深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案.docx

深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案为深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述，落实中央党的建设工作领导小组会议精神，根据中共中央办公厅关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合单位实际，制定本方案。一、总体要求以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届中央纪委四次全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于深入贯彻中央八项规定精神学习教育的重要讲话和重要指示精神，深刻领悟习近平总书记关于作风建设的重要论述，围绕中央八项规定及其实施细则要求，聚焦主题，注重实效，一体推进学查改，通过系统性学习教育，推动党员干部筑牢思想根基、强化纪律意识、提升作风效能，为推进中国式现代化提供坚强政治保障。二、工作目标1 .提升思想认识：深刻领会中央八项规定精神的时代意义，强化“作风建设永远在路上”的政治自觉。2 .强化问题整改：全面查摆作风领域突出问题，重点整治形式主义、官僚主义新表现。3 .建立长效机制：完善作风建设制度体系，推动党风政风持续向好。4 .服务发展大局：以优良作风保障党中央决策部署落地见效，助力高质量发展。三、时间安排2025年全国两会后至7月，覆盖全系统各级党组织和全体党员干部。四、组织领导成立学习教育领导小组，由党委（党组）书记任组长，纪委书记任副组长,下设办公室负责统筹协调。职责分工： 党委（党组）负主体责任，制定实施方案，督导落实； 纪委负责监督执纪，查处违规问题； 组织部门牵头干部教育培训； 宣传部门营造舆论氛围。五、具体措施（一）学习教育阶段（2025年4月.5月）1、原原本本学以党委理论学习中心组为龙头，分层分类开展“五个一”学习活动（一次专题读书班、一场专家辅导、一轮支部研讨、一本学习手账、一篇心得体会），重点研读习近平关于加强党的作风建设论述摘编、中央八项规定及其实施细则，结合党的十八大以来作风建设成效案例，深刻把握“作风建设永远在路上”的政治深意。2、以案促学强警示选取党的二十大以来XX系统内违反中央八项规定精神典型案例，编印警示录，组织观看警示教育片，开展“以案说纪”专题组织生活会，用“身边事，警醒“身边人”。3、实践研学接地气开展“行走的党课”活动，组织新提拔干部、年轻干部到基层一线蹲点调研，与群众同吃同住同劳动，在“沉浸式”体验中感悟作风建设的民生温度。（二）查摆问题阶段（2025年6月）1、对照清单查聚焦“四个方面”开展自查：（1）贯彻落实党中央决策部署中的形式主义、官僚主义问题（如政策空转、数据造假）；（2）联系服务群众中的不作为、慢作为问题（如窗口服务“推绕拖”、民生项目滞后）；（3）履职用权中的享乐主义、奢靡之风问题（如违规吃喝、公车私用）；（4）制度执行中的“宽松软”问题（如经费审批流于形式、公务接待把关不严）。建立“班子集体+党员个人”两张问题清单，实行“群众提、自己找、上级点、互相帮”联动机制。2、开门纳谏听民声通过12345热线、民生信箱、入户走访等渠道，开展“作风建设群众评”活动，重点征集企业、社区、农村对干部作风的意见建议，确保问题查摆“接地气、聚民智3、分类指导抓关键针对新提拔干部（强化纪律规矩意识）、年轻干部（纠正“躺平”“内卷”倾向）、关键岗位干部（防范廉政风险），制定差异化查摆方案，如对审批部门开展“权力运行流程回头看L对执法部门组织“群众满意度测评“。（三）整改落实阶段（2025年7月）1、清单化整改实行“问题、责任、时限”三明确，建立“周调度、月通报”机制，对超标准接待、文山会海等突出问题开展专项整治，实行整改销号“双签字”（单位主要负责人、群众代表共同确认）。2、制度化巩固修订XX系统公务接待管理办法会议活动审批流程等制度，建立“作风建设负面清单”，将中央八项规定精神落实情况纳入年度考核、干部选拔任用重要依据。3、常态化问效开展“整改落实回头看”，通过“四不两直”督查、交叉检查等方式，严查“纸面整改”“数字整改”，对敷衍塞责的单位约谈“一把手”，典型案例通报曝光。五、实施步骤阶段时间节点重点任务动员部署2025年3月上旬召开动员会，印发方案，明确责任分工学习教育3月中旬-4月底完成专题学习、案例教学、专题培训查摆问题5月全月开展自查自纠、群众评议、专项检查整改落实6月全月完成问题整改、制度修订、成果验收总结提升7月下旬召开总结大会，形成长效工作机制六、保障机制1、压实责任链条：成立以党委书记为组长的学习教育领导小组，下设办公室和专项督导组。各级党委（党组）履行主体责任，“一把手”负总责，班子成员落实“一岗双责”，形成“一级抓一级、层层抓落实”格局。2、力戒形式主义：明确“五个不得”纪律要求（不得简单以留痕多少评判效果、不得搞“运动式”整改、不得干扰基层正常工作、不得增加群众负担、不得搞“材料政绩”），对查实的形式主义问题从重处理。3、强化宣传引导：开设“作风建设进行时”专栏，挖掘“为民办实事”典型案例，推出“党员作风标兵”系列报道，营造“学先进、改作风、抓落实”的浓厚氛围。4、注重统筹结合：将学习教育与中心工作深度融合，与“优化营商环境提升年”“民生实事攻坚行动”同部署、同推进，以发展实效检验作风成色。