学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案及动员讲话.docx

学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案及动员讲话()学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实中央八项规定精神，进一步加强学校作风建设，营造风清气正的教育环境，根据上级有关文件精神,结合我校实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。以严明纪律规矩、强化监督管理为重点，持之以恒落实中央八项规定精神，坚决纠正“四风”，推动学校党风政风行风持续好转，为教育事业高质量发展提供坚强保障。二、工作目标通过深入开展中央八项规定精神贯彻落实工作，使全校党员干部和教职工进一步增强纪律意识和规矩意识，切实改进工作作风，提高工作效率和服务质量。着力解决师生反映强烈的突出问题，建立健全长效机制，形成作风建设常态化、长效化的工作格局，努力营造廉洁从教、敬业奉献的良好氛围，促进学校各项事业健康发展。三、组织领导成立学校贯彻中央八项规定精神工作领导小组，由学校党支部书记担任组长，校长、副校长担任副组长，各部门负责人、年级组长、党支部书记为成员。领导小组下设办公室，设在学校党政办公室，负责日常工作的组织协调和监督检查。四、主要任务及措施（一）加强宣传教育，提高思想认识1.开展专题学习活动将中央八项规定精神纳入学校党组织理论学习中心组、教职工政治学习和党员教育培训的重要内容，定期组织集中学习，深入领会中央八项规定及其实施细则的精神实质和内涵，切实增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。今年两会后到七月至少组织3次专题学习研讨活动，确保学习有深度、有实效。利用校园网、校报、微信公众号等校内媒体平台，开设宣传专栏，广泛宣传中央八项规定精神及其相关要求，及时报道学校贯彻落实的进展情况和典型经验，营造浓厚的宣传氛围。开展警示教育活动定期组织开展廉政警示教育活动，通过观看警示教育片、参观廉政教育基地、通报违纪违法案例等形式，引导广大党员干部和教职工汲取教训、引以为戒，自觉筑牢拒腐防变的思想防线。至少组织1次警示教育活动。（二）加强作风建设，切实改进工作作风1 .密切联系群众建立健全党员干部联系服务师生制度，每位党员干部联系5名教师和10名学生，定期深入师生中了解他们的学习、工作和生活情况，及时帮助解决实际困难和问题。每学期至少开展5次走访调研活动，并做好记录和反馈。拓宽师生意见反馈渠道，设立校长信箱、意见簿，开通网上投诉平台等，广泛听取师生对学校工作的意见和建议，对反映的问题及时进行调查处理，并将处理结果向师生公开,做到件件有回音、事事有着落。2 .精简会议和文件严格控制会议数量和规模，能不开的会议坚决不开，可合并召开的会议尽量合并召开。提倡开短会、讲短话，提高会议效率。减少不必要的陪会人员，与会议内容无关的人员不参加会议。严格执行会议审批制度，各部门召开的全校性会议需提前报学校办公室审批。精简文件简报，没有实质内容、可发可不发的文件简报一律不发。严格控制文件篇幅，倡导简洁明了、务实管用的文风。充分利用信息化手段传递文件和信息，减少纸质文件的印发数量。3 .规范公务接待和差旅管理严格执行公务接待标准，接待上级部门和其他学校来访人员时，按照规定安排接待用餐和住宿，不得超标准接待。严禁用公款报销或支付应由个人负担的费用。接待工作结束后，要及时填写公务接待清单，经相关负责人审核签字后报销。加强差旅管理，严格履行出差审批手续，控制出差人数和天数。出差人员应按照规定乘坐交通工具、住宿酒店，并保存好相关票据。出差结束后，及时办理费用报销手续，严禁虚报冒领差旅费。4 .改进教育教学工作树立正确的教育教学质量观，遵循教育教学规律和学生身心发展规律，切实减轻学生过重课业负担。