2014年1月国家开放大学汉语言文学本科《古代诗歌散文专题》期末纸质考试试题及答案.docx

2014年1月国家开放大学汉语言文学本科古代诗歌散文专题期末纸质考试试题及答案一、选择题(每题1分，共10分)L下列诗作中不属于苏轼的是(D)。A.荔枝叹B.赠刘景文C.和子由濯池怀旧D.游山西村2 .今本诗经是汉代四家诗中的（八）。A.毛诗B.齐诗C.鲁诗D.韩诗3 .下列词牌中不属于令词的是(D)。A.浣溪沙B.临江仙C.西江月D.声声慢4 .为律诗的形成打下坚实基础的诗体是（八）。A.永明体B.台阁体C.西昆体D.正始体5 .从结构上看,下列词牌中属于双调的是（八）。A.破阵子B.兰陵王C.莺啼序D.如梦令6 .著名的咏梅词暗香、疏影是南宋词人(C)的自度曲。A.吴文英B.张炎C姜夔D.辛弃疾7 .下列作品中属于骚体赋的是（八）。A.吊屈原赋8 .前赤壁赋C.两都赋D.别赋9 .下列诗作中(B)是杜甫的七律作品。A.登快阁8 .登高C.北征D.春望9 .著名的传记种树郭橐驼传的作者是(B)。A.韩愈B.柳宗元C.欧阳修D.苏轼10 .下列句子中不符合律诗规则的句子是（八）。A.彻如今话说渔樵，算也是英雄了处B.此情可待成追忆，只是当时已惘然C.落木千山天远大，澄江一道月分明D.老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题二、填空题(每题1分，共10分)IL著名的叙事诗陌上桑中用行人、少年、耕者等的反应渲染了呆桑女的美貌，是乐府诗中烘托手法运用最成功的诗篇。罗敷12 .子虚、乌有先生和亡是公出自汉代赋家的作品，作者借他们的口夸写了汉天子在上林苑畋猎的盛况。司马相如13 .宋代诗人晚年所作绝句被称为“王荆公体"，风格雅丽精绝,书湖阴先生壁可为代表。王安石14 .宋代词人的慢词在章法结构上回环往复、跌宕多姿,著名的兰陵王柳可为代表。周邦彦15 ."枯藤老树昏鸦，小桥流水人家"是著名散曲作家天净沙秋思中的句子。马致远16 .所谓“桐城三祖"指的是刘大槐和姚鼐。方苞17 .陶庵梦忆和西湖梦寻是作家追忆早年经历,寄托故国之思的作品。张岱18 .著名古文家的论说文善于借助比喻来论说事理，如马说就借助识马之难来写识人之难。韩愈19 .著名作家的骈文代表了六朝骈文的最高成就，哀江南赋即是其骈文名作。庾信20 .第一个大力写作五言诗的诗人是白马篇、赠白马王彪分别是其前后期的代表作品。曹植三、简答题（每题15分，共45分）21 .辛弃疾的词是如何运用比兴手法的？请在其小令和慢词中各举一例进行分析。答：比兴是中国古代诗歌创作的重要手法，"比"即比喻，"以彼物比此物也"'兴"即起兴，"先言他物以引起所咏之词也"。辛弃疾的词常常运用比兴手法来寄托身世之感与家国之思，以下分别从小令和慢词中各举一例进行分析：小令清平乐独宿博山王氏庵茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。表面上看，这首词纯用白描手法，描绘了一幅农村人家的生活场景，展现了乡村的和谐与美好。但结合辛弃疾的生平经历就会发现其中运用了比兴手法。辛弃疾一生渴望收复失地，却壮志难酬，被闲置一旁。这里描绘的乡村生活看似闲适自在，实则是作者在借乡村的宁静美好，来对比现实中抗金事业的艰难与朝廷的偏安一隅，以"兴”的手法引发对自身境遇和国家命运的感慨。"醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪"，温馨的场景引发了词人对和平生活的向往，也暗示了现实中战争对百姓生活的破坏。而小儿的"亡赖""卧剥莲蓬"的天真可爰，与词人内心的无奈和壮志未酬形成了鲜明的对比，以乐景写哀情，委婉地表达了词人被弃置不用的悲愤和对理想生活的渴望。慢词摸鱼儿更能消几番风雨更能消、几番风雨，匆匆春又归去。惜春长怕花开早，何况落红无数。春且住，见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有殷勤，画檐蛛网，尽日惹飞絮。