2025小学少先队踏春研学活动方案.docx

2025小学少先队踏春研学活动方案主题：播种红色希望耕耘绿色春天时间：2025年3月X日组织单位：X小学少先队大队部参与对象：一至六年级少先队员及预备队员（重点一年级新队员）地点：学校周边田野、革命烈士墓一、活动目标1 .乡土教育：通过农耕实践与红色文化体验，培养队员对乡村的热爱与责任感。2 .劳动教育：结合义务教育劳动课程标准，在春耕中学习农业知识，提升动手能力。3 .仪式教育：规范完成入队仪式，强化少先队员身份认同与集体荣誉感。4 .生态保护：开展环保实践，增强“绿水青山就是金山银山”的生态意识。二、活动流程（全程约6小时）上午：春耕研学实践（8:30-11:30）1 .田野集结（8:30-9:00）2 .全体队员穿校服、戴红领巾（新队员暂不佩戴），以班级为单位在操场集合，大队辅导员讲解活动意义与安全事项。任务分发：每班领取“春耕任务卡”(含种植区域图、作物简介、劳动工具清单)，每班配备2名教师、1名家长志愿者及1名“农耕导师”(邀请村里有经验的老农)。1 .农耕课堂(9:00-10:30)2 .实践环节：分小组进行春耕体验。例如：种植组：在划定区域种植玉米苗或蔬菜种子，学习挖坑、培土、浇水的技巧。观察组：记录田间昆虫、土壤湿度、植物生长状态，完成自然笔记手绘图。3 .红色农谚学习：穿插讲解“自己动手，丰衣足食”等红色农谚，结合村史中的革命故事(如抗战时期村民开荒支援前线)。4 .田间环保行动(10:30-11:30)清理田间废弃物，分类回收塑料瓶、农膜等，制作“环保警示牌”插于田填。5 .红领巾宣讲：高年级队员向村民发放自制的环保宣传单，倡导绿色农耕。中午：乡野午餐与休整(11:30-12:30)共享午餐：以班级为单位在田间树荫下野餐，提倡“光盘行动”，使用可重复利用餐盒(提前通知家长准备)。乡音故事会：邀请村中老党员讲述本地革命历史，如“游击队借宿农舍”“地下交通站”等故事。下午：新队员入队仪式(13:00-14:30)1 .仪式场地布置在村史馆前广场搭建简易主席台，悬挂大队旗，背景板书写“红领巾心向党”主题，周边陈列学生春耕成果（如自然笔记、环保警示牌）。2 .入队流程（按中国少年先锋队章程规范执行）出旗：鼓号队奏出旗曲，全体队员行队礼（如无鼓号队可用录音替代）。授巾宣誓：六年级队员为30名新队员佩戴红领巾，大队长带领宣誓，重点加入“爱护家乡土地”等乡土誓言。红色传承：新队员代表宣读红领巾倡议书，承诺“争做乡村环保小卫士”“传承红色基因”。心愿播种：将写有入队心愿的卡片埋入“红领巾成长田”，与春耕作物共同培育。三、安全预案（结合乡村实际优化）1 .风险评估自然风险：提前勘察田地，标记水渠、陡坡等危险区域，设置竹制围栏警示。健康风险：筛查学生过敏史（如花粉过敏），备足蕾香正气水、创可贴等药品，校医全程跟队。2 .交通保障步行路线选择村内硬化道路，避开机动车辆频繁路段，教师持红旗分段引导。3 .应急响应突发疾病：联系村卫生站支援，应急车辆（可协调村民农用车）待命。失联处理：为每名学生配发写有教师电话的布质胸牌，要求结伴活动。四、延伸活动1.成果展示：举办“春天的红领巾”摄影展，展出活动照片及自然笔记。2持续劳动：将“红领巾成长田”设为长期劳动基地，定期组织队员参与田间管理。3.家校联动：通过家长群分享活动视频，鼓励家庭开展“周末亲子农事体验”。五、物资与预算项目明细（以30人规模计）费用农具租赁锄头、水桶等（向村民借阅）0元种子与树苗玉米种子、菜苗（村委会支持）200元环保材料可降解垃圾袋、警示牌制作材料150元应急物资药品、通讯设备300元总计650元