镇第一、二、三的教师，分别加绩效考核分3分、2分、1分、扣分项：在全镇统考中，教学成绩名列倒数第一、二、三名，扣绩效分3分、2分、1分。四、教学安全方面1 .体罚与严重变相体罚学生一人扣1分，情节严重、影响极坏，家长意见大，本人态度不好的，一次扣2分以上,且本年度不能评先评优。2 .学生出现较重大事故，教师能主动、及时向学校领导报告，向家长反映，并采取措施进行处理，可作适当扣分；但事故发生后，不及时处理，或造成不良后果的，扣2分以上，且本年度不能评先评优。3 .因工作力度不够而出现学生流失，无任何材料证明的，一个扣2分；工作基本上做到有材料证明，但由于各种客观原因而出现流生，经校务会讨论再作处理。4 .上课时随便离开教室，体育课离开活动场地或外出带队时随便离开学生，一节次扣2分，如出现其它事故，或造成不良后果的，扣2分以上。坐着上课一次扣绩效考核1分。5 .上体育课，教师和学生一律穿运动鞋。教师不穿运动鞋就上体育课的，一次扣绩效考核分1分；学生因没穿运动鞋就上体育课，导致出现安全方面的问题，扣该上课老师2分。6 .学生课间安全由上一节课的老师负责，学生在课堂上的安全由该堂课的上课教师负责。