外出考察的申请报告（3篇）.docx

外出考察的申请报告（3篇）外出考察的申请报告（通用3篇）外出考察的申请报告篇1领导：为深入交流学习电商先进地区发展经验，进一步深化电商项目进度，强化人员素质。电商部准备组织公司赵总及两位副总由电商部负责人陪同到海南考察学习，具体如下：一、指导思想本次考察学习活动交流学习考察海南电商模式为指导，深入探讨电商发展模式，通过开展考察和学习活动，学习先进的管理知识,进一步提升本公司项目经理及工作骨干的业务能力，为促进公司电商发展提供强有力的支撑。二、参加对象1、赵渝、陈雷、宴渠、何红军、赵凯。三、具体时间年6月8日至6月HE。四、考察地点海南（海口，三亚）等。五、组织领导为确保考察学习活动顺利开展，经研究决定成立考察学习活动领导小组，组长由赵渝担任，负责活动组织、协调及统筹安排，副组长由陈雷担任，何红军负责拟定前瞻性强的考察学习题目，并在考察学习和专题调研的基础上，对照先进查找自身差距和不足，深刻剖析根源，学习借鉴先进地区、先进单位好的经验和做法，客观分析当前现状，深入查摆问题根源，总结借鉴外地先进经验和做法,形成有情况、有分析、有建议，高质量、可操作性强的学习考察报告，赵凯负责经费管理、食宿安排、人员照管、财物安全、队伍形象等日常事务工作。六、经费本次考察活动按照每人5300元标准，超出部分费用由考察组自理。可否，请批示。外出考察的申请报告篇2教育局：为了搞好小班化教育的试点实验工作，提高我镇教师小班化课堂教学水平，决定组织参与小班化试点实验工作的部分教师和校干外出考察学习。具体情况如下：一、考察时间：20年10月13日15日二、考察地点：上海虹口区幸福四平实验小学三、考察内容：小班化课堂教学教学及管理经验。四、参加人员：约30人，其中：1、参与小班化教育试点工作的实验教师21人。2、小班化试点学校的校长3人。3、镇中心校人员5人。4、教育局带队领导1人。五、考察重点：小班化各学科课堂教学现场及教学管理经验。敬请领导批示。申请人：日期：外出考察的申请报告篇3尊敬的领导:你好!随着公司日渐强大，对员工素质要求渐高，我本人在现工作中感到知识匮乏在日常工作中遇到许多困惑，许多难点。为了能使我本人开阔视野，拓宽工作思维，充实自我，促进我单位深入落实新标准新制度，适应单位新的发展，我愿意全面接受素质教育，这样使我本人也能享受到优秀的教育教学方法，因此决定外出学习。我相信，这次学习对我一定是获益匪浅的，必将极大的促进我对工作的积极性，提高我对工作本质的一个新的认识。为积极探索我单位全面实施素质教育具有非常大的意义。因此，恳请领导给予批准。此致敬礼！申请人：年月日