严格控制学生作业量和考试次数，不得组织学生参加未经教育主管部门批准的各种竞赛活动和培训班。加强对教学常规的检查和指导,提高课堂教学质量和效益。加强师德师风建设，严禁教师收受学生及家长礼品礼金、有偿家教等违规行为。建立教师师德师风档案，将师德表现作为教师考核、聘任、晋升和奖惩的重要依据。对违反师德师风的教师，依法依规严肃处理。（三）加强制度建设，建立健全长效机制L完善制度体系对学校现有规章制度进行全面梳理，结合中央八项规定精神的要求，修订和完善相关制度规定，确保制度的科学性、合理性和有效性。重点完善财务管理、物资采购、工程建设、招生招聘等方面的制度，堵塞制度漏洞，防止权力滥用。强化制度执行加强对制度执行情况的监督检查，建立健全制度执行监督机制。学校领导班子成员要以身作则，带头执行各项制度规定，发挥示范引领作用。各部门要切实履行职责，加强对本部门人员的日常管理和监督，确保制度落到实处。对违反制度规定的行为，要严肃追究责任，维护制度的严肃性和权威性。2 .建立长效机制总结学校在贯彻落实中央八项规定精神过程中的好经验、好做法，及时将其固化为制度成果，形成长效机制。同时，根据形势发展和工作需要，不断完善制度体系，持续推进作风建设常态化、长效化。五、监督检查L成立监督检查小组。学校成立由党支部纪检委员、工会主席、教师代表等组成的监督检查小组，负责对学校贯彻落实中央八项规定精神情况进行日常监督检查。3 .明确监督检查内容。重点检查党员干部和教职工在遵守党的政治纪律、组织纪律、廉洁纪律、群众纪律、工作纪律、生活纪律等方面的情况；检查学校在会议活动、文件简报、公务接待、差旅管理、教育教学等方面的制度执行情况；检查师生反映强烈的突出问题是否得到及时有效解决等。4 .创新监督检查方式。采取定期检查与不定期抽查相结合、明察与暗访相结合、自查自纠与专项督查相结合等方式,加大监督检查力度。充分发挥师生监督作用，鼓励师生对发现的违反中央八项规定精神的问题进行举报投诉。设立举报电话和邮箱，接受社会监督。5 .严肃查处违规行为。对监督检查中发现的违反中央八项规定精神的问题，严格按照有关规定进行调查处理。视情节轻重，给予批评教育、诫勉谈话、组织处理或党纪政纪处分。对典型问题要进行通报曝光，形成有力震慑。六、工作要求1 .提高政治站位。全校党员干部和教职工要充分认识贯彻落实中央八项规定精神的重要性和紧迫性，切实把思想和行动统一到党中央的决策部署上来，以高度的政治责任感和使命感抓好各项工作落实。2 .加强组织领导。学校党组织要切实履行主体责任，加强对贯彻落实工作的组织领导和统筹协调。党组织书记要履行第一责任人职责，班子成员要履行“一岗双责”，层层传导压力，确保工作任务落到实处。3 .注重工作实效。要坚持问题导向，紧密结合学校实际,聚焦师生反映强烈的突出问题，采取有效措施加以解决。要把贯彻落实中央八项规定精神与学校教育教学工作有机结合起来，做到两不误、两促进，以优良的作风推动学校各项事业高质量发展。4 .强化责任追究。对贯彻落实中央八项规定精神不力、发生严重违规违纪问题的部门和个人，要按照有关规定严肃追究责任。对典型案例要深入剖析原因，总结教训，举一反三，防止类似问题再次发生。总之，学校党组织要以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚定不移地贯彻落实中央八项规定精神，驰而不息地加强作风建设，努力营造风清气正的教育环境，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。（二）学校深入贯彻中央八项规定精神学习教育实施方案为深入贯彻落实党中央关于全面从严治党的战略部署，巩固深化高校思想政治建设和师德师风建设成果，持续推进优良校风、学风建设，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求,结合高校实际，特制定本工作方案。