教案检查记录表.docx

教案检查记录表（2025年修订版）一、教师信息项目内容教师姓名任教年级任教学科检查日期二、检查项目与评分标准（总分100分）检查项目评分标准分值得分m1.超前备课情况超前备课3课时：5分；超前1-2课时：3分；与教学进度同步：1分；滞后进度：。分5分2.教学目标设计三维目标明确（知识、能力、情感）：5分；目标模糊或缺失：0分5分3.重难点处理重难点标注清晰且符合课标要求：5分；标注不明确或与课标偏差：。分5分4.教学过程完整性含导入、新授、练习、总结等完整环节：15分；缺1个环节扣3分15分5.教法学法设计体现启发式/探究式教学法：5分；传统讲授法为主：3分；无教法设计：。分5分6.学生主体性体现设计小组合作/探究活动2处：10分；仅1处活动：5分；无活动设计：。分10分7.课程标准落实新课标要求融入教学设计（如跨学科主题、核心素养）：10分；耒标现:0分10分8.多媒体运用标注PPT/教具使用节点3处：5分；1-2处：3分；无标注：0分5分9.板书设计图文结合且突出重难点：5分；仅有文字板书：3分；无板书设计：。分5分10.作业分层设计基础题+拓展题：10分；仅有统一作业：5分；无作业设计：。分10分11.教学反思次数每课时均有反思：15分；反思覆盖50%课时：10分；30%课时：5分；30%课时：O分15分12.教案规范性手写教案字迹工整/电子教案排版统一：5分；涂改超过3处或格式混乱：O分5分三、综合评价总分范围评价等级改进建议90-100分优秀继续保持创新设计，推广优秀教案范例75-89分良好加强学生活动设计和作业分层60-74分合格需补充教学反思，优化多媒体运用<60分不合格限期整改并提交二次检查检查人签字：日期：附：检查说明1 .超前备课：指提前完成至少3课时的教案编写；2 .教学反思：需包含具体改进措施，避免空泛描述；3 .作业分层：基础题面向全体学生，拓展题标注“选做工