在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲（范文4篇）.docx

三、扎实开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育（一）突出教育引导，推动党员干部形成学纪、知纪、明纪、守纪的高度自觉。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的政治性，督促党员干部深入学习习近平总书记关于全面加强党的纪律建设的重要论述，学习新修订的中央八项规定及其实施细则，引导党员干部学纪、知纪、明纪、守纪。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的针对性，变“大水漫灌”为“精准滴灌”,针对领导干部这一“关键少数”，发挥理论学习中心组学习龙头作用、做实领导干部政治谈话制度，督促领导干部严于律己、严负其责、严管所辖；针对年轻干部这一重点群体，抓住新入职、新提拔等重要节点做实深入贯彻中央八项规定精神学习教育，利用青年理论学习小组、青年宣讲团、青年大学习等载体，通报典型案例，引导年轻干部扣好廉洁从政“第一粒扣子”；针对权力集中、资金密集、资源富集等重点领域和关键环节，排查岗位风险点、腐败易发点，跟进开展党性党风党纪教育，引导党员干部依法用权、秉公用权、廉洁用权。提高深入贯彻中央八项规定精神学习教育的实效性，积极创新深入贯彻中央八项规定精神学习教育载体，探索开展沉浸式教育、互动式教育、帮带式教育等，有效提升深入贯彻中央八项规定精神学习教育亲和力和穿透力。（二）突出贯通融合，一体推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育、纪律监督、纪律执行。坚持把深入贯彻中央八项规定部提任“责任课”、纪法教育“规矩课”、从严治党“形势课”、先进榜样“激励课”、典型案例“警示课”、临退干部“晚节课”,把纪法教育贯穿于党员干部培养管理使用全过程。建立常态化警示教育制度和经常性风险防范机制，用好任职谈话、日常谈话、提醒谈话、诫勉谈话等方式，使党员干部时刻守住守牢思想防线、法纪红线。要丰富警示教育形式，采取通报曝光典型案例、组织党员干部参观党风党纪教育馆、观看警示教育片或忏悔录、听取现身说法、旁听庭审等方式，提升警示教育感染力震撼力。（四）突出压实责任，推动深入贯彻中央八项规定精神学习教育做在经常、抓在平常、融入日常。建立完善党组（党委）统一领导、纪委监委组织协调和相关部门密切配合、各负其责的领导机制，加强对深入贯彻中央八项规定精神学习教育的统筹谋划，确保有力有效推进。党组（党委）书记要切实担负起第一责任人职责，领导班子其他成员要认真履行“一岗双责二党组织书记和纪委书记（纪检委员）要带头学纪律、抓纪律。基层党委要对所辖党支部进行全覆盖、全过程指导，对党支部组织的活动进行把关，防止出现偏差。党支部担负着直接教育、管理、监督党员的职责，要增强政治功能和组织功能，在深入贯彻中央八项规定精神学习教育中积极发挥作用。要建立健全督查考评机制、问责机制，对不按规定开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的严肃指出、限期整改。要把开展深入贯彻中央八项规定精神学（二）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是纵深推进全面从严治党的必然要求。尽管我们在党风廉政建设和反腐败斗争方面取得了一定成绩，但必须清醒地看到，当前我县的形势依然严峻复杂。“四风”问题并未彻底根除，一些隐形变异的问题时有发生，部分党员干部纪律意识淡薄，违规吃喝、收受礼品礼金等现象仍未杜绝；一些部门单位形式主义、官僚主义问题依然突出，推诿扯皮、不作为、慢作为等现象严重影响工作效率和政府形象。开展此次学习教育，就是要以刮骨疗毒的勇气，深挖问题根源，坚决整治这些顽瘴痼疾，推动全面从严治党向纵深发展，让党的肌体更加健康。（三）开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是推动我县高质量发展的有力保障。当前，我县正处于转型发展的关键时期，面临着诸多机遇和挑战。重大项目的推进、乡村振兴的深化、民生福祉的改善等各项任务艰巨繁重。