一、总体要求（一）指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的二十大和二十届二中、三中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于作风建设的重要论述，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。紧紧围绕中央八项规定精神，强化师德师风建设，推动清正廉洁的校园文化建设，确保高校成为风清气正、学术严谨、人才辈出的育人高地，为培养德才兼备的社会主义建设者和接班人提供坚强保障。（二）目标任务1 .增强思想自觉，提高师生纪律意识。通过系统学习，使党员干部、教职工和学生深刻领悟中央八项规定精神的重要意义，强化规矩意识，严守学术道德、教学纪律、师德规范，推动高校治理体系和治理能力现代化。2 .持续纠治“四风”，推动优良学风建设。深入查摆和整治高校领域的形式主义、官僚主义问题，坚决杜绝学术不端、科研腐败、滥用经费、招生考试违规等不良现象，涵养清正学风、严谨教风和优良校风。3 .健全制度机制，夯实长效监管体系。完善高校管理制度，强化师德师风考评体系、科研经费管理制度、学术诚信监管机制，推动制度建设规范化、科学化。4 .推动知行合一，提升育人实效。将学习教育与高校教学科研、人才培养、管理服务相结合，以良好的作风促进教风、学风和校风建设，以实际成效检验学习教育成果。二、学习教育对象本次学习教育覆盖全校师生，重点加强对领导班子成员、中层管理干部、科研教学骨干、研究生导师、辅导员、学工人员、财务管理人员等群体的教育管理，确保全员受教育、作风有提升。三'工作安排本次学习教育自2025年3月启动，至7月底结束，分三个阶段推进。（一）学习动员阶段（2025年3月至4月）1 .制定实施方案。结合高校实际，制定具体可行的学习教育方案，明确目标任务、工作措施和责任分工，确保学习教育有序开展。2 .召开动员部署会议。召开全校范围内的动员大会，传达党中央关于作风建设的最新要求，对学校学习教育工作进行全面部署。各学院、各部门要层层召开会议，落实动员工作，确保学习教育全覆盖。3 .组织专题学习。通过校党委理论学习中心组学习、党支部“三会一课”、教师政治理论学习、学生主题党团日活动等多种形式，深入学习中央八项规定精神，重点研讨高校作风建设、师德师风、学术诚信等问题。4 .开展警示教育。组织全校师生学习违反中央八项规定精神的典型案例，重点剖析高校领域学术腐败、违规使用经费、招生舞弊等典型问题，以案促学、以案促改，强化警示震慑作用。（二）对照检查阶段（2025年5月至6月）1 .深入自查剖析。全体师生员工要对照中央八项规定精神，结合自身岗位职责，查找在教学、科研、管理、学习等方面存在的问题，形成问题清单。2 .广泛征求意见。通过设立举报信箱、开通线上匿名反馈渠道、召开师生座谈会、开展问卷调查等方式，广泛听取师生对学校管理、师德师风、学术诚信、后勤服务等方面的意见建议，并及时汇总整改。3 .开展谈心谈话。学校领导班子成员与中层干部、教师代表、学生代表开展谈心谈话，结合工作实际，查摆问题、交流思想、共同促进作风改进。（三）整改落实阶段（2025年6月至7月底）L制定整改措施。针对查摆出的问题，明确整改责任人、整改时限，形成整改台账，实行销号管理，确保整改到位。2 .集中整治问题。对涉及师德失范、学术不端、违规使用科研经费、评奖评优不公等突出问题，进行专项治理，坚决查处违纪违规行为，形成高压态势。3 .完善长效机制。健全师德考核评价机制、科研经费监管机制、学生诚信教育体系等，推动制度建设科学化、规范化，确保高校作风建设长期向好。四、工作要求（一）强化组织领导，压实主体责任学校党委成立“弘扬清风正气涵养优良学风”学习教育领导小组，由党委书记任组长，校长、纪委书记任副组长，分管领导和各学院、职能部门负责人为成员，统筹推进学习教育工作。各二级学院、部门要成立相应工作专班，确保工作层层落实。（二）坚持问题导向，确保学以致用要结合高校实际，紧盯师德失范、学术不端、管理不规范、学生思想教育薄弱等突出问题，真正做到以学习促整改、以整改促提升。（三