在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话（3篇）.docx

在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话（3篇）同志们：党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，今天，我们召开这次会议，是全面落实中央党的建设工作领导小组会议精神的政治任务，也是以更高标准推进作风建设、护航中国式现代化新征程的关键行动。党的十八大以来，推动全党上下正风肃纪、激浊扬清，党风政风焕然一新，党心民心空前凝聚。但必须清醒认识到，“四风”问题具有顽固性反复性，违规收送电子红包、快递送礼等隐形变异手段层出不穷，文山会海、督查过频等加重基层负担的现象仍未根除。党中央决定开展这次学习教育，既是巩固拓展主题教育成果的延续深化，更是应对新风险、答好新考卷的战略之举。我们要以“永远在路上”的清醒和“一刻不停歇”的执着，将学习教育抓出实效、抓出长效。下面，我围绕贯彻落实中央精神讲三点意见。一、深刻把握政治要求，以思想自觉引领行动自觉中央八项规定不是简单的作风规范，而是党中央治国理政的“政治宣言”。习近平总书记多次强调，“作风问题本质上是党性问题，关系党的生死存亡二开展这次学习教育，必须从三个维度深化认识：一是政治维度，中央八项规定是践行“两个维护”的试金石。学习教育成效直接检验对党忠诚，要始终从政治上审视作风问题，把落实中央八项规定精神作为判断党员干部政治能力的重要标尺，坚决防止“口号喊得震天响、落实起来轻飘飘”的政治作秀。二是历史维度，作风建设是党百年奋斗的传家宝。从延安整风到西柏坡”两个务必”，从改革开放初期整顿党风到新时代中央八项规定,党的自我革命精神一脉相承。要通过学习教育引导党员干部传承红色基因，警惕“松劲歇脚”“疲劳厌战”情绪，始终保持“赶考”的清醒坚定。三是实践维度，作风建设是中国式现代化的护航舰。当前改革进入深水区，乡村振兴、科技创新、民生保障等任务艰巨复杂，唯有以过硬作风破除形式主义官僚主义桎梏，才能凝聚攻坚克难的磅礴力量。各级领导干部要带头把自己摆进去、把职责摆进去，既做学习教育的组织者，更当作风转变的示范者。二、精准聚焦关键环节，以问题导向推动标本兼治学习教育要取得实效，必须抓住“学、查、改”一体推进的主线，做到靶向发力、精准施策。在“学”的层面，既要原原本本学习习近平总书记关于作风建设的重要论述，逐条对照中央八项规定及实施细则，也要用好“活教材”：把近年来查处的违规公款吃喝、私车公养等典型案例作为反面镜鉴，将焦裕禄、谷文昌等勤廉典范作为正面标杆，通过专题研讨、廉政党课、家风教育等形式，推动党员干部从思想深处筑牢防线。在“查”的层面，既要刀刃向内找问题，也要开门纳谏听民意。各级党组织要对照中央要求开展“五查五看”：查思想是否出现懈怠、查制度是否形同虚设、查执行是否打折扣、查监督是否留盲区、查成效是否经得起检验；要畅通群众监督渠道，通过基层调研、网络平台、12388举报热线等方式，重点收集群众反映强烈的“门好进脸好看事难办”“层层加码折腾基层”等问题，建立问题清单、责任清单、整改清单“三本台账”。在“改”的层面，既要重拳纠治显性问题，也要织密制度笼子。对违规收送礼品礼金、借培训考察之名公款旅游等顽疾开展专项整治，对“吃公函”“吃老板”等隐形变异问题露头就打；针对公务接待标准模糊、津补贴发放边界不清等制度漏洞，推动细化操作规范，强化“制度+科技”监督，运用大数据筛查公车使用轨迹、发票开具信息，让“四风”问题无处遁形。特别要警惕学习教育中的形式主义，坚决杜绝“以会议落实会议、以文件整改文件”的虚假整改，对敷衍应付、弄虚作假的单位和个人严肃问责。三'压紧压实责任链条，以严实作风确保落地见效学习教育能否取得预期成效，关键在责任落实。各级党委（党组）要坚决扛起主体责任，主要负责同志既要挂帅谋划全局，也要出征破解难题，对学习教育实施方案亲自把关，对问题整改台账定期调度，对重点领域风险靠前督办；班子成员要履行“一岗双责”，将作风建设与业务工作同部署、同检查、同考核，形成齐抓共管格局。