长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉？君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土！闲愁最苦！休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处。L以自然景象起兴："更能消、几番风雨，匆匆春又归去"，以暮春时节风雨交加、春光易逝的景象起兴，暗示南宋朝廷在风雨飘摇中，国势衰微，如同这即将逝去的春天，引发对国家命运的担忧。"惜春长怕花开早，何况落红无数"，词人对春天的珍惜与担忧，实则是对南宋朝廷命运的关切，借春天的匆匆归去，表达对国家前途的深深忧虑。2 .用历史典故作比："长门事，准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒。千金纵买相如赋，脉脉此情谁诉"，借汉武帝与陈阿娇的故事，以陈阿娇自比，暗示自己被朝廷冷落、壮志难酬的境遇，同时也揭露了朝廷中存在的嫉妒和排挤现象。"君莫舞，君不见、玉环飞燕皆尘土"，以杨玉环、赵飞燕的得宠与最终的悲惨结局作比，警告那些在朝廷中得势的小人，他们的荣华富贵不会长久，也表达了词人对这些小人的轻蔑和愤恨。3 .借景物描写寄托情感："休去倚危栏，斜阳正在，烟柳断肠处"，借斜阳、烟柳等衰败的景象，象征南宋朝廷的衰落和前途的黯淡，以景结情，将词人对国家命运的忧虑和自己的悲愤之情寄托于这衰败的景象之中，委婉含蓄，意味深长。22 .举例说明庄子和韩非子在寓言运用上的不同。答：寓言数量与分布庄子：寓言数量众多，几乎贯穿于整部著作的各个篇章。韩非子：寓言数量也颇为可观，在说林内储说外储说等篇章中集中了大量寓言，此外在喻老十过等篇也有不少寓言。但从整体篇幅占比而言，相对庄子没有那么密集。寓言取材与主题庄子：寓言取材广泛，多来自自然万物、神话传说、虚构的人物故事等。韩非子：寓言取材多与社会现实、政治生活、历史故事相关。寓言风格与表现手法庄子：风格奇幻瑰丽、想象丰富，具有浪漫主义色彩。运用夸张、拟人、象征等多种手法，将抽象的哲理形象化。韩非子：风格简洁明快、犀利冷峻，以逻辑严密、说理透彻著称。主要运用对比、归纳等手法来论证观点。寓言角色与情节庄子：寓言角色常常是超凡脱俗、自由不羁的形象。韩非子：寓言角色多是现实生活中的普通人、君主、臣子等。23 .简述盛唐绝句创作概况。答：盛唐是绝句创作的鼎盛时期，名家辈出，佳作如云，在题材、风格、艺术手法等方面都呈现出丰富多彩的面貌，以下是其创作概况的简述：诗人与作品数量盛唐涌现出了一大批优秀的绝句诗人，如李白、王昌龄、王维、孟浩然、王之涣等，他们创作了大量脍炙人口的绝句作品。据统计，全唐诗收录的盛唐绝句数量众多，这些作品成为了中国古代诗歌宝库中的璀璨明珠。题材内容边塞题材：以王昌龄的出塞其一"秦时明月汉时关，万里长征人未还"、王之涣的凉州词二首其一"黄河远上白云间，一片孤城万仞山”等为代表，展现了边塞的壮丽风光、战争的残酷以及戍边将士的豪情壮志与思乡之情。山水田园题材：王维的鹿柴"空山不见人，但闻人语响"、鸟鸣涧"人闲桂花落，夜静春山空"，孟浩然的宿建德江"野旷天低树，江清月近人”等，描绘了优美宁静的自然景色，表达了诗人对田园生活的热爰与向往。送别题材：王维的送元二使安西"劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人"、李白的黄鹤楼送孟浩然之广陵"故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州"等，借送别之际，抒发了诗人与友人之间的深情厚谊以及离别的伤感。闺怨题材：王昌龄的闺怨"闺中少妇不知愁，春日凝妆上翠楼"、李白的玉阶怨"玉阶生白露，夜久侵罗袜”等，刻画了闺中女子的寂寞、哀怨以及对远方亲人或爰人的思念。艺术风格意境高远：盛唐绝句往往能够营造出深邃、开阔的意境。如王之涣的登鹳雀楼"欲穷千里目，更上一层楼"，以简洁的语言描绘出宏大的景象，表达出诗人积极向上的精神和高瞻远瞩的胸怀。抒情自然：诗人善于将情感自然地融入到景物描写或叙事之中。