只有以优良的作风为支撑，才能凝聚起全县上下干事创业的强大合力，激发广大干部群众的积极性和创造性。开展学习教育，就是要让广大党员干部树立正确的政绩观，以更加务实的作风、更加昂扬的斗志，全身心投入到经济社会发展的各项工作中，为实现我县高质量发展目标提供坚实保障。二、要精准发力，确保学习教育取得实实在在的成效（一）要强化学习，在理论武装上求深入。学习是行动的先（四）要统筹兼顾，在推动工作上见实效。要把开展学习教育与贯彻落实党的二十届三中全会精神紧密结合起来，与推进县委中心工作紧密结合起来，与解决群众的急难愁盼问题紧密结合起来。要以学习教育为契机，推动经济发展、社会稳定、民生改善等各项工作取得新进展。全县党员干部要以更加务实的作风深入基层，了解群众需求，帮助解决实际问题，切实提高群众的获得感和幸福感，以工作成效检验学习教育成果。三、要加强领导，为学习教育提供坚实的组织保障（一）要压实工作责任。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自谋划、亲自部署、亲自推动。领导班子成员要落实“一岗双责”，抓好分管领域的学习教育工作。县委学习教育领导小组要发挥好统筹协调作用，各成员单位要各司其职、密切配合，形成工作合力。要建立健全责任追究制度，对工作落实不力、敷衍塞责的单位和个人要严肃问责。（二）要加强督促指导。县委派出的督导组要认真履行职责,要采取定期检查、随机抽查、明察暗访等方式，对各单位学习教育开展情况进行全程督导。对督导发现的问题，要第一时间提出整改意见，对搞形式、走过场的单位和个人要严肃批评，并督促限期整改。同时，要善于发现和总结好的经验做法，在全县范围内推广。（三）要强化宣传引导。要充分利用各类媒体平台，广泛宣传学习教育的重要意义、目标任务和工作成效。要及时报道先进典型，发挥示范引领作用；同时，要对反面典型进行曝光，强化警示震慑。要通过宣传引导，营造浓厚的学习教育氛围，让广大党员干部自觉参与到学习教育中来，形成良好的舆论导向。同志们，开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，是当前一项重要的政治任务。全县各级党组织和广大党员干部要以高度的政治自觉和行动自觉，认真落实中央和省、市、县委的部署要求，精心组织，扎实推进，确保学习教育取得实效，为推动我县高质量发展、实现全面振兴新突破提供坚强的作风保障。在深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作部署会议上的讲话提纲同志们：党中央决定，自全国“两会”结束至7月底，在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，教育引导全党深入学习贯彻中央八项规定及其实施细则精神。为认真贯彻党中央、中央纪委部署，全面落实市委、市纪委监委工作安排，今天，我们召开这次会议，既是全面落实中央党的建设工作领导小组会议精神的政治任务，也是以更高标准推进作风建设、护航中国式现代化新征程的关键行动。党的十八大以来，推动全党上下正风肃纪、激浊扬清，党风政风焕然一新，党心民心空前凝聚。但必须清醒认识到，“四风”问题具有顽固性反复性，违规收送电子红包、快递送礼等隐形变异手段层出不穷，文山会海、督查过频等加重基层负担的现象仍未根除。党中央决定开展这次学习教育，既是巩固拓展主题教育成果的延续深化，更是应对新风险、答好新考卷的战略之举。我们要以“永远在路上”的清醒和“一刻不停歇”的执着，将学习教育抓出实效、抓出长效。下面，我围绕贯彻落实中央精神讲三点意见。一、提高政治站位，深刻认识学习教育重大意义（一）这是自觉拥护“两个确立”、做到“两个维护”的具体行动。近年来，我们始终坚持把党的政治建设摆在首位，持续加强党的创新理论学习，不断夯实思想政治基础，但与上级的要求、与群众的期盼、与高质量发展的需要，还有一定差距。比如,有的政治理论学习走形式装样子；有的学用脱节，学归学、做归做；有的以平时工作忙为借口，学习不及时、跟不上形势。开展学习教育，目的是要在推动学习中央八项规定及其实施细则精神走深走实上下功夫，在政治判断力、政治领悟力、政治执行力上有新提高；在拥护“两个确立”、做到“两个维护”上更加坚定，始终在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致。