行业主管部门要结合领域特点精准发力：教育系统重点整治教辅材料乱收费、学术不端等问题，医疗系统严查药品耗材回扣、过度诊疗行为,执法司法领域纠治选择性执法、人情案关系案，形成横向到边、纵向到底的整治网络。要突出分类指导，对新提拔干部开展任前廉政谈话，组织参观警示教育基地，系好“第一粒扣子”；对年轻干部实施“导师帮带制”，通过老同志言传身教强化纪律意识；对关键岗位干部实行轮岗交流、风险排查,切断利益输送链条。纪检监察机关要全程跟进监督，既查违规违纪问题，也查责任落实不力问题，对顶风违纪行为从严查处并通报曝光，持续释放“越往后越严”的强烈信号。同志们，中央八项规定改变中国，靠的是“抓铁有痕、踏石留印”的韧劲。让我们以此次学习教育为契机，持续锤炼“严真细实快”的工作作风，让新风正气在新征程上更加充盈！在全市2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话在全市2025年深入贯彻中央八项规定精神学习教育动员部署会上的讲话同志们：3月12日，中央党的建设工作领导小组召开会议，对深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作进行了安排部署，这是推进全面从严治党、加强党的作风建设的重要举措。省委也将对此次学习教育提出具体要求，我们务必高度重视，深刻领会其重要意义，扎实推进学习教育各项工作。下面，围绕如何抓好此次深入贯彻中央八项规定精神教育，一体推进学查改，我讲几点意见。一、提高政治站位，深刻认识开展学习教育的重大意义党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育。习近平总书记高度重视此次学习教育工作，亲自谋划确定学习教育主题，发表重要讲话，作出重要指示，为我们开展学习教育指明了方向。我们要深入学习贯彻习近平总书记的重要讲话和重要指示精神，坚决落实中办关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，切实把思想和行动统一到党中央决策部署上来。（一）强化思想认识，提升作风建设自觉性。开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是巩固深化主题教育和党纪学习教育成果、纵深推进全面从严治党的重要举措，是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求，是推进中国式现代化的有力保障。党的十八大以来，全面从严治党取得显著成效,但作风建设永远在路上,“四风'问题时有反弹，形式主义、官僚主义等顽疾仍未彻底根除。全市各部门、各单位要充分认识这次学习教育的重要意义，教育引导党员、干部锲而不舍贯彻中央八项规定精神，推动党的作风持续向好，推动党中央各项决策部署落到实处，为推进中国式现代化贡献智慧和力量。（二）密切干群联系，持续巩固党的执政基础。党员干部的作风直接影响党在群众心中的形象，这也是密切党群干群关系、巩固党的执政基础的必然要求。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民。党员干部的作风直接关乎党在人民群众心中的形象。中央八项规定精神直指群众反映强烈的突出问题，深入开展学习教育，对于着力解决群众身边的不正之风，增强群众对党的信任和拥护，巩固党的执政地位具有重要意义。（三）保障事业发展，助力推进中国式现代化。实现中国式现代化宏伟目标，需要全体党员干部团结带领人民群众共同奋斗。良好的作风是干事创业的基础，只有党员干部严守八项规定，保持清正廉洁、务实高效的作风，才能凝聚起强大的奋进力量，为推进中国式现代化提供坚实保障。我们要切实把思想和行动统一到党中央决策部署及省委的部署要求上来，把开展好此次学习教育作为一项重要政治任务,以高度的政治自觉、思想自觉和行动自觉投入其中。二、抓住学习重点，确保学有质量、入脑入心深入学习中央八项规定精神，要抓住重点，讲究方法,切实做到学深悟透、融会贯通。