2025深入开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育学习计划.docx

2025深入开展贯彻落实中央八项规定精神学习教育学习计划为深入贯彻落实党的二十大及二十届二中、三中全会精神，持续巩固拓展全面从严治党成果，根据中共中央办公厅印发的关于在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知要求，结合本单位实际，制定本学习计划。一、指导思想坚持以党的创新理论为指导，全面贯彻党的二十大及二十届二中、三中全会精神，聚焦"四风"问题新表现，以"学、查、改、促"为主线，推动中央八项规定精神与党建工作深度融合。坚持以党的政治建设为统领，强化基层党组织政治功能和组织功能，引导党员干部树牢"四个意识"、坚定"四个自信"、做到"两个维护"，为加快推动XX工作提质增效提供坚强政治保障。二、工作目标通过为期3个月的集中教育，实现"三个明显提升"：L政治素养明显提升：党员干部对八项规定精神的理解深度和践行自觉性显著增强，"两个维护"政治执行力达到新高度。2 .作风效能明显提升：形式主义、官僚主义问题得到有效整治，行政审批事项办结率达98%以上，群众满意度提升至95%以上。3 .治理能力明显提升：建立"党建+作风"联动机制，形成"不敢腐、不能腐、不想腐”的长效制度体系，相关经验做法在全省推广。三、工作安排学习教育自2025年3月下旬开始，至7月结束，分为三个阶段进行。（一）动员部署阶段（3月18日-X月X日）1 .制定方案。结合本单位实际，研究制定深入贯彻中央八项规定精神学习教育工作方案，明确目标任务、工作步骤和具体要求，确保学习教育有序开展。2 .动员部署。召开动员大会，传达学习党中央关于开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的有关要求，对本单位学习教育工作进行全面动员和部署，统一思想认识，明确工作任务。3 .成立工作专班。成立由党组书记任组长的学习领导小组，下设办公室（设在党建办）、督导组、宣传组、后勤组4个专班。建立"周调度、旬通报、月考核"机制，定期召开联席会议解决问题。（二）学习教育阶段（X月X日-X月X日）1 .开展"三个专题"学习专题党课：邀请党校专家讲授新时代八项规定精神的实践路径,组织"书记讲党课"擂台赛，评选优质党课10堂。专题研讨：以党支部为单位开展"作风建设与岗位职责"主题党日活动，每名党员提交一篇心得体会。专题培训：联合纪委监委举力、"四风"问题识别与处置专题培训班，覆盖纪检委员、支部书记等关键岗位人员。2 .创新学习载体设置"每日一学""在线测试""典型案例警示"等功能模块，实现学习数据实时统计分析。组织"作风建设观影月"活动，观看零容忍围猎：行贿者说等警示教育片，开展观后感交流。3 .深化实践教育开展"我为群众办实事"实践活动，每名党员至少认领2项民生实事，建立"群众点单-支部派单一党员接单"服务机制。组织"基层体验日"活动，安排机关干部到社区党群服务中心、乡镇便民服务站轮岗实训，每周不少于2天。（三）自查自纠阶段（X月X日-X月X日）1 .建立"三张清单"问题清单：对照市直机关作风问题自查清单，通过"支部自查+群众评议+纪检监督"三结合方式查摆问题。整改清单：实行"销号管理"，明确整改措施、责任人员、完成时限，建立整改台账动态更新机制。风险清单：梳理"三公"经费、公务接待、津补贴发放等重点领域廉政风险点，制定防控措施50条。2 .开展"四查四比"行动查履职尽责：比服务效能，重点整治"躺平式""不作为"现象查文风会风：比工作实绩，严控会议文件数量，推行"无会周""短会快讲"模式查生活作风：比廉洁自律，开展领导干部家访，签订家庭助廉承诺书查制度执行：比规范管理，重点检查财务报销、公务用车等制度落实情况（四）整改落实阶段（X月X日-X月X日）L实施文山会海攻坚：实行会议审批备案制，全年会议压减30%,文件压减25%,推广"多会合一""现场办公"模式。3 .实施形式主义攻坚：开展"指尖上的形式主义"专项整治，清理各类冗余政务APP、微信群组50个以上。4 .实施基层负担攻坚：建立"减负增效"监测体系，确保下派工作任务总量减少40%,切实为基层松绑减负。四、工作要求（一）加强组织领导。成立深入贯彻中央八项规定精神学习教育领导小组，由单位主要负责同志任组长，其他班子成员任副组长，各部门负责人为成员，负责学习教育的组织领导和统筹协调。领导小组下设办公室，负责学习教育的日常工作。各级党组织要切实履行主体责任，党组织书记要认真履行第一责任人职责，亲自抓、负总责，确保学习教育取得实效。（二）坚持分类指导。根据不同层级、不同部门、不同岗位的特点，有针对性地提出学习教育的目标要求和方法措施，增强学习教育的针对性和实效性。对领导干部要提出更高标准、更严要求，发挥示范引领作用；对新提拔干部、年轻干部、关键岗位干部要重点加强教育管理，引导他们树立正确的权力观和政绩观。（三）力戒形式主义。要坚决杜绝形式主义、走过场,防止为了学习而学习、为了检查而检查。