七年级科学上册11.2视觉11.2.1光线和眼学案无答案牛津上海版.docx

光线和眼【学习目标】1 .通过“辨别发光体与不发光体”活动，知道发光体与不发光体的概念，能区分发光体与不发光体，并知道眼睛能看到不发光体是因为光反射的结果。2 .通过“光在空气中的传播”等活动，找寻光沿直线传播的证据，知道光是沿直线传播的。3 .通过“针孔相机”成像特点的探究和原理分析，了解针孔相机构成及成像特点，体验合作学习的欢乐，初步养成实事求是的科学探究精神。【学习重难点】1 .理解光的直线传播规律。2 .对光的直线传播条件的相识。学习时要细致视察试验，并留意利用光的直线传播说明生活和自然界中的一些重要现象。如小孔成像、影的形成、日食、月食等。【学习过程】任务一：光源1 .我们四周哪些物体能发光？答：。2 .叫光源。3 .列举人造光源的例子：4 .列举自然光源的例子：任务二：探究光的传播路径1 .通过你自己的生活阅历和细致视察老师做的试验，你认为光的传播路径是结论：光在中是沿传播的。2 .你认为如何形象简洁地在书本上能将光的传播路径表示出来？答：任务三：光的直线传播应用请同学们完成“活动1”手影嬉戏L你知道手影形成的缘由吗？答：3 .你认为生活中还有哪些利用光的直线传播的例子，请写出来任务四：针孔相机一一小孔成像（倒立、缩小）1.成像规律：老师演示这个试验，四个试验现象，如下表所示:点燃蜡烛放在小孔相机前面屏幕上的相是倒立、缩小的移至较原来位置远一点屏幕上的相是较暗、更小的像将小孔扩大一点屏幕上的相是较亮、但较模糊将一块凸透镜放在小孔前屏幕上的相是倒立、但更清楚的像2.成像原理一一光的干脆形成的【达标检测】1 .光在真空中的传播速度是km/s。“风在吼，马在叫，黄河在咆哮”，这些声音都是由于物体的产生的。现在高档住宅窗户起先安装一种双层玻璃，两层玻璃中间为真空。光线通过窗户，声音通过窗户。（均选填“能”或“不能”）。2 .解放军战士在练习瞄准射击的过程中，应用了光在介质中沿传播的道理。3 .月亮、蜡烛火焰、萤火虫、电灯等物体中，不属于光源的是。4 .下列事务中不属于光沿直线传播的是（）A.挖掘隧道时，采纳的“激光准直”技术8 .排纵队时，假如看到自己前面的一位同学拦住了前面全部的人，队就排直了C.通过硬纸板上的小孔向外看时，眼睛离洞越近，看到的范围越大D.光在不匀称的大气层中传播5.打雷时，总是先看到闪电，后听到雷声，主要是因为（）A.闪电发生的地点离我们近B.闪电是用眼睛看到的，人的眼睛能看得很远；而雷电必需进入我们的耳朵，传播的路程更远C.打雷时，闪电和雷声虽同时发生，但光速大于声速D.因为人的眼睛比了耳朵反应更灵敏6.关于光的传播，下列说法正确的是（）A.光总是沿直线传播的B.光只有在真空中沿直线传播C.光速虽快，但光的传播也须用时间D.光在不同的介质中传播的速度是相同的