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    学校“五项管理”落实情况自查报告.docx

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    学校“五项管理”落实情况自查报告.docx

    学校“五项管理”落实情况自查报告为促进学生身心健康发展,落实教育部关于加强中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质等“五项管理”的通知精神,我校依据文件要求对学校“五项管理”落实情况进行了自查自纠,报告如下:一、工作落实情况1、作业管理方面随着课后延时服务的落实,在老师的辅导下,学生在学校能做完大部分作业。其中,一二年级无书面家庭作业,三至六年级每天书面作业不得超过60分钟,初中生每天书面作业不得超过90分钟,有46%的学生在校内做完作业,54%的学生在校内做完大部分作业,剩余部分在家10-20分钟均可做完。学校定期对教师作业批改情况进行检查,并纳入工作量化。教师对布置的作业做到了全批全改、面批面改,不存在要求学生自批自改、要求家长批改的现象。2、睡眠管理经自查,小学上午上课没有早于8;20,中学上课没有早于8;00,午休期间,设有值班教师巡视学生午休情况。学校通过家长会、家长课堂、微信公众号等渠道,宣传充足的睡眠对少年儿童成长的重要性,告知家长保证学生按时就寝。由于课后延时服务的落实,学生在家作业量较少,没有放学后参加课外辅导班的情况。3、读物管理学校禁止通过举办讲座、培训等活动在校园内销售课外读物现象,不存在强制或变相强制学生购买课外读物的行为。加强对校园图书的管理,定期开放图书室,设立图书角。4、手机管理自开学以来,学校制定了学生手机管理制度,同时学校利用家校联系群经常与家长沟通手机对学生学习的影响,建议家长不允许学生将手机带入学校。至开学以来,暂未有学生将手机带入学校,如因特殊情况需将手机带入学校,除使用时间外,一律上交保安,由保安负责管理,回家时到保安室领取带回家。5、体质管理开学以来,我校以根据上级文件精神制定了学生体质管理制度,开足开齐体育课,体育教师按照正常教学次序开展体育课程教学,每天大课间体育活动、两次眼保健操正常开展,大课间活动(除残疾学生外)学生参与率达百分之百。

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