师德演讲稿：怎样做一名孩子喜欢的老师.docx

师德演讲稿：怎样做一名孩子宠爱的老师师德演讲稿：怎样做一名孩子宠爱的老师首先，老师是一种良心职业。对得起自己的良心是一种精神，支撑这种精神的就应当是高尚的师德！老师的品德和素养是老师发展的一个重要前提，只有对“怎样做一名孩子宠爱的老师”这一问题有深刻的相识，才能对自己提出更高要求。做孩子宠爱的老师，上孩子宠爱的课，是每个老师都追求的目标,也是我所追求的目标，“十年树木，百年树人”，踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰难而漫长的育人之路。在教学中，我尝试着、努力着做一名孩子宠爱的老师。那么，如何成为学生宠爱的老师呢？首先，我觉得一位老师要能够像磁铁一样牢牢地吸引孩子，靠的是他对孩子得关切备至。平常，遇到有的孩子不舒适，我会时长关注他的健康状况，为他量体温，提示他多喝水，遇到发烧等状况刚好通知家长。有时遇到身体简单过敏的孩子，我特殊留意他的饮食，时常关注他的午睡状况。老师能够以宽广的胸怀博爱每一位孩子才能使每一个孩子信任自己，宠爱自己。当然爱孩子不是迁就孩子。老师对孩子是严而有爱的。我班有一个比较淘气的孩子，留意力时常不集中。我会时常利用接送的时间和家长一起探讨使得孩子留意力集中的方式，要求家长在家不要让孩子玩电脑嬉戏。在学校我让孩子上课坐在我的身边，我会时常用提问、眼神、手势等方式提示他，集中他的留意力。我记得一位优秀老师说过这样一句话：打着灯笼找寻孩子的优点，用显微镜来观查孩子的“闪光点”，尽可能地创建条件让孩子有展示自我的机会，满腔热忱地欢迎每个孩子的微小进步。是的。对孩子们要严的同时不能忽视他们的进步。做一名孩子宠爱的老师在努力找寻孩子每一个闪光点的同时也要擅长发觉自己的不足，只有不断发觉自己的不足才能不断进步，才能使的自己越来越好，才能让孩子们越来越宠爱自己。其次，我觉得要想上课吸引孩子。老师的教学技能必需不断提高。在这样的信念下我主动备课写反思做好课前打算。每一次上课之前我都会做好相关的课件PPT、动画，道具等等来吸引孩子们对活动的爱好。我把每一次活动都当成是公开课仔细探讨、仔细打算争取做到最好。使得孩子们对我的活动感爱好，情愿学，有爱好学。再次，老师还应当是一位心理学专家，刚好了解孩子的心态，苏霍姆林斯基曾经说过：“一个好的老师意味着什么？首先意味着他是这样的人：他酷爱孩子，感到跟孩子交往是一种乐趣，信任每一个孩子都能成为一个好人，擅长跟他们交挚友，关切孩子的欢乐与哀痛，了解孩子的心灵，时刻都不忘自己也曾是个孩子。”这样才能赢得孩子的信任与敬重。教化是一种顺其自然的发展，是一种人格、情感、意志、学问、实力等综合因素的优化和发展，老师的为人、教学学问都潜移默化的影响着孩子，对孩子的发展起着特别大的作用，一个老师，只有当他受到学生宠爱时，才能真正实现自己的最大价值。