如李白的静夜思"床前明月光,疑是地上霜"，通过描写静夜之景，自然地流露出思乡之情，毫无雕琢之感。语言明快：盛唐绝句的语言简洁明快，清新自然。如孟浩然的春晓"春眠不觉晓，处处闻啼鸟"，用简单质朴的语言，生动地描绘出春天早晨的景象，通俗易懂却又韵味十足。气象雄浑：部分作品体现出雄浑壮阔的气象，如王昌龄的边塞绝句，展现了边疆的广袤与战争的宏大场面，给人以豪迈奔放之感。艺术手法借景抒情：诗人通过对自然景物的描写来寄托和抒发自己的情感。如王维的相思"红豆生南国,春来发几枝"，借红豆这一意象，表达了对友人的思念之情。虚实相生：在绝句中，诗人常常将现实与想象、梦境等相结合，拓展了诗歌的意境。如李白的梦游天姥吟留别中的一些绝句片段，通过对梦境的描绘，表达了对现实的不满和对自由的追求。对比衬托：运用对比或衬托的手法来突出主题或情感。如王昌龄的闺怨中，"忽见陌头杨柳色,悔教夫婿觅封侯"，以少妇见到杨柳后的后悔与之前的"不知愁”形成对比，更强烈地表现出她的闺怨之情。四、论述题供35分）24 .试结合具体作品，分析李白、杜甫七古的不同。答：一、题材内容李白多写个人情志：李白的将进酒以豪放的笔触抒发了自己怀才不遇又渴望及时行乐、施展抱负的复杂情感，"人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。天生我材必有用，千金散尽复还来"，体现其对自身才华的高度自信和对生活的热爰与洒脱，主要围绕个人的情绪、理想与感慨展开。杜甫多叙时代现实：杜甫的茅屋为秋风所破歌则通过描写自己茅屋被秋风所破的遭遇，推己及人，反映了安史之乱时期广大百姓生活的困苦，"安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜"体现了对天下苍生的关怀，展现了时代的苦难和社会的现实。二、形式特点李白多用乐府旧题：如蜀道难，属于古乐府旧题。李白借此旧题，以丰富的想象、奔放的语言,淋漓尽致地描绘了蜀道的艰险和奇丽，在形式上较为自由，不受过多束缚，充分展现了其浪漫主义的风格。杜甫多自创新题：像兵车行，是杜甫自创的题目。他根据所描写的内容和主题来命题，使诗歌与所反映的社会现实更加紧密结合，形式上虽然也有一定的自由度，但在叙事和结构上更注重严谨性和逻辑性，以更好地传达诗歌的思想内容。三、表现手法李白善用夸张想象梦境：在梦游天姥吟留别中，李白运用大量夸张和想象，描绘了一个奇幻的梦境世界，"脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡”等句，将天姥山的雄伟壮观和奇幻景象展现得如梦如幻，还通过"虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻"等描写，营造出神秘的仙境氛围，最后以"安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜"表达自己的人生态度，从梦境回到现实，充满奇幻色彩。杜甫常用场面描写与多视角叙事：以哀江头为例，杜甫通过"江头宫殿锁千门，细柳新蒲为谁绿”等诗句，描绘了曲江畔的荒凉景象，用高度概括的场面描写，展现了安史之乱后国家的衰败和人民的苦难。在叙事角度上，既有对皇家兴衰的感慨，也有对百姓疾苦的同情，多角度地反映了社会现实。四、语言风格李白豪迈飘逸：李白的语言常常如行云流水，豪迈奔放，富有感染力。如宣州谢眺楼饯别校书叔云中"俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月"，用词大气磅礴，充满了豪情壮志和超凡的想象力，给人一种飘逸洒脱之感。杜甫沉郁顿挫：杜甫的语言则显得更加深沉、凝重。如登高中"万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯"，用词精准而沉重，通过对个人身世和社会现实的描写，体现出一种沉郁顿挫的风格，让人感受到诗人内心的痛苦和无奈。25 .试结合作品分析苏轼"记"文的特点。答：苏轼的"记”文在文学史上独具特色，以其情理交融、结构灵活