（二）这是自觉扛起全面从严治党重大责任的具体行动。治国必先治党，党兴才能国强。我们始终坚持以严的基调，强化正风肃纪，全面从严治党取得积极成效，但问题也不容忽视。少数人员纪律意识不强，对“四风”问题认识不深，大错不犯，低级错误不断；有的制度建设不健全，权力的“笼子”扎得不紧，八小时之外的问题时有发生；一些已经解决的问题可能死灰复燃，一些新的问题也在不断冒泡。开展学习教育，目的是要自觉加强党性锻炼、接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，始终把严的基调、严的措施、严的氛围长期坚持下去，不断把全面从严治党引向深入，营造风清气正、干事创业的良好政治生态。（三）这是自觉推动改革发展稳定事业高质量发展的具体行动。近年来，我局改革发展稳定工作在市委市政府的坚强领导下,连续多年在全市目标考核中保持前列。但也要清醒看到，当前干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还不同程度存在。有的党员干部为了不出事宁愿不干事，得过且过；有的工作推而不动。这些问题尽管表现在少数人身上，但任其发展，就会影响我们的事业，耽误我们的发展，必须加以解决。开展学习教育，目的是要树立正确的事业观，增强全局思维、系统观念，增强干好改革发展稳定工作的本领、服务群众的本领、防范化解风险的本领，提振锐意进取、担当有为的精神，尽好主责，做好主业。二、严实工作举措，牢牢把握学习教育关键重点（一）要坚持学习在先，筑牢防线。以学习习近平总书记关于作风建设的重要论述和八项规定及其实施细则精神为核心，通过“三会一课”、专题读书班、主题党日等形式，分层分类开展学习研讨。领导班子要带头领学，普通党员要结合岗位实际学，时跟进学、全面系统学，推动理论学习入脑入心。要丰富学习形式，坚持个人自学与集中研讨相结合，组织党员干部学深学透中央八项规定及其实施细则精神，自觉用党规党纪校正思想和行动，真正使学习党纪的过程成为增强纪律意识、提高党性修养、强化党员意识的过程。（二）要坚持以案为鉴、深查问题。全面对标对表党中央部署要求，系统深入查摆问题，找准短板不足。综合运用纪检监察、巡视巡察、审计监督、调查研究等多种途径，全面排查形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等“四风”问题。要强化警示教育，集中组织处级干部到市廉政教育基地开展现场教学。院级党委统筹安排党员、干部到市域范围内警示教育基地开展警示教育，引导党员、干部举一反三、引以为戒。同时，深刻剖析典型案例，编印党员干部违纪违法典型案例警示材料，深入剖析严重违纪违法干部的典型案例。各级党组织通过案例，引导党员、干部深刻剖析违纪的主客观因素，清醒认识违纪的沉重代价，全面查找违纪风险点，发挥警示、震慑、教育作用，有效增强防范意识，推动以案促改促治。（三）要坚持边查边改、以改促治。把问题整改贯穿学习教育始终，针对突出问题，形成问题清单，明确整改措施和时限，做到即知即改、立行立改，逐条逐项制定整改措施，动真碰硬、务求实效。要坚持开门教育，广泛征求意见，接受群众监督，把群众满意作为检验标准，让群众切身感受到新气象、新变化。三、以严标准，全面确保学习教育取得实效这次学习教育时间紧、任务重、要求高，各单位要高度重视、精心组织，推动主题教育取得实实在在的成效。（一）压紧压实责任。各单位主要负责同志要切实履行第一责任人职责，亲自谋划、靠前指挥、督促指导，不当“二传手”。班子成员要认真履行“一岗双责”，加强对分管领域、分管单位开展学习教育的督促指导。各二级单位要明确责任，密切配合、抓好落实。（二）加强统筹协调。今年工作头绪多、考核压力大。要把开展学习教育同贯彻落实党的XX大及二十届三中全会精神相结合，同贯彻落实市委市政府工作部署相结合，同局党组中心工作相结合，同贯彻落实改革发展稳定全年重点工作相结合起来，统筹安排好时间和精力，做到两手抓、两促进，用推进工作的实际成果检验学习教育成效。（三）强化宣传引导。要加强正面宣传和舆论引导，及时反映学习教育进展情况和成效经验，坚持典型引路，培树一批真学真用、真抓实干的先进典型，使职工学有标杆、做有榜样。强化舆