要紧密联系实际,注重解决实际问题，把学习教育与推动工作、服务群众有机结合起来，做到两不误、两促进。要严格控制学习教育的时间和规模，不增加基层负担。（四）强化宣传引导。充分利用单位内部网站、宣传栏、微信公众号等宣传阵地，及时宣传学习教育的进展情况和工作成效，宣传先进典型，曝光反面案例，营造浓厚的舆论氛围。要及时总结推广好经验好做法，推动学习教育深入开展。心得体会党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央从制定和落实中央八项规定开局破题，坚持自上而下、以上率下,解决了新形势下作风建设抓什么、怎么抓的问题，党内自上而下风气焕然一新，为将党的建设工作纵深推进，党中央决定，自2025年全国两会后至7月在全党开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育，这次学习教育，是习近平总书记亲自点题、亲自部署的一项重要工作，也是今年党建工作的一项重点任务。习近平总书记高度重视，发表重要讲话，作出重要指示，为开展学习教育提供了根本遵循、指明了努力方向。八项规定一子落地，作风建设满盘皆活，党风政风焕然一新，社风民风持续向好，我们党以作风建设新气象赢得了人民群众信任拥护。一、以规铸魂，党性修养的“定海神针”中央八项规定精神宛如新时代党性修养的“定海神针”，其意义之重大，贯穿党的肌理，关乎国家兴衰。习近平总书记多次强调，作风建设永远在路上，八项规定正是这一征程的起始基石。它不仅是对党员干部行为规范的约束，更是党性锤炼的熔炉，是党在新时代重塑形象、凝聚人心的关键举措。从历史维度审视，中央八项规定精神继承了党的优良传统，将“艰苦奋斗、密切联系群众”等理念具象化、制度化。它以简洁明了的条款，直击形式主义、官僚主义等顽疾，为党在新时代的作风转变锚定了方向。在全面从严治党的大背景下，八项规定成为党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的有力抓手，是党永葆生机活力的重要保障。从现实层面剖析，中央八项规定精神为党在复杂多变的国内外环境中保持先进性和纯洁性提供了坚实支撑，有效遏制了“四风”问题的蔓延，重塑了党在人民群众心中的形象，增强了党的凝聚力和战斗力。在新时代的征程中，中央八项规定精神不仅是党员干部的行为准则，更是党赢得民心、巩固执政基础的关键所在。二、学思践悟，作风建设的“源头活水”开展深入贯彻中央八项规定精神的学习教育，是新时代党性教育的重要课题。习近平总书记指出，学习教育要注重实效，做到学思用贯通、知信行统一。必须以高度的政治自觉，深入研读八项规定精神及其实施细则，深刻领会其精神实质。通过集中学习与个人自学相结合，专题研讨与实地调研相补充，不能仅停留在表面，而要深挖其背后的党性逻辑和实践要求，做到知其然更知其所以然，确保学习入脑入心。必须以高度的实践思维，做到学以致用，要对照中央八项规精神的要求，深入查找自身在工作作风、廉洁自律等方面存在的问题，以问题为导向，推动整改落实。通过学习教育，切实增强党性修养，提升政治觉悟，将中央八项规定精神的要求内化于心、外化于行。必须以高度的创新思维，借助现代信息技术，开展线上学习、远程培训等，拓宽学习渠道;通过案例分析、情景模拟等方式，增强学习的针对性和实效性，确保学习教育取得实实在在的成效，为作风建设筑牢思想根基。三、常抓不懈，作风建设需“久久为功”习近平总书记强调，作风建设必须常抓不懈，抓常抓长。中央八项规定精神的落实，关键在于责任的压实和机制的完善。只有将责任落实到每一个环节、每一个岗位，才能确保八项规定精神落地生根、开花结果。要切实履行主体责任,将中央八项规定精神的落实纳入全面从严治党工作格局，做到与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核。党组织书记要履行第一责任人职责，亲自抓、带头做，确保责任落实不打折扣。班子成员要履行“一岗双责”，对分管领域的作风建设负起直接责任，形成一级抓一级、层层抓落实的责任体系。要强化监督执纪问责，对违反中央八项规定精神的问题，发现一起、查处一起，绝不姑息迁就，创新监督方式,运用大数据、信息化等手段，提高监督的精准性和有效性。对典型问题要公开曝光，形成强大震慑，确保中央八项规定精神的严肃性。要建立健全长效机制，注重建章立制，将整改成果转化为制度成果，进一步完善作风建设的长效机制，防止问题反弹回潮。加强监督检查，对整改落实情况进行跟踪问效，对整改不力、敷衍塞责的严肃问责，确保学习教育取得实实在在的成效。中央八项规定精神的贯彻实施，是一场正风肃纪、激浊扬清的作风之行，是作风建设的重要“切入口”。我们要以优良党风引领社风民风，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，管住思想、固牢根本，引导党员干部树立正确的是非观、义利观、权力观、政绩观、事业观，常抓不懈、持之以恒，以党的好风气好形象保障中国式现代化行稳致远。