（一）要深入学习理论，领悟精神实质。深入学习习近平总书记关于加强党的作风建设的重要论述和中央八项规定及其实施细则精神，系统总结党的十八大以来深入贯彻中央八项规定精神的成效和经验。通过逐章逐条研读、联系实际思考，准确把握其内涵和要求，将这些精神实质内化为自身的思想自觉和行动准则。不仅要清楚规定的具体内容，更要明白背后的深意和出发点，从思想根源上筑牢抵制不良作风的防线。（二）要创新学习方式，增强学习效果。可以将集中学习与个人自学相结合，充分利用线上学习平台，如学习强国、党建APP等，拓宽学习渠道，方便党员干部随时随地学习。开展专题研讨，组织党员干部围绕中央八项规定精神，结合自身工作实际，谈认识、找差距、明方向。邀请专家学者进行深度解读，用专业知识帮助党员干部更好地理解和把握精神实质。同时，通过案例分析、警示教育片等形式，以身边事教育身边人，让党员干部从反面典型中汲取教训，增强纪律意识和规矩意识。三、全面深入自查，精准查找存在的问题对照中央八项规定及其实施细则精神，全面深入查找自身在贯彻落实方面存在的问题，是此次学习教育的关键环节。（一）对照要求自查，深挖自身问题。党员干部要从自身出发，对照形式主义、官僚主义等“四风问题的具体表现，进行深刻自我剖析。在贯彻落实上级决策部署方面，检查是否存在打折扣、搞变通，做表面文章的情况；在服务企业和群众方面，反思是否存在态度冷漠、推诿扯皮、效率低下等问题；在廉洁自律方面，审视是否存在违规公款吃喝、公款旅游、公车私用、违规发放津补贴、违规收送礼品礼金等行为。不仅要查找显性问题，更要深挖隐性问题，做到不回避、不遮掩。（二）结合实际排查，广泛征求意见。各单位要结合实际，开展全方位自查。通过查阅文件资料、工作记录、财务账目等方式，全面梳理在日常工作中执行中央八项规定精神的情况。同时，广泛征求意见，通过召开座谈会、发放征求意见表、设立意见箱、开展网上调查等多种渠道，充分听取服务对象、基层群众和社会各界的意见建议，从不同角度发现问题，确保问题查找全面、准确。（三）加强警示教育、坚持防微杜渐。以近年来查处的违反中央八项规定精神的典型案例为教材，组织党员干部进行学习讨论，分析案例中当事人的错误行为和思想根源，让党员干部从中受到警醒，增强对纪律的敬畏之心，避免重蹈覆辙。四、扎实推进整改，确保改有成效、长效长治针对查找出的问题，要制定切实可行的整改措施，扎实推进集中整治，做到真改实改、改出成效。（一）明确责任时限，有序推进整改。对每一个问题都要明确具体的整改责任人，确保整改工作有人抓、有人管。根据问题的难易程度和紧迫程度，合理确定整改时限，能够立即整改的，要立行立改，迅速见到成效；需要一定时间整改的，要制定详细的时间表和路线图，稳步推进；需要长期坚持的，要建立长效机制，持续抓好整改落实。（二）加强监督检查，确保整改实效。要成立专门的监督小组，定期对整改情况进行检查，及时掌握整改进度，督促整改责任人按时完成整改任务。对整改不力、敷衍塞责的，要严肃批评教育，情节严重的要追究相关责任。同时，建立整改情况通报制度，将整改情况及时向党员干部和群众公开,接受大家的监督，确保整改工作公开透明、扎实有效。（三）完善制度机制，强化刚性约束。要以此次学习教育为契机，对现有制度进行全面梳理，针对存在的问题，有针对性地完善相关制度。加强制度的系统性和科学性，强化制度的刚性约束，形成用制度管人、管事、管权的长效机制。严格执行制度，加强对制度执行情况的监督检查，对违反制度的行为，要严肃查处，维护制度的权威性和严肃性。五、强化组织领导，确保学习教育有序有效开展（一）落实主体责任，形成工作合力。各级党委（党组）要切实扛起主体责任，对学习教育负总责。党委（党组）书记要亲自抓、带头学，既抓好自身学习教育，又加强对本地区、本部门学习教育的组织领导和统筹协调。领导班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域党员干部的指导和督促，形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。（二）坚持分类指导，增强教育成效